查字典查字典考研网快讯，据中国地质大学(武汉)研究生院消息，2014年中国地质大学(武汉)生态学考研大纲已发布，详情如下：
中国地质大学研究生院
硕士研究生入学考试《普通生物学》考试大纲
一、试卷结构
名词解释约20%
填空题与选择题约30%
问答题（含简答与论述）约50%
二、参考书目
指定教材：
《普通生物学》陈阅增主编，高等教育出版社，1997年．
《陈阅增普通生物学》(第三版)吴相钰、陈守良、葛明德主编，高等教育出版社，2009年．
参考书目：
《普通生物学》周永红、丁春邦主编，高等教育出版社，2007．
面向21世纪课程教材《普通生物学》顾德兴主编，高等教育出版社，2001．
《基础生命科学》（英文版），徐建平、吴庆育，高等教育出版社，2006．
《生命科学导论》（影印版），CampbellN.,ReeceJ.,高等教育出版社，2002．
《Biology》(6thed),RavenP.H.,JohnsonG.B.,McGraw-Hill,Companies,Inc.或其译本（谢莉萍,张荣庆,张贵友译，清华大学出版社，2008）
普通生物学
绪论
考试内容与要求:了解生命的共同特性
第一部分细胞和生物大分子
考试内容与要求:
第一章、细胞的化学组成
1、了解细胞的元素组成
2、细胞的分子组成：掌握糖类、脂类、蛋白质和核酸的分类，结构和功能。
第二章、细胞的形态结构
1、了解细胞的大小和数目。
2、细胞结构：掌握原生质的概念，生物膜的结构与功能，物质的跨膜运输，主要细胞器的结构与功能，细胞核的结构与功能，包括染色体的定义、形态及结构，染色体的组型和染色体的带。
3、掌握细胞骨架的种类，结构和功能。
4、掌握细胞间的连接方式和连接分子。
5、掌握原核细胞和真核细胞间的异同。
第三章、细胞代谢
1、酶：掌握酶促反应的特点和作用机制，酶的分类，结构和功能。
2、细胞内的氧化还原反应：掌握细胞呼吸的概念和全过程，氧化磷酸化和电子传递链以及无氧呼吸。
3、光合作用：掌握光反应和暗反应的主要过程。
4、了解细胞中各种物质代谢的相互关系。
第四章、细胞分裂和细胞周期
1、掌握细胞周期的概念。
2、掌握有丝分裂的全过程和各个时相的特点，纺锤体的形成和染色体的行为。
3、掌握细胞周期的调控机制。
4、了解癌基因、抑癌基因，癌细胞分裂的特点。
第二部分个体生物学
考试内容与要求:
第二部分前导内容
1、了解植物的分生组织和永久组织。
2、掌握动物的上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
3、了解器官和系统。
4、了解内环境和稳态，掌握维持内环境稳态的主要调节机制。
第五章、营养
1、了解自养营养和异养营养。
2、掌握脊椎动物消化系统的组成、结构特点和对食物的消化及吸收。
第六章、气体交换--呼吸
1、了解陆生植物的气体交换。
2、掌握脊椎动物呼吸系统的组成及结构特点、呼吸运动和气体交换。
第七章、物质在生物体内的运输
1、了解植物的运输系统。
2、了解动物的血液循环系统。
3、掌握人的血液循环系统，重点掌握血液的运输功能。
第八章、免疫
1、了解免疫防护机制的特点。
2、了解免疫的早期研究和应用。
3、掌握细胞免疫的机制和过程；掌握免疫系统疾病。
4、了解克隆选择学说。
第九章、水盐平衡和体温调节
1、了解体液、排泄和水盐平衡；了解排泄和水盐平衡的器官结构和功能。
2、掌握体温调节的方式和体温调节的反馈机制。
第十章、神经系统：
1、了解神经系统的基本结构。
2、掌握反射和反射弧。
3、了解神经冲动的传导。
4、掌握突触和神经递质。
5、了解神经系统的进化。
6、掌握脊椎动物的神经系统。
第十一章、感受器和效应器
1、了解感受器和感觉。
2、了解物理感受器和化学感受器的种类。
3、了解无脊椎动物和脊椎动物肌肉的概念。
4、掌握肌肉收缩、色素反应和生物发光的概念和作用机制。
第十二章、激素
1、掌握植物激素的主要种类。
2、了解光周期和开花的概念。
3、了解内分泌腺和无脊椎动物的激素。
4、掌握脊椎动物的内分泌腺及其分泌的主要激素。
5、掌握动物激素的作用机制。
第十三章、行为
1、了解动物的行为及其适应性。
2、掌握先天的行为和后天的学习行为。
3、了解行为的遗传。
4、掌握主要的学习方式。
5、掌握捕食者和被捕食者的适应行为。
6、了解动物的领地行为。
7、了解迁徙和航行。
8、了解生物节律和生物钟。
9、掌握社会行为、利他行为和间接选择。
第十四章、生殖和发育
1、了解无性生殖和有性生殖。
2、掌握高等植物的生殖和发育过程。
3、掌握人和动物的生殖和发育过程。
4、了解动物的变态。
5、掌握发育机制。
第三部分遗传、进化及生态学
考试内容与要求:
第十五章、遗传和变异
1、掌握孟德尔定律。
2、掌握染色体的遗传学说。
3、掌握基因的本质。
4、掌握基因工程。
5、了解遗传学的实践意义。
6、了解人类基因组研究和拟南芥基因组研究。
第十六章、生物进化
1、掌握进化论与自然选择理论。
2、了解基因频率和自然选择。
3、物种和物种形成：了解物种的概念，隔离在物种形成中的作用，异地物种形成和同地物种形成，渐变群，多倍体。
4、了解适应和进化形式。
5、掌握进化理论的发展。
第十七章、生命的自然史
1、了解生命的起源。
2、了解化石和地层的年龄，显生宙以前的化石，显生宙的化石。
3、了解人在分类系统中的地位，人的起源和进化，早期人类文化的发展和体质演化的关系，人种。
第十八章、生物界
1、生物分类概述:了解分类学的发展；掌握生物分类的等级与命名，系统树，生物的分界。
2、病毒：掌握病毒的结构，病毒的繁殖；掌握病毒病，癌病毒，类病毒，病毒和干扰素，病毒起源。
3、原核生物：掌握细菌，了解蓝藻门和原绿藻。
4、真核生物：了解植物界，了解真菌界，了解动物界。
第十九章、生物与环境----生态学
1、了解环境因子；掌握限制因子和最低量定律，掌握生物因子。
2、掌握种群数量变动的因子，种群增长和环境承载力，种群数量的调节。
3、了解群落中物种的多样性和优势种的概念；掌握群落结构、生态位、食物链概念；了解生态演替。
4、了解生态系统中的能量流动和物质循环。
5、了解生物圈和群落类型。
6、了解人类活动对环境的影响，了解人口问题。
中国地质大学研究生院
硕士研究生入学考试《水文地质学》考试大纲
一、试卷结构
1、内容比例
基本概念与原理约70%
综合分析及主观题约30%
2、题型比例
名词解释、是非判断题与简答题约60%
综合分析题及论述题约40%
二、考试要求
考试内容及考试要求具体如下（其中要求掌握的为重点内容）：
1.序言：了解课程研究内容和学科发展历史、趋势和前沿；掌握地下水功能。
2.地球上的水及其水循环：了解地球上的水与量的分布，了解我国的水循环状况与水量分布特征；掌握水文循环的概念及作用。
3.岩石中的孔隙与水分：掌握岩土中空隙的三种类型孔隙、裂隙和溶穴；重点掌握空隙的大小、多少（空隙率）的表征及其影响因素；了解不同空隙的特征与他们之间的差异；掌握空隙中水的存在形式，了解结合水、重力水、毛细水的特点；重点掌握岩土孔隙度、给水度、持水度的概念和他们的关系，以及影响因素；了解容水度、含水量、透水性的概念。
4.地下水的赋存：掌握包气带与饱水带，含水层、隔水层与（弱）透水层的定义，地下含水系统的概念；了解地下水划分依据与划分类型；掌握潜水、承压水与上层滞水的概念、划分与表示方法，以及其相互转化条件。
5.地下水运动基本规律：重点掌握达西定律及其表示方法，并理解渗透流速、过水断面、水力梯度、渗透系数的概念和物理含义；掌握均质各向同性介质中定性流网的绘制方法，学习流网在水文地质问题分析中的应用。
6.包气带水的分布及运动：了解毛细负压、毛细上升高度和毛细上升速度的概念；了解砂土中水的毛细上升高度与速度确定方法，以及影响因素。
7.地下水的化学成分及其形成作用：掌握地下水中主要气体成分、七种主要离子成分，了解它们的来源及指示意义；重点掌握水化学成分的主要形成作用：溶滤作用、浓缩作用、脱硫酸作用和脱碳酸作用及其影响因素；了解水化学成分的表达方式与分类。
8.地下水的补给与排泄：了解地下水补给来源与方式；掌握大气降水对地下水的补给过程、影响因素及补给量的确定；了解地下水的各种排泄去路；重点掌握泉的出露条件、类型及其意义；了解蒸发与泄流发生条件与影响因素；掌握地下水排泄量的初步估算方法。
9.地下水系统：了解地下水系统相关概念的形成，掌握地下水含水系统与流动系统的概念、划分方法与两者的关系；重点掌握地下水流动系统的特征和划分意义；掌握地下水流动系统的分析方法。
10.地下水的动态与均衡：掌握地下水动态与均衡的概念，地下水动态的影响因素，水均衡基本原理，水均衡方程式的表示方法；了解区域水均衡的研究方法。
11.不同类型的地下水：孔隙水--掌握洪积物、冲积物及黄土中的地下水赋存与分布特点；裂隙水--掌握构造裂隙水的分布特点和影响因素，重点掌握断裂带的水文地质意义；岩溶水--掌握岩溶发育条件，岩溶水的赋存和运动特征，了解岩溶水系统的演变，初步掌握岩溶水系统的分析方法。
12.地下水资源：掌握地下水资源的概念与划分，地下水补给资源和储存资源的划分、特征及其供水意义，以及地下水资源特征。
13.与地下水有关的环境与环境问题：掌握与地下水有关的主要环境问题：过量开采地下水引起的降落漏斗、地面沉降、海水入侵以及地下水污染问题的机理与防治措施。
中国地质大学研究生院
硕士研究生入学考试《普通生态学》考试大纲
一、试卷结构
名词解释约20%
填空题与选择题约30%
问答题（含简答与论述）约50%
二、参考书目
普通生态学尚玉昌北京大学出版社
普通生态学孙儒泳等高等教育出版社
生态学（精要速览系列，影印版）AulayMackenzie,etal科学出版社
生态学概论曹凑贵高等教育出版社
普通生态学
一、基本内容：
主要介绍个体生态学；种群生态学；群落生态学；生态系统；全球生态系统的类型及其功能;全球生态学;应用生态学;生态学的研究方法-生态模型Pamolare介绍
二、基本要求
牢固掌握生态学的基本理论与方法；能初步利用生态学基本理论与方法对生态学问题和现象进行思考，并在此基础上能够提出解决方案并加以论证。
三、各章内容
1绪论
1．1生态学概念与定义
1．2生态学研究对象、分支学科、研究方法
1．3生态学发展
2个体生态学（生物与环境）
2．1环境与生态因子
2．2生物与气候
2．3生物与光
2．4生物与温度
2．5生物与水
2．6生物与土壤
2．7生物与营养物
2．8生物活动周期与环境的关系
2．9生物与生物
2．10生物与水
3种群生态学
3．1种群概念与定义
3．2种群生命表及其分析
3．3种群的增长
3．4meta种群及其模型
3．5种群监的相互关系
3．6种群遗传学和物种形成
3．7种群的生殖对策和生活史对策
3．8种群的数量波动和调节机制
3．9应用种群生态学
4群落生态学
4．1群落生态学概念与定义
4．2群落的结构与稳定性
4．3生物在群落中的生态位
4．3群落演替和群落的周期变化
5生态系统
5．1生态系统概念与定义
5．2生态系统中的初级生产量
5．3生态系统中的次级生产量
5．4生态系统中有机物质的分解
5．5生态系统中的能量流动
5．6生态系统中的物质循环
5．3生态系统动态与平衡
6全球生态系统的类型及其功能
6．1热带森林生态系统
6．2温带森林生态系统
6．3寒带针叶林与冻原生态系统
6．4草原和热带稀树草原生态系统
6．5灌丛和荒漠生态系统
6．6淡水湿地生态系统
6．7湖泊和池塘生态系统
7．全球生态学
7．1生物圈
7．2全球人口动态
7．3人类与环境
7．4人类与自然资源
7．5人类的未来
8人类生态可持续发展主题
8．1中国21世纪面临的主要生态环境问题
8．2非生物资源的保护与利用
8．3生物多样性与生物保护
8．4生态旅游
8．5生态城市
8．6生态农业
9应用生态学
9．1环境问题与清洁生产
9．2城市化与城市生态学
9．3人口生态学
9．4区域发展与生态规划