查字典查字典考研网快讯，据西北师范大学研究生院信息2015年西北师范大学035200社会工作考研大纲已发布，详情如下：
《社会工作原理》科目大纲
科目代码：331
一、考核性质
为落实国家关于"建设宏大的社会工作人才队伍"、构建社会主义和谐社会的战略部署，满足构建和谐社会对高层次应用型社会工作人才的需求，根据国务院学位委员会《关于加强和改进教育工作的若干意见》，设置社会工作硕士学位。
二、考核评价目标
社会工作硕士培养目标是：具有"以人为本、助人自助、公平公正"的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、导督、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才，以适应我国现代化建设的需要。
三、考核内容
社会工作原理部分包括社会工作基础知识及社会学基础知识两个方面的知识。
第一部分：社会工作基础知识
了解社会工作的产生背景及其基本假设；了解社会工作的社会功能，把握社会工作在解决社会问题上的基本价值取向和思路；理解社会工作的基本概念、基本特点及其本质；掌握社会工作的基本知识，包括价值理念、理论基础、过程模式等。
第一章社会工作概述
第一节社会工作的产生与发展
第二节社会工作的领域
第三节社会工作的内涵与类型
第四节社会工作的功能
第五节社会工作与相关领域的关系
第二章社会工作发展
第一节工业革命以来的西方社会工作实践
第二节专业社会工作的发展
第三节中国的社会工作
第三章社会工作价值
第一节价值在社会工作中的地位与作用
第二节西方社会工作的价值体系
第三节中国社会工作价值体系的建构
第四章社会工作理论
第一节理论在社会工作中的地位
第二节西方社会工作理论的发展与逻辑结构
第三节西方社会工作理论流派与归类
第四节总结和发展中国的社会工作理论
第五章社会福利制度
第一节社会福利的内涵、分类与功能
第二节社会工作与社会福利制度的关系
第三节当代社会福利制度的建立与发展
第六章人的发展与社会环境
第一节人的发展、社会环境及其关系
第二节人的行为的三个层面
第三节人的行为与生命周期
第七章社会工作过程
第一节社会工作过程的要素
第二节社会工作的一般过程
第三节社会工作者的角色
第八章社会工作教育
第一节社会工作教育的发展与性质
第二节社会工作教育的目标与课程
第三节社会工作的专业化与社会工作教育的作用
第四节社会工作专业的国际化与本土化
第五节中国社会工作教育的发展
第二部分：社会学基础知识
要求考生了解社会学的研究对象与基本功能，掌握社会学基本概念与理论，掌握社会学观察社会现象、分析社会问题的视角与方法。
第一章导论
第一节社会学的研究对象
第二节社会学的学科地位
第三节社会学的功能
第四节社会学的产生与发展
第二章社会的构成
第一节社会及其构成
第二节社会结构和社会运行
第三节社会类型
第三章文化
第一节文化及其特征
第二节文化的分类
第三节文化的构成
第四节文化的功能
第四章人的社会化
第一节什么是社会化
第二节社会化的条件和主体
第三节社会化的过程和内容
第四节社会角色扮演
第五章社会互动
第一节社会互动的含义及理论
第二节社会互动的情境与过程
第三节社会互动的维度与类型
第四节集合行为
第六章社会网络与社会群体
第一节社会网络
第二节社会群体
第三节初级社会群体
第四节婚姻与家庭
第七章社会组织
第一节社会组织的特征
第二节社会组织结构
第三节社会组织的管理
第四节当代中国社会组织
第八章社会制度
第一节社会制度的概念与类型
第二节社会制度的功能分析
第九章社会分层与社会流动
第一节社会分层的相关概念
第二节社会分层理论
第三节社会分层的机制
第四节社会流动
第十章社区
第一节社区的概念与理论
第二节社区要素与发展
第三节社区建设与协调发展
第四节虚拟社区
第十一章社会变迁与社会现代化
第一节社会变迁
第二节社会现代化
第三节发展中国家现代化的特征
第四节中国的社会主义现代化
第十二章越轨与社会控制
第一节越轨行为
第二节社会控制的概念与类型
第三节社会控制体系
第十三章社会工作与社会保障
第一节社会工作的由来与发展
第二节社会工作的对象、内容与方法
第三节社会保障的发展
第十四章社会建设
第一节社会建设的概念
第二节社会建设的相关理论
四、参考书目
1.王思斌《社会工作概论》（第2版）高等教育出版社2006年版
2.郑杭生《社会学概论新修》（精编版）中国人民大学出版社2009年版
3.郑功成《社会保障》高等教育出版社2007年版（同等学历加试）
4.彭华民《人类行为与社会环境》高等教育出版社2011年版（同等学历加试）
《社会工作实务》科目大纲
科目代码：437
一、考核性质
为落实国家关于"建设宏大的社会工作人才队伍"构建社会主义和谐社会的战略部署，满足构建和谐社会对高层次应用型社会工作人才的需求，根据国务院学位委员会《关于加强和改进教育工作的若干意见》，设置社会工作硕士学位。
二、考核评价目标
社会工作硕士培养目标是：具有"以人为本、助人自助、公平公正"的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、导督、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才，以适应我国现代化建设的需要。
三、考核内容
社会工作实务部分包括社会工作实务方法及社会调查研究方法两方面的知识。
第一部分：社会工作实务方法
要求考生了解社会工作实务的意义，了解个案工作、小组工作、社区工作等实务方法的涵义与适用范围，了解实务方法的各种工作模式及工作技巧，了解社会行政、社会政策的内容基本理论与方法。
第一章社会工作职业特质
第一节社会工作的专业化
第二节社会工作的职业化
第三节社会工作专业价值
第四节社会工作职业守则
第五节社会工作者的认证
第六节社会工作者的角色
第二章社会工作实务通用过程
第一节接案
第二节预估
第三节计划
第四节实施
第五节评估
第六节结案
第三章个案工作
第一节社会个案工作的涵义与历史发展
第二节社会个案工作的过程与基本技巧
第三节社会个案工作的理论模式与实务方法
第四节个案管理
第四章小组工作
第一节小组工作的基本概念
第二节小组工作的理论与理论模式
第三节小组工作的发展阶段与过程
第四节小组工作的原则与技巧
第五章社区工作
第一节社区工作的涵义与发展
第二节社区工作的理论
第三节社区工作的过程与技巧
第四节中国的社区工作
第六章社会工作行政
第一节社会工作行政的涵义与功能
第二节社会工作行政的内容
第三节中国的社会工作行政
第七章社会工作实务常用模式
第一节社会工作实务模式概述
第二节心理社会治疗模式
第三节行为治疗模式
第四节人本治疗模式
第五节理性情绪治疗模式
第六节结构家庭治疗模式
第七节联合家庭治疗模式
第八节自助小组模式
第九节成长小组模式
第十节社区服务模式
第八章社会工作实务基本技能
第一节自我探索
第二节会谈技巧
第三节建立关系技巧
第四节讨论技巧
第五节影响技巧
第六节活动策划
第九章社会工作实务主要领域
第一节儿童与青少年社会工作
第二节老年社会工作
第三节残疾人社会工作
第四节妇女社会工作
第五节药物滥用社会工作
第六节家庭社会工作
第七节学校社会工作
第八节医务社会工作
第九节矫治社会工作
第十章社会工作实务相关资源
第一节志愿者
第二节家庭
第三节学校
第四节社区
第五节单位
第六节重要他人
第七节社会组织
第八节政府组织
第九节社会政策
第二部分社会调查研究方法
要求考生了解社会调查研究的科学过程，了解具体的调查设计与实施方法，了解资料分析的方法及撰写调查报告的要求。
第一章社会调查概述
第一节社会调查的概念与作用
第二节社会调查的类型和题材
第三节普遍调查与抽样调查
第四节传统社会调查与现代社会调查
第五节社会调查的一般程序
第二章调查设计
第一节研究目的
第二节研究问题
第三节分析单位
第四节具体方案
第三章抽样
第一节抽样的原理与类型
第二节抽样方法
第四章变量测量
第一节测量的概念与特征
第二节测量层次
第三节概念的操作化
第四节量表
第五节测量的信度与效度
第五章问卷设计
第一节问卷的概念及其结构
第二节问卷设计的原则
第三节问卷设计的步骤
第四节问卷中问题的形式及答案的设计
第五节问卷中问题的语言及提问方式
第六节问题的数量与顺序
第七节问卷设计中的常见错误
第八节如何提高问卷设计的质量
第六章调查的组织与实施
第一节标准化调查
第二节调查人员的招募与挑选
第三节调查员的培训
第四节调查过程的控制与督导
第五节调查过程的反思与评估
第七章调查资料的收集与整理
第一节资料收集方法
第二节调查资料的整理
第八章单变量的统计分析
第一节单变量的描述统计
第二节单变量的推论统计
第九章双变量的统计分析
第一节双变量的描述统计
第二节双变量的推论统计
第十章统计分析软件应用
第一节单变量描述统计
第二节双变量交互分类统计与检验
第三节子总体均值比较与方差分析
第四节数据调整与转化
第五节统计图制作
第十一章调查报告的撰写
第一节调查研究报告的类型与特点
第二节撰写调查报告的基本要求与步骤
第三节应用性调查报告的结构与写作
第四节学术性调查报告的结构与写作
第五节调查报告撰写中应注意的问题
四、参考书目
1.朱眉华《社会工作实务手册》，社会科学文献出版社2006年版
2.风笑天《社会调查原理与方法》（修订第2版）首都经贸大学出版社2011年版
3.关信平《社会政策概论》（第2版）高等教育出版社2010年版（复试科目）
《社会政策》考试大纲
(科目代码：972)
一、考核要求
《社会政策》是社会工作专业硕士学位研究生入学考试的科目之一。考试力求反映考生的基本素质和综合能力，选拔具有培养前途和发展潜力的优秀人才，从而为国家培养从事社会工作教学、科研以及实务工作的高级专业人才。
二、考核评价目标
要求考生系统了解和掌握社会政策的基础知识、基本概念、基本理论和基本技能，并能运用马克思主义与社会政策学的理论和方法来分析和解决现实政策问题的基本能力。
三、考核内容
第一章社会政策的基本范畴
第一节政策与公共政策
第二节社会政策的基本概念
第二章社会政策实践的历史发展
第一节发达国家社会政策实践的历史发展
第二节发展中国家和地区社会政策实践的历史演变
第三节中国大陆社会政策发展概况
第三章社会政策学科的历史发展及理论体系
第一节社会政策研究的发展
第二节社会政策学科的对象与性质
第三节社会政策的理论基础与理论体系
第四节社会政策研究的基本方法
第五节社会政策研究的应用范围
第四章社会政策与人的需要及社会问题
第一节社会政策与人的需要
第二节当代社会问题与社会政策
第五章社会政策的基本要素
第一节社会政策的主体
第二节社会政策的对象
第三节社会政策的资源
第四节社会政策的运行机制
第六章社会政策的制定过程
第一节社会政策决策的内容和决策模式
第二节社会政策决策的主要影响因素
第三节社会政策制定过程的主要环节
第七章社会政策的实施、评估与变动
第一节社会政策实施过程
第二节社会政策行动的管理
第三节社会政策的评估与变动
第八章社会政策的价值分析
第一节社会政策的"价值中立"与"价值关联"
第二节社会政策中的价值争议
第三节社会政策的意识形态类型
第九章社会政策的经济分析
第一节社会政策的经济基础
第二节社会政策行动的效率
第三节社会政策与经济运行：社会政策经济功能的微观分析
第四节社会政策与经济发展：社会政策经济功能的宏观分析
第十章社会政策的政治及社会分析
第一节社会政策的政治分析
第二节社会政策的社会分析
第十一章经济全球化背景下的社会政策
第十二章社会保障政策
第一节社会保障政策概述
第二节当代社会保障体系的内容和形式
第三节中国社会保障制度的改革与发展
第十三章公共卫生及医疗服务政策
第一节公共医疗卫生政策概述
第二节中国公共医疗卫生体系及相关政策
第三节现阶段中国医疗服务体系及公共医疗服务政策
第十四章住房政策
第一节住房政策概述
第二节中国城镇住房政策的改革与发展
第十五章教育政策
第一节教育政策概述
第二节中国教育制度的发展
第三节当前中国教育制度及相关政策分析
第十六章就业社会政策
第一节就业政策概述
第二节中国城市就业社会政策体系
第三节中国农村的劳动制度
第十七章社会福利服务政策
第一节社会福利服务政策概述
第三节当代中国社会福利服务政策体系
第十八章老年人社会服务政策
第一节人口老龄化及老年人社会服务政策概述
第二节中国老年人问题及老年社会服务政策
第十九章残疾人社会政策
第一节残疾人和残疾人社会政策概述
第二节中国残疾人及残疾人社会政策发展概况
第三节当前中国残疾人社会政策的基本内容
第二十章保护妇女基本权益的社会政策
第一节当代妇女问题及保护妇女基本权益的社会政策
第二节中国保护妇女基本权益政策的基本情况
第二十一章未成年人保护和儿童福利政策
第一节儿童问题及儿童社会政策概述
第二节中国的未成年人保护政策体系
第三节中国儿童福利政策
第二十二章反贫困社会政策
第一节贫困理论及反贫困政策概述
第二节我国农村反贫困政策
第三节中国城市反贫困政策
四、参考书目
关信平《社会政策概论》（第二版）高等教育出版社2010年版