2015年云南大学050205日语语言文学考研大纲

查字典查字典考研网快讯，据云南大学研究生院消息，2015年云南大学日语语言文学考研大纲已发布，详情如下：

244-自命题英语考试大纲

一、考试说明

《自命题英语》是云南大学招收日语、法语和亚非语言文学等专业硕士研究生入学考试的自命题科目。其考试评价标准是以英语为第二外语的非英语专业优秀本科毕业生能达到及格或以上水平，以确保被录取者具有一定的英语能力，有利于外国语学院择优选拔人才。

二、评价目标

考生应掌握下列语言知识和技能：

(一)语言知识

1.语法知识

考生应能熟练地运用基本的语法知识。本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。

2.词汇

考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。因此，考生还应自行掌握涉及科技领域、宗教信仰等方面的新兴词汇。

(二)语言技能

1.阅读

考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同体裁的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能理解主旨要义、文中的具体信息及概念性含义；能够理解文章的总体结构以及上下文之间的关系、作者的意图、观点或态度并能区分论点和论据；能够进行有关的判断、推理和引申；能够根据上下文推测生词的词义。

2.完型填空

考生应能辨别语言的连贯性和一致性等语段特征，掌握用于一定语境中的语言规范，包括语法结构、固定搭配、近义词辨别、逻辑关系、上下文推理和语篇连接等。

3.翻译

考生应能选择恰当的单词、词组和句型来准确表达句子意思；能够正确使用增、减、变词义、断句和合句等翻译的基本技巧。

4.写作

考生应能根据命题要求写不同类型的应用文、一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；遵循文章的特定文体格式；合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。

三、考试形式与试卷结构

（一）试卷满分及考试时间

本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题册和答题纸组成；考生应将所有答案按要求填写在答题纸上。

（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）

试题分五部分，包括词汇和语法、阅读理解、完型填空、翻译和写作。

各部分内容所占分值为：

第一部分：词汇和语法40分

第二部分：阅读理解20分

第三部分：完型填空20分

第四部分：翻译10分

第五部分：写作10分

（四）试卷题型结构

第一部分词汇和语法

该部分为多项选择题，共20题，每小题2分，共40分。跟词语用法相关的题目主要测试考生运用英语词语及短语的能力，考试范围为大学英语四级标准所包含的词汇与短语。跟语法结构相关的题目主要测试考生掌握英语语法结构的程度，考试范围包括大学英语四级标准所含的语法内容。

第二部分阅读理解

该部分由2篇文章组成，阅读材料的内容涉及社会文化、科普、日常生活等，每篇约500单词左右。该部分题型为"选择题"，共10小题，每小题2分，共20分。针对文章内容设有若干个问题，每题设有ABCD四个选项，考生从中选择正确答案。目的是考查考生理解书面英语的能力。

第三部分完型填空

本部分选择一篇300单词左右的文章，在文中留出20处空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。完形填空的目的是测试考生综合应用英语的能力。该部分共20小题，每小题1分，共20分。

第四部分翻译

该部分的4道小题均为英译汉，每题包含几个长短不一的句子。主要考察考生对语言的理解、翻译和表达能力。该部分共4小题，每小题2.5分，共10分。

第五部分写作

该部分要求考生根据试卷上提供的信息写一篇长度不少于100单词的文章，重点考察考生的文字表达能力和语言运用能力。本题共10分，分为4档：9-10分档；6-8分档；3-5分档；0-2分档。

四、考查范围

本考试为云南大学外国语学院招收日语、法语和亚非语言文学等专业硕士研究生而设置。考试主要以《大学英语教学大纲（文、理科本科用）》中对大学英语四级水平的具体要求为根据，测试学生在英语语法、词汇、阅读理解、翻译及写作等方面的英语语言应用能力。本考试指定的参考书为上海外语教育出版社、董亚芬主编的《大学英语精读》（1-4册）。

616-《基础日语》考试大纲

一、考试性质

《基础日语》是为招收日语语言文学专业硕士研究生而设置的入学考试科目之一。《基础日语》考试力求反映日语硕士专业学位的特点，科学、公平、合理并有效地测试应试者的日语综合能力。评价的标准是高等学校日语专业教学大纲规定的优秀毕业生应达到的及格或以上水平。

《基础日语》考试大纲主要参照全国高校日语专业教学大纲（高年级阶段）和日语专业教学八级要求。

二、考试目标

《基础日语》考试大纲旨在规范考试所涉及的各项指标，并主要考查考生的文字、词汇、句型、阅读理解、翻译、写作等方面的日语基础水平和语言综合运用能力。

三、试卷结构

（一）试卷成绩及考试时间：本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式：答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷内容结构：

本试卷包括文字词汇、语法句法、阅读理解以及写作四个部分。各部分所占分值为：

文字词汇约40分

语法句法约30分

阅读理解约40分

写作约40分

（四）试卷题型结构

试卷采取客观题和主观题相结合的方式出题。

四、考查范围

1.文字词汇部分（包括日语汉字的读法、写法、词语搭配和用法）要求考生能熟练掌握日语专业水平考试八级所要求的词汇并加以灵活运用，其中包括词汇的读法、写法、外来语的用法、词汇的多义使用、固定搭配等内容。

2.语法句法部分要求考生具有扎实的日语语法基础，能辨别容易混淆的语法句法知识点；能熟练运用句型进行写作和日、汉两种语言的互译。

3.阅读理解部分要求考生准确把握文章的逻辑结构，正确理解段落和文章的含义。

4.写作部分要求考生写一篇800字左右的命题作文。要求考生文字表达正确，逻辑清楚。

805-日语语言文学《综合考试》考试大纲

一、考查目标

全日制攻读日语语言文学硕士学位入学考试科目《综合考试》主要考查日本文学、日本语言、日本文化和日本社会四门日语专业基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、研究实际问题。该考试的重点多放在通过对基础知识点的熟练掌握后，能够实际地运用知识具体地分析个案和事件，着重于文字的熟练运用和逻辑分析的纯熟程度的考查。

二、考试形式与试卷结构

（一）试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷内容结构

各部分内容所占分值为：

日本文学约50分

日本语言约50分

日本文化约40分

日本社会约10分

（四）试卷题型结构

1.日本文学及日本语言部分题型

这两部分分别涉及三种题型即选择题、简答题及论述题。题型、题量及分值如下：

（1）选择题：共20小题，每小题1分，共20分

（2）简答题：共5小题，每小题4分，共20分

（3）论述题：共3题，每小题20分，共60分

2.日本文化及日本社会部分题型

这两部分分别涉及四种题型即选择题、填空题、名词解释题及简答题。题型、题量及分值如下：

选择题：共10小题，每小题1分，共10分

填空题：共10小题，每小题2分，共20分

名词解释题：共2小题，每小题5分，共10分

简答题：共1小题，每小题10分，共10分

三、考查范围

日本文学

1.考查目标

(1)系统掌握日本古代、近代、当代及现代的主要文学流派和各自特点。

(2)理解日本文学思潮发展的大脉络。

(3)能够对文学作品及作家风格做出独立的评论和思考。

2.考查内容

(1)日本古代（平安朝以后至镰仓时代）的和歌，主要包括《万叶集》、《古今和歌集》、《新古今和歌集》的歌风、特点和作品风格。

(2)日本中世（镰仓时代至室町时代）的文学走向。主要包括散文的出现和隐世文学的发展及相关作家的生平和特点。

(3)日本近世（江户时代）的文学蓬勃发展的情况。主要包括町人文学的振兴，徘句的兴盛，各类"绘本"、"表纸"等代表民间文学和大众文学的发展状况、以及该时代作家的特点和流派的划分、文学理念的形成等。

日本语言

1.考查目标

(1)深入知晓日语语音、语韵的相关知识。

(2)对日语词汇学有一定的认知。

(3)能够对日语的语言结构进行简单的分析和研究。

2.考查内容

（1）日语语音学、语韵学相关内容和实际语境运用的考查。

（2）词汇学的基础知识认知程度

日本文化

1.考查目标

（1）日本文化史的发展全过程，全脉络的认知及评述。

（2）日本文化的几个主要特点，与大陆文化的传承与分歧点。

（3）运用对文化的理解诠释具体历史事件。

2.考查内容

（1）日本文化史的基本知识点考查。主要考察各个时代所呈现的具体文化特色、相关人物和历史事件、文化模型等。

（2）综合阐述日本文化的发展历程，从大陆文化的传承走向日本独特文化的变迁，清晰廓清日本文化的独特性与其风土人情的彼此依存关系。

（3）日本历史事件背后所透出的日本文化的影子。要求学生能够独立发表见解，深入解构、剖析之所以会出现这样结局的必然性。

日本社会

1.考查目标

（1）当代日本社会的形态与结构及对当代凸显的社会热点问题是否关注和深入思考。

（2）日本社会学的基础理论。

（3）对日本社会实践的理论性归纳与阐述能力。

2.考查内容

（1）日本社会学原理的相关基础理论知识。

（2）对日本社会现实问题进行分析和阐述，并能发表自己的观点。

（3）考查学生对日本社会形态走向深层次的趋势把握的程度，特别着重学生是否有预见性和独创性。