查字典查字典考研网快讯，据湖南师范大学研究生院消息，2014年湖南师范大学区域经济学考研大纲已发布，详情如下：
2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码：[822]考试科目名称：经济学原理（二）
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间：
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2)答题方式：
答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
政治经济学约75分
西方经济学约75分
4)题型结构
名词解释题：6小题，每小题5分，共30分
简答题：4小题，每小题10分，共40分
分析论述题：4小题，每小题20分，共80分
二、考试内容与考试要求
政治经济学
考试目标：
掌握马克思主义政治经济学的基本理论和观点，深刻认识资本主义生产关系和社会主义生产关系的实质，把握反映社会化大生产客观要求的经济运行的一般规律，全面认识资本主义经济运行和社会主义经济运行的基本问题，把握经济全球化发展的大趋势，以及认识在这一趋势下世界经济发展的新变化与中国经济发展面临的新问题，从而科学认识资本主义和社会主义发展的历史进程。
考试内容：
一、导论政治经济学的研究对象和任务
政治经济学的形成和发展；政治经济学的研究对象；生产、分配、交换、消费的相互关系；生产力和生产关系的相互关系；政治经济学的研究方法；政治经济学的阶级性和科学性；马克思主义政治经济学的创立及其在中国的发展。
二、商品经济的一般理论
（一）商品和货币
商品经济的历史地位；商品经济存在的条件和商品经济的基本特征；商品二因素、劳动二重性和商品经济的基本矛盾；劳动价值论；货币的产生、本质和职能，货币流通量规律；价值规律及其对社会经济发展的作用。
（二）市场经济
商品经济和市场经济的相互关系；市场经济对资源配置的作用；市场经济的特征；市场经济运行机制；市场对经济的调节；市场体系的类型及其作用；市场格局的形成和类型。
三、资本主义经济制度
（一）资本和剩余价值
资本主义经济制度的形成；货币转化为资本；剩余价值的生产过程；不变资本与可变资本；生产剩余价值的两种基本方法；资本主义基本经济规律--剩余价值规律；资本主义工资的本质；当代资本主义剥削形式和劳资关系的变化。
（二）资本积累及其历史趋势
资本主义简单再生产与扩大再生产；资本积累；资本有机构成和相对人口过剩；资本主义积累的一般规律和历史趋势。
（三）资本的流通过程
产业资本循环的三个阶段、三种职能形式、三种循环形式；实现产业资本循环的条件；影响资本周转速度的因素；资本周转速度对剩余价值生产的影响；社会资本简单再生产的实现过程和实现条件；社会资本扩大再生产的前提条件、实现过程、实现条件；资本主义的经济危机。
（四）资本主义的分配和消费
平均利润和生产价格：利润的本质、影响利润率的因素、利润通过部门之间竞争转化为平均利润、价值转化为生产价格及生产价格形成后价值规律作用形式的变化；商业资本的形成和作用、商业利润的来源和形成的途径；借贷资本的本质和利息率的决定、股份公司及股票；资本主义地租、级差地租与绝对地租；资本主义消费关系。
（五）垄断资本主义的产生及其发展
自由竞争资本主义发展到垄断资本主义；垄断资本主义的基本特征及其经济实质；当代科学技术革命和生产力的发展对垄断资本主义的影响；国家垄断资本主义的产生、特点及其基本形式；国家垄断资本主义对社会经济发展的两重作用，国家垄断资本主义的实质。
（六）资本主义国际经济关系
国际贸易、经济国际化与经济全球化；国际经济协调与世界经济一体化；当代国际经济关系。
（七）资本主义的历史地位和发展趋势
资本积累与资本主义基本矛盾的发展；垄断资本主义经济发展的趋势及危机的加深；资本主义向社会主义过渡的历史必然性；资本主义向社会主义过渡的长期性与曲折性。
四、社会主义经济制度
（一）社会主义经济制度的建立和社会主义的本质
我国社会主义经济制度建立的途径；社会主义的本质；我国社会主义初级阶段的必然性和长期性；我国社会主义初级阶段的主要矛盾；中国特色社会主义经济理论的形成、发展及其意义；中国特色社会主义的内涵及其总体布局；构建社会主义和谐社会。
（二）社会主义初级阶段的基本经济制度
社会主义初级阶段的所有制结构；社会主义公有制的主体地位和作用；社会主义全民所有制的主导地位和作用；国有资产管理体制的改革和完善及国有经济布局和结构的调整；城乡集体所有制经济的重要地位和作用；社会主义公有制的实现形式；非公有制经济形式。
（三）社会主义市场经济
社会主义商品经济存在的客观必然性和作用；社会主义市场经济的作用和特殊性；社会主义经济中计划与市场的关系；我国社会主义市场经济体制的建立与完善；社会主义现代市场体系。
（四）社会主义市场经济的微观基础
市场经济中的交易主体；社会主义国有企业在社会主义市场经济中的地位；国有企业改革，现代企业制度；企业经营机制；国有企业的法人治理结构；国有资产管理体制。
（五）社会主义初级阶段的分配和居民生活消费
国民收入的核算；社会主义国民收入的初次分配与再分配；按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；社会主义初级阶段分配中的效率与公平；我国的社会保障制度及其改革；社会主义初级阶段的居民生活消费和全面改善民生。
（六）社会主义商品流通、货币金融和财政
商品流通在社会主义经济运行中的重要地位和作用；社会主义市场体系的培育和完善；社会主义货币流通；社会主义商品价格体系和价格形成机制；社会主义信贷和利息；社会主义银行和金融；社会主义财政的性质和作用。
（七）社会主义经济增长与经济发展
经济增长的影响因素；经济增长方式及其转变；经济发展；科学发展观；我国经济发展战略；产业分类和产业结构；产业结构的调整和优化；区域经济的协调发展。
（八）社会主义国家的对外经济关系
社会主义国家发展对外经济关系的客观必然性；我国发展对外经济关系的目标和战略；发展对外经济关系的主要形式；在经济全球化条件下不断提高我国的国际竞争力和开放型经济水平。
（九）社会主义宏观经济运行和宏观调控
社会总供给与社会总需求的涵义；社会总需求和总供给平衡的条件；社会总供求的总量平衡和结构平衡的关系；社会主义市场经济条件下社会总供求失衡的可能性和形式；社会主义国家实施宏观经济调控的必要性；政府的经济职能及其转变；宏观经济调控的基本任务和主要目标；宏观经济调控的主要方式与手段；宏观经济调控的财政、货币、产业、收入政策。
西方经济学
考试目标：
测试学生对微观经济学和宏观经济学的基本概念，基本原理及基本工具和方法的掌握程度，了解其是否具有初步应用这些基本原理和基本方法去分析、解决市场经济中有关问题的能力。
考试内容：
一、供求理论及其应用
（一）需求理论
需求与需求曲线；需求的变动与需求量的变动；市场需求与个人需求。
（二）供给理论
供给与供给曲线；供给的变动与供给量的变动；市场供给与个人供给。
（三）市场均衡
供求均衡和意义；价格机制的作用方式。
（四）弹性理论
需求弹性及其计算；供给弹性及其计算。
（五）供给、需求与政府政策
政府价格控制的影响，税收的超额负担；税收对市场的影响。
二、消费者和生产者理论
（一）消费者理论
基数效用与需求：边际效用理论和历史，消费者均衡；替代效应和收入效应；偏好理论与需求：无差异曲线，边际替代率，预算线；掌握序数效用论下消费者最优的条件，理解价格－消费线与需求曲线的关系；能运用拉格朗日方法，从效用函数等推导出需求函数。
（二）消费者剩余
（三）生产者理论
各种产量概念；边际收益递减规律；生产函数与生产要素投入的选择；几个主要的经验生产函数；成本理论：各种成本概念和曲线，厂商利润最大化条件。
三、市场结构理论
（一）完全竞争市场上企业的决策
完全竞争企业面对的需求曲线和它的收益曲线；完全竞争企业的短期决策和它的短期供给曲线；完全竞争市场的短期市场供给曲线；完全竞争企业的长期决策；完全竞争市场的长期市场供给曲线；完全竞争市场均衡的效率。
（二）完全垄断市场上企业
垄断的原因；完全垄断企业面对的需求曲线和它的收益曲线；完全垄断企业的短期决策和长期决策；垄断的福利代价；价格歧视。
（三）寡头市场上企业的决策
寡头市场的特征；折弯的需求曲线；寡头的决策；博弈论：纳什均衡，几个主要的博弈矩阵。
（四）垄断竞争市场上企业的决策
垄断竞争企业面对的需求曲线和它的收益曲线；垄断竞争企业的短期决策和长期决策；垄断竞争与社会福利。
四、要素市场
（一）市场如何决定收入
收入和财富；边际生产率决定投入的价格。
（二）劳动市场
劳动需求与劳动供给；劳动市场的均衡；决定工资的若干因素。
（三）土地市场和资本市场
土地和租金，经济租；资本和利息理论。
（四）收入分配
不平等的衡量；收入再分配的政治哲学；减少贫困的政策。
五、市场和政府
（一）外部性
外部性和市场无效率；外部性的私人解决方法；针对外部性的公共政策。
（二）公共物品
不同类型的物品；公共物品特征。
（三）信息不对称
道德风险和逆向选择；次品市场；保险市场。
（四）管制
了解管制理论。
六、西方国民收入核算
（一）宏观经济学的特点
（二）国内生产总值概念
（三）核算国民收入的方法
（四）从国内生产总值到个人可支配收入
（五）国民收入的基本公式
（六）了解名义GDP和实际GDP
七、简单国民收入决定理论
（一）均衡产出
（二）凯恩斯的消费理论
（三）其他关于消费函数的理论
（四）两部门经济中国民收入的决定及变动
（五）简单收入决定的动态模型
（六）乘数论
（七）三部门经济的收入决定及乘数
（八）四部门经济中国民收入的决定
八、产品市场和货币市场的一般均衡
（一）投资的决定
（二）IS曲线的斜率、移动
（三）利率的决定
（四）LM曲线的斜率、移动
（五）IS-LM分析
（六）凯恩斯的基本理论框架
九、宏观经济政策分析
（一）.财政政策和货币政策的影响
（二）财政政策效果
（三）货币政策的效果
（四）两种政策的混合使用
十、宏观经济政策实践
（一）经济政策目标
（二）财政政策
（三）货币政策
（四）宏观经济政策及理论的演变
十一、总需求-总供给模型
（一）总需求曲线
（二）.长期总供给曲线
（三）短期总供给曲线-凯恩斯模型
（四）凯恩斯主义对经济波动的解释
（五）总需求曲线与总供给曲线对现实经济的解释
十二、通货膨胀理论
（一）通货膨胀的描述和分类
（二）通货膨胀的原因
（三）通货膨胀的经济效应
（四）政府针对通货膨胀的政策
十三、经济增长理论
（一）新古典增长理论
（二）影响经济增长因素的分析
（三）了解经济增长理论的新发展
三、参考书目
[1]马伯钧、余新民等主编：《政治经济学》，中南大学出版社2013年。
[2]宋涛主编：《政治经济学教程》（第九版），中国人民大学出版社2011年。
[3]高鸿业：《西方经济学（微观、宏观）》（第五版），中国人民大学出版社2011年。
[4]曼昆：《经济学原理（微观、宏观）》（第五版），北京大学出版2009年。
2014年硕士研究生入学考试复试科目考试大纲
考试科目名称：区域经济学
一、考试形式与试卷结构
1）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
2）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3）试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
区域经济学基础知识约80分
区域经济分析方法约20分
4、题型结构
名词解释题：6小题，每小题5分，共30分
简答题：4小题，每小题10分，共40分
分析论述题：2小题，每小题15分，共30分
二、考试目标、考试内容与考试要求
考试目标：
1、掌握基础知识，理解基本概念；
2、掌握区域经济学理论，并能用理论解释区域经济现实问题；
3、掌握区域分析方法，能用定量模型分析区域经济问题
考试内容：
一、区域经济学基础知识
（一）区域经济学概论
区域经济学的基本概念、区域的含义和区域的划分标准、区域经济中的行为主体及其各行为主体之间的关系。
区域经济学的研究对象、区域经济学研究的若干主要问题、区域经济理论的主要内容。
（二）企业区位选择理论
区位分析的基本原理：新古典学派（其基本假设和主要观点、对新古典学派的批评）；行为科学学派（其主要分析方法和主要内容、启迪式过程、对行为科学派的批评）；结构学派（其主要代表人物和主要内容）。
区位选择因素：潜在的重要区位因素、区位因素的重要性、区位因素的差别、区位因素的历史发展过程。
新古典区位理论：运输费用的作用、运输费用紧小的区位、区域垄断的形成及其稳定性。
（三）区位模式和区位结构理论
分散和集中的区位模式、中心地理论（市场区边界、最佳市场区的形成、中心地体系、中心地结构的变化、廖什的解释、局限性）、勃温特对区位结构理论的整合。
聚集效应的经济学分析：内部效应、外部效应、局部化效应和城市化效应、外部效应与帕累托效率、最佳城市规模。
（四）区域产业结构理论
产业定义的基础（贝恩的观点：需求的可替代性）、产业的分类、产业集中度的测度方法和指标、区域产业结构演变的一般规律、配第-克拉克定理、库兹涅茨关于产业结构变动的观点、霍夫曼的工业化阶段理论、赤松要的"雁行原理"、区域产业结构演变的诱因和机制。
区域主导产业选择的理论、筱原三代平提出的主导产业选择基准、主导产业的选择方法、区位商的计算。
区域经济基础理论、凯恩斯的经济基础模型、输出基础模型、基础部门和非基础部门、乘数效应、基础部门对产业结构的影响及乘数估算方法。
区域产业结构的投入产出分析、区域投入产出模型。
（五）区域经济增长与发展
区域间的货物和要素流动、区域间的经济联系对区域经济增长的作用、区域经济增长的分析框架、输出基础理论及其主要缺陷。
新古典区域经济增长理论的基本模型、通过要素流动实现均衡增长、通过区际贸易实现均衡增长。
区域经济发展中的极化理论：其主要内容和基本观点、部门发展的极化、区域发展的极化、正反馈效应、推动性单位、因果累积循环过程、扩散效应和回流效应。
极化理论的进一步发展：增长极和增长中心、中心-外围模型、倒U模型（从极化走向均衡）。
新增长与区域创新理论：新增长理论的主要内容及基本模型、创新的定义和创新过程、技术范式和技术路径、工业和技术的生命周期、区域创新环境、新产业区理论、柔性生产和专业化。
（六）区域分工和要素流动理论
区域分工的性质和特征、区域专业化生产必须具备的三个条件、区域分工的经济性和外部性、区域分工的影响因素。
区域分工理论的发展和演变：绝对成本优势、比较成本优势、要素禀赋理论、里昂惕夫之谜、斯托尔帕-萨缪尔森推论、要素价格均等化定理、比较优势陷阱。
新贸易理论：产业内贸易、新贸易理论的基本观点、规模经济、技术外溢、新贸易理论与比较优势理论之比较。
国家竞争优势理论：钻石模型（要素条件，需求条件，相关支撑产业，企业战略、结构与竞争）、企业集群。
区域要素流动理论：劳动力要素的流动、迁移模型、资本要素的流动及影响因素、技术要素的流动、技术进步的类型、技术扩散。
（七）产业梯度推移与区域经济格局演变理论
产业转移和技术传播的基础：产品生命周期理论、不同生命周期阶段的产品特点（了解即可）、区域生命周期理论。
梯度理论：梯度理论的主要观点、影响区域梯度转移快慢和传播强度的三种力量（极化效应、扩散效应和回流效应）、对梯度理论的争论、反梯度理论。
区域技术传播理论：新古典区域技术传播理论、累积因果理论、技术差距理论、等级传播理论、新经济地理的传播理论。
区域空间组织理论：累积增长和时空收缩、空间一体化理论、点轴开发和网络开发理论。
（八）产业布局理论
在经济学中引入空间概念的意义、影响产业布局的各种因素、研究产业布局的方法、产业布局均衡的确定。
研究产业布局的早期理论：农业区位理论、工业区位理论、中心地区理论、经济区位理论、产业联合体理论、霍特林模型、圆环城市模型、制度经济学的研究(将交易成本引入区位分析、对社会资本的研究)、城乡二元经济结构、大推进理论、增长极理论、因果累积循环理论。
中心-外围理论的主要观点和建模方法、阿朗索和米尔斯的城市模型（主要内容、城市规模的确定原则）、公共物品的区域属性、公共物品对城市形成和产业布局的影响。
二、区域经济分析方法
（一）区域经济分析的基本方法
区域经济分析的基本方法包括定量分析方法、定性分析方法两大类
1．定量分析法
2．定性分析法
（二）回归分析、聚类分析在区域经济分析中的应用
1．回归分析法在区域经济分析中的应用
2．聚类分析法在区域经济分析中的应用
三、主要参考书
孙久文、叶裕民：《区域经济学教程》，北京：中国人民大学出版社，2010年。
陈秀山、张可云：《区域经济理论》，北京：商务印书馆，2004年。
2014年硕士研究生入学考试同等学力加试科目考试大纲
考试科目名称：管理学原理
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3)题型结构
名词解释题：4小题，每小题5分，共20分
简答题：4小题，每小题8分，共32分
论述题：2小题，每小题15分，共30分
材料分析或案例分析题：1小题，共18分
二、考试内容与考试要求
管理学原理
考试目标：
考生应掌握管理的基本特征及规律，系统掌握管理学的基本原理、基本体系和方法，把握管理职能对于各种组织的重要作用，运用全面的、发展的、系统的观点以及所学管理理论，去观察和分析现实的管理问题，正确把握管理活动内在规律，能具体理解认识管理的基本原理、概念、目的、性质、内容、结构、方法，同时善于理论联系实际，能够将所学知识运用到实践中去，具备分析问题和解决问题的基本素质。
考试内容：
一、管理导论
（一）管理、管理者与管理学
管理与管理者的重要性；管理、管理者与管理学的涵义；管理者分类；管理的职能；管理者的角色与技能；管理的对象与方法；管理的二重性。
（二）管理思想的发展
中国传统管理思想要点；西方早期管理思想的产生；古典管理理论的产生与发展（泰罗的科学管理理论，法约尔的一般管理理论，韦伯的行政组织理论）；人际关系学说与行为科学理论；西方现代管理思想的发展(含现代管理丛林中各学派的观点)。
（三）综合管理问题
1.全球环境中的管理：三种对待全球经营的态度，区域性贸易联盟和全球贸易机制及其重要性，组织迈向全球使用的结构和技巧，政治的／法律的、经济的、文化的环境与全球经营的相关性。
2.对多样性的管理：对员工多样性的理解，不断变化的劳动力队伍，员工多样性的类型，对多样性进行管理时的挑战。
3.对社会责任和道德规范的管理：管理道德观的主要观点;影响管理道德观的因素;改善管理道德观的途径;利益相关者;企业社会责任；绿色管理和可持续性。
4.对变革和创新的管理：变革过程；组织变革的含义与类型；管理变革阻力；当代的变革管理事项。
二、计划
（一）决策
决策含义及要点;决策的分类;决策的原则;对决策合理性的认识;决策的过程;决策五要素;定性决策方法;定量决策方法。
（二）计划
计划内容、性质与计划类型;计划工作原理与程序;计划技术与方法;目标管理的特点与实质、目标管理的过程、目标管理的评价。
（三）战略管理
战略管理含义及其战略管理过程；事业部战略（公司层面战略）；竞争战略；战略管理理论的发展；战略管理工具与技术。
三、组织
（一）组织与组织管理
组织含义及类型；组织的构成要素及作用；正式组织与非正式组织；组织理论。
（二）组织设计与权力配置
组织结构和组织设计，影响组织设计的主要因素，组织设计原则与组织设计过程，管理幅度的确定和管理层次的划分，组织集权与分权，分权与授权，职权的划分与合理运用，扁平结构和直式结构，部门划分方法及优缺点，组织结构的基本形式，委员会集体决策的优缺点。
（三）组织中的人员配备
人员配备的含义、工作内容和程序，职务分析的作用、程序与方法，工作设计的原则，工作设计的方法，影响工作设计的因素，管理人员应该具备的才能和个人特点，人员选聘的途径、程序和方法，人员考评的目的、作用、内容与方法，考评中存在的问题及相应对策，培训的一般模式、过程与方法，职业发展，绩效评估的类型与方法。
（四）团队管理
群体和群体发展；工作群体的绩效和满意度；工作团队的涵义与类型；打造有效工作团队的措施。
四、领导
（一）理解个体行为
组织内个体行为的重点和目标；态度在工作绩效中扮演的角色；各种不同的人格理论；知觉及其影响因素；学习理论以及它们与行为塑造的关联。
（二）管理者与沟通
沟通的含义及作用;沟通过程与各种人际沟通方式；人际沟通的特点及作用;团队沟通的特征与策略;沟通障碍及其克服对策;组织沟通；信息技术与沟通。
（三）激励员工
动机的内涵；需要、动机与行为的关系；管理中的人性假设；激励的含义及其过程；需要层次理论、XY理论、ERG理论、成就需要理论、双因素理论、期望理论、目标设置理论、公平理论、强化理论、学习理论、工作特征模型的主要内容与对激励的启示；激励的艺术；当代激励问题。
(四)领导
领导的五种权力来源；领导特质理论；领导行为理论（四分图理论，管理方格理论等），领导权变理论（菲德勒模型，情景领导理论，路径-目标理论等）；当代的领导观（领导者-成员交换理论，交易型-变革型领导；魅力型-愿景型领导，团队领导）；领导艺术；领导与管理的区别，领导者与管理者的区别。
五、控制
（一）控制过程与类型
控制的性质和重要性；控制过程；控制的类型；控制与计划的关系，有效控制的原则与特征。
（二）控制技术与方法
预算控制；审计控制；财务控制；质量控制与全面质量管理；准时生产；管理信息系统。
（三）危机管理与控制风险控制
危机及其特征；危机的缩减；预警系统；危机反应与恢复管理。
三、主要参考书
1.StephenPRobbins：《管理学》，中国人民大学出版社，2012年。
2.陈传明，周小虎：《管理学原理》，机械工业出版社，2012年。
2014年研究生入学考试同等学历加试科目考试大纲
考试科目名称：会计学原理
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间：
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
2)答题方式：闭卷、笔试
3)试卷内容结构
会计学基本理论会计实务
70分30分
4)题型结构
判断题：10小题，每题1分，共10分
简答题：4小题，每小题8分，共32分
实务与论述题：20小题，每小题2分，共40分
计算题：2小题，每小题9分，共18分
二、考试内容与考试要求
考试目标：
通过学习了解会计的职能、方法、目标，原理、原则、会计假设，掌握企业主要经济业务的核算，了解会计信息的形成过程以及会计信息间的勾稽关系，近三年会计研究热点。
考试内容
一.总论
(一)会计的基本职能、会计对象的涵义以及企业经济活动的具体内容；
(二)资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大会计要素及会计科目的定义以及确认条件和计量属性。
(三)会计等式的恒等原理、会计基本假设和权责发生制等会计基本理论；
(四)会计核算方法的组成内容和相互联系，了解会计循环的内容；
(五)复式记账的原理和特点，借贷记账法的账户结构、记账规则、账户的对应关系、会计分录的编制以及借贷记账法的试算平衡原理。
二.账户的分类
(一)账户按用途和结构分类的目的；
(二)账户按经济内容分类的目的，各大类账户中包括的一些常见账户；
(三)按用途及其结构分类的各账户特点、结构；
(四)按经济内容与按用途和结构两种账户分类之间的联系。
三.企业主要经济业务的核算
(一)企业筹资业务核算；
(二)企业采购过程的核算；
（三）企业生产过程的核算；
（四）企业产品销售过程的核算；
（五）企业利润的形成与分配的核算；
（六）资金退出的核算；
四.会计凭证
（一）填制和审核会计凭证的意义；
（二）会计凭证的种类。
（三）原始凭证的基本要素、填制要求和审核内容；掌握原始凭证的种类和填制原始凭证的技术方法。
（四）记账凭证的基本要素、填制要求和审核内容；记账凭证的种类和填制记账凭证的技术方法。
（五）会计凭证的传递和保管。
五.会计账簿
（一）设置和登记会计账簿的重要意义、会计账簿的种类、设置会计账簿的原则以及会计账簿的基本要素；
（二）现金日记账和银行存款日记账、总分类账、明细分类账的格式、内容和登记方法；
（三）总分类账与明细分类账的关系及其平行登记规则；
（四）会计账簿的启用规则；
（五）会计账簿的登记规则以及错账更正的方法
六.会计循环和会计账务处理程序
（一）会计循环的意义；
（二）会计账务处理程序的意义和选用账务处理程序应考虑的因素；
（三）会计账务处理程序的特点、步骤、主要优缺点和适用范围
七、财产清查
（一）财产清查的意义、种类和清查的一般程序；
（二）货币资金、债权债务的清查方法，以及存货的盘存制和盘点实物财产的方法；
（三）财产清查结果的处理程序，掌握财产清查结果的账务处理。
八.财务报告
（一）财务报告的构成、财务报表的种类和财务报告编制要求；
（二）财务报表列报的基本要求；
（三）资产负债表的格式和填列方法；
（四）利润表的格式和填列方法；
（五）现金流量表的意义、构成及编制原理
九.会计工作的组织（一）组织会计工作的意义，会计规范体系的构成；
（二）会计机构和会计岗位的设置、会计工作的组织形式以及内部会计管理制度；
（三）会计人员的职责和权限、会计职业道德和会计人员继续教育等；
（四）会计档案的保管期限、归档和保管、查阅等要求。
三、参考书目
1、李海波，新编会计学原理---基础会计，14ed北京，立信会计出版社
2、吴水澎，（厦门大学会计学系列教材）会计学原理，1ed.2011，北京，经济科学出版社