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2015年西南财经大学030506中国近现代史基本问题研究考研大纲(官方)

考研时间: 2014-11-16 来源:查字典考研网

查字典查字典考研网快讯,据西南财经大学研究生院消息,2015年西南财经大学030506中国近现代史基本问题研究考研大纲(官方)已发布,详情如下:

“马克思主义基本原理”考试大纲

一、考核目标

1.熟练掌握马克思主义基本原理各知识点;

2.运用马克思主义基本原理深入分析社会现实问题。

二、主要知识点

(一)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

1.马克思主义的产生和发展

马克思主义的含义

马克思主义的创立和发展

2.马克思主义科学性与革命性的统一

马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想

(二)世界的物质性及其发展规律

1.物质世界和实践

哲学基本问题及其内容

唯物主义和唯心主义,可知论和不可知论,辩证法和形而上学

马克思主义的物质观及其理论意义

意识的起源、本质和作用

物质和运动,运动和静止,物质运动与时间空间

世界的物质统一性

实践的本质含义、基本特征和基本形式

2.事物的普遍联系与发展

联系的内涵和特点

事物普遍联系原理的方法论意义

发展的实质

唯物辩证法的实质和核心

矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理及其意义

事物发展的量变和质变及其辩证关系

辩证的否定观,否定之否定规律及其意义

唯物辩证法的基本范畴:原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、内容与形式及其方法论意义

3.客观规律性与主观能动性

规律及其客观性

主观能动性与客观规律性的关系

(三)认识世界和改造世界

1.认识的本质及规律

实践活动的主体、客体与中介

认识的本质,主体与客体的辩证关系

实践与认识的关系

两条根本对立的认识路线

认识运动的两次飞跃

认识运动的总规律

2.真理与价值

真理及其客观性、绝对性与相对性

检验真理的实践标准

价值及其特性

真理和价值的辩证统一关系

3.认识与实践的统一

从实际出发、实事求是和解放思想

(四)人类社会及其发展规律

1.社会基本矛盾及其运动规律

唯物史观与唯心史观的对立

社会存在与社会意识辩证关系原理及其意义

生产力与生产关系矛盾运动规律及其意义

经济基础与上层建筑的辨证关系及其意义

社会形态更替的必然性与人们的历史选择性

2.社会历史发展的动力

社会基本矛盾的内容

阶级与阶级斗争

社会革命的实质、根源、作用

科学技术革命的作用

3.人民群众在历史发展中的作用

两种历史观在历史创造者问题上的对立

人民群众在创造历史过程中的决定作用

历史人物在历史发展中的作用

(五)资本主义的形成及其本质

1.资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾

2.资本主义经济制度的本质

3.资本主义的政治制度和意识形态

资本主义国家职能的实质

资本主义民主制度与法制、政权组织形式、选举制度、政党制度

资本主义政治制度的进步作用和局限性

资本主义政治制度的本质

资本主义国家意识形态的本质

(六)资本主义发展的历史进程

1.从自由竞争资本主义到垄断资本主义

经济全球化及其表现

经济全球化的动因和后果

2.当代资本主义的新变化

当代资本主义新变化的原因和实质

3.资本主义的历史地位和发展趋势

资本主义为社会主义所代替的历史必然性

(七)社会主义社会及其发展

1.社会主义制度的建立

2.社会主义在实践中发展和完善

社会主义发展道路的多样性

发展的前进性和曲折性的统一

社会主义的改革

3.马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用

马克思主义政党产生的条件和性质

马克思主义政党的根本宗旨和组织原则

马克思主义政党在革命斗争和建设社会主义过程中的领导作用

(八)共产主义是人类最崇高的社会理想

1.马克思主义经典作家对共产主义社会的展望

共产主义社会的基本特征

2.共产主义社会是历史发展的必然趋势

共产主义实现的历史必然性

共产主义实现的长期性

“两个必然”和“两个绝不会”的关系

三、考核重点

马克思主义哲学的基本原理。

“中国化的马克思主义”考试大纲

一、考核目标

1、掌握马克思主义中国化历史进程和主要成果;

2、理解马克思主义中国化理论成果的精髓;

3、了解改革开放以来我国思想解放的进程;

4、掌握毛泽东思想的两个主要组成部分——新民主主义革命理论和社会主义改造理论;

5、掌握邓小平社会主义本质理论的深刻内涵;

6、掌握社会主义初级阶段结论的基本内容和社会主义初级阶段的发展战略;

7、理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择以及中国当前改革开放的新动向;

8、掌握建设中国特色社会主义经济、政治、文化和社会的基本理论;

9、掌握中国当前“四化同步”现代化战略的基本内容;

10、了解“五位一体”的中国社会主义建设的基本内涵;

11、掌握“一国两制”理论及了解祖国统一的前景;

12、掌握国际局势的新变化及中国的主要外交政策;

13、理解中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心。

二、考试主要范围

(一)马克思主义中国化的历史进程和理论成果

1、马克思主义中国化的基本内涵、历史进程和主要理论成果;

2、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展过程及其主要内容;

3、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的历史地位;

4、科学发展观的科学内涵及其指导意义。

(二)马克思主义中国化理论成果的精髓

1、实事求是及中国共产党实事求是思想路线的基本内涵;

2、中国共产党实事求是思想路线的形成与确立及重新确立的基本历史过程;

3、实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓;

4、改革开放以来中国共产党思想解放的基本进程;

5、改革开放以来实事求是思想路线的发展过程及其对于中国经济社会发展的重大意义。

(三)新民主主义革命理论

1、新民主主义革命理论的形成及其基本内涵;

2、新民主主义革命的总路线及其基本纲领;

3、新民主主义革命的重大意义;

4、新民主主义革命的道路、三大法宝和意义。

(四)社会主义改造理论

1、新民主主义社会的性质及过渡时期总路线;

2、中国社会主义改造的基本道路;

3、三大改造的基本方式及历史经验。

(五)社会主义的本质和根本任务

1、国际共运史及中共历史上对社会主义本质认识的曲折过程;

2、邓小平社会主义本质的基本内涵;

3、社会主义的根本任务;

4、新世纪以来关于社会主义理论的新发展;

(六)社会主义初级阶段理论

1、社会主义初级阶段理论的形成与发展;

2、社会主义初级阶段的含义与主要特征;

3、社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领、主要矛盾;

4、“三步走”发展战略;

5、“五位一体”的社会主义现代化建设理论;

6、全面建设小康社会理论。

(七)社会主义改革与对外开放

1、改革开放是决定中国命运的关键抉择;

2、改革、发展、稳定的关系;

3、全方位、多层次、宽领域开放的含义;

4、对外开放的重大意义。

(八)建设中国特色社会主义经济

1、中国特色社会主义市场经济理论的内涵及其形成与发展过程;

2、中国特色社会主义市场经济体制的基本特征;

3、社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度;

4、国民经济由又“快”又“好”到又“好”又“快”的转变;

5、促进国民经济又“好”又“快”发展的基本举措;

6、“四化同步”的现代化战略。

(九)建设中国特色社会主义政治

1、中国特色社会主义民主政治的基本制度;

2、依法治国建设社会主义法治国家的内涵;

3、深化中国政治体制改革的基本方向和主要内容。

(十)建设中国特色社会主义文化

1、社会主义先进文化的内涵的前进方向;

2、中国特色社会主义文化建设的根本任务和基本方针;

3、社会主义核心价值体系的基本内容;

4、深化文化体制改革的方向和主要内容。

(十一)构建社会主义和谐社会

1、社会主义和谐社会的概念和特征;

2、构建社会主义和谐社会的重要性和整体思路;

3、中国当前社会建设的主要内容;

4、创新社会管理的具体举措。

(十二)祖国完全统一的构想

1、祖国完全统一的重要性;

2、建国以来解决台湾问题的政策演变;

3、“一国两制”理论;

4、新形势下对台方针政策。

(十三)国际战略与外交政策

1、和平与发展是当今时代的主题;

2、世界的多极化与经济全球化趋势;

3、独立自主的和平外交政策;

4、和谐世界理念;

5、中国当前外交决策的新变化。

(十四)中国特色社会主义的依靠力量和领导核心

1、各阶级阶层在社会主义建设中的作用;

2、新时期爱国统一战线的内容;

3、中国共产党的领导对于社会主义建设的核心作用。

三、考核重点

马克思主义中国化的主要理论成果、社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论以及建设中国特色的经济、政治、文化和构建社会主义和谐社会的基本内容。

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