查字典查字典考研网快讯，据河南工业大学研究生院消息2015年河南工业大学外国语言学及应用语言学考研大纲已发布，详情如下：
241俄语
一、考试要求
要求考生掌握基本的俄语语法知识和1200多个俄语词汇，并且能够实际运用，具备一定的读、写、译能力。
二、考试内容
本考试包括以下部分：语法与词汇、阅读理解、翻译、作文。
1.语法与词汇（包括单项选择和连词成句）：实践技能测试，包括一些常用词汇的用法；基本的语法知识。
2.阅读理解：掌握基本的阅读技能，能读懂语言难度中等的一般性题材的文章，理解短文内容，找出所需的信息。
3.俄译汉：俄译汉测试考生正确理解俄语简短篇章和用汉语表达原文内容的能力。译文要求忠实原意，语言流畅，符合汉语表达习惯。
4.写作技能：按规定的题目用俄语写出一篇短文。所写短文要内容切题、意思连贯、无重大语法错误。俄文书写工整、规范。
三、试卷结构
1．考试时间：180分钟。
2．试卷分值：150分。
3．题型结构：
第一部分：单项选择
本部分试题共25题，每题2分，共50分。
要求考生从答案选项中中选出一个正确答案。
第二部分：阅读理解
本部分试题共10题，每题3分，共30分。
阅读材料为若干篇小短文，要求考生在读完短文后，根据短文内容从选项中选出一个正确答案回答所提出的问题。
第三部分：连词成句
本部分试题共5题，每题4分，共20分。
要求考生在全面理解句意的基础上进行相应的语法变化，使句子意思连贯，语法正确，结构完整。
第四部分：俄译汉
本部分试题共1题，共25分。
本部分为一篇小短文，要求考生将句子译成汉语，理解正确，译文达意。
第五部分：写作
本部分试题共1题，共25分。
按规定的题目用俄语写出一篇80-100词的短文。
四、参考书目
《大学俄语（东方新版）》第一册，北京外国语大学俄语学院编著，主编：史铁强，外语教学与研究出版社2011年7月出版
《大学俄语（东方新版）》第二册，北京外国语大学俄语学院编著，主编：史铁强，外语教学与研究出版社2010年2月出版
五、样卷
一、单项选择。（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1.Семьлетназадяокончилуниверситетипоступилработать_________.
А.вбольшойторговойфирмеВ.вбольшомторговомфирме
С.вбольшуюторговуюфирмуD.вбольшойторговыйфирм
2.___________мынеработаем.
А.ПосубботамиВ.ПосубботамС.КаждаясубботаD.Каждомсубботам
3.Ещёгодназадонбыласпирантом,атеперьработаетменеджером________.
А.унасвфирмуВ.унасвфирмеС.внашейфирмуD.внашуюфирму
4.Сначалаяпошланакурсыэкономистов,асейчасунассын,япока________.
А.бытьдомаВ.будудомаС.сидетьдомаD.сижудома
5.Тамбылаинтереснаяработа,нотакаязарплата,_______труднобыложить.
А.начтоВ.чтоС.накоторуюD.которую
6.Врач_________изкабинета,черезпятьминутвернётся.
А.вышелВ.отошёлС.выходилD.отходил
7.Послеокончанияуниверситетаяустроиласьвбольшуюфирму,_____"Мост".
А.онаназываетсяВ.еёназываетсяС.еёзовутD.оназовут
8.Отволнениясегодняониграетнаскрипке________,чемобычно.
А.хужеВ.хужевсегоС.плохоD.хужевсех
9.Онвысокий,____________,сусами.
А.среднеголетВ.среднегогодаС.среднихлетD.всреднихлет
10.Есливамнужноузнатьовнешностикакого-либочеловека,нуспроситетак:
А.Чтоонзачеловек?
В.Какунегохарактер?
С.Какойонвыглядит?
D.Какойонизсебя?
11.Яхотелбызаписатьсявбиблотеку.Что____этогонужно?
А.наВ.уС.cD.для
12.-_____вывыдаётекниги?
-_____двенедели.
А.Накакойсрок,наВ.Вкакойсрок,вС.Cкакогосрока,D.Закакойсрок,за
13.-_____передача"Спокойнойночи,малыш"?
-Этовечерняяпередачадлядетей.
А.ЧтоВ.ЧтоэтоС.ЧтоэтозаD.Какой
14.-Чтосегодняпопрограмме?
-_____интересного.
А.НетничегоВ.НечегоС.НичегоD.Нетничто
15.-_____выходитэтотжурнал?
-Онвыходитразвмесяц.
А.КакВ.СкольковремениС.КакчастоD.Сколькораз
16.Вэтойгазей_____материалыоспорте?
А.публикуютВ.публикуютсяС.выходятD.Издают
17.Урокпроходит_____.
А.нарусскомязыкеВ.русскомязыкомС.русскийязыкD.по-русски
18.Кактебе____язык?
А.изучатьВ.учитьС.даётD.даётся
19.Мнекажется,чторусскийязыкнетактруден,какобэтом__.
А.говоритВ.говорятС.говоритьD.говорю
20.Явсегдачитаюеё_____,итынепожалеешь.
А.судовольствиемВ.удовольствиемС.удовольствильноD.судовольствие
21.Студентыучаствуютвсоревновании.
А.четвёртыйкурсВ.четвёртогокурсаС.вчетвёртыйкурсD.начетвёртыйкурс
22.Мысинтересномслушаемновости,_____порадио.
А.рассказывавшиеВ.рассказываемыеС.рассказыватьD.рассказываем
23.Сынчастовспоминаетосвоёмотце,вбольнице.
А.лежитВ.лежатС.лежавD.лёжа
24.Околоклубаяувиделтогомосквича,япознакомилсяваэропорту.
А.скоторымВ.которыеС.которыхD.которого
25.Вресторанебыломноголюдей,нам_______сидеть.
А.нигдеВ.негдеС.некудаD.никуда
二、阅读理解。（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
A
Уменяестьхорошаяподруга.ЕёзовутЛюся.Мыснейвместеучилисьвшколе,вместепоступиливвузывПекине.Онатеперьучитсявизвестномуниверситете.
Вчераунеёбылденьрождения.Послезанятийяпоехалакнейвобщежетие.Онаживётнавторомэтаже.Явошлавкомнату,тамужебыломноголюдей.ЯпоздравилаЛюсюсднёмрожденияипожелалаейсчастьяиуспеховвжизниивучёбе.МыуЛюсидолгоели,разговаривалиипели.Домойвэтотденьявернуласьоченьпоздно.
1.Скеммывместеучилисьвшколе?
A.схорошейподругой.В.схорошемдругом.C.сднёмрождения
2.ГдеЛюсяучитсятеперь?
A.вшколеB.вуниверситете.C.вобщежетие.
3.НакакомэтажеживётЛюся?
A.напервомэтаже.B.навторомэтаже.C.натретьемэтаже.
4.КогдауЛюсибылденьрождения?
A.вчера.B.сегодня.C.завтра.
Б
МенязовутАнатолийФёдрович.Мне28лет.Якончилуниверситет.Яинженер.Ядумаю,чтоясчастливыйчеловек,потомучтоуменяестьинтуреснаяработа.Яработаюнакомпьютере.Раньшеяработалвинститутеиполучалнебольшуюзарплату（工资）.Теперьяработаювчастной（私人的）фирмеиполучаюнеплохо,ноденьгидляменя-этонеглавное,главное-любимаяработа.Счастье-этокогдатысудовольствиемидёшьнаработуисудовольствиемработаешь.
5.Сколькоемулетвпрошломгоду?
A.27.B.28.C.29
6.Ктоможетбытьэтот"я"?
A.Студент.B.Инженер.C.Писатель
В
Ктолюбитболеть（生病）?Конечно,никто（没人）.АКатялюбит.Нет,болетьКатятоженелюбит.Комуэтоможетпонравиться-температура,лекарстваивпостели(床)лежать.Деловтом,чтоеслиКатязаболеет,томамаилибабушкапозвонятвдетскуюполиклинику(门诊部)ипридётдоктор.Катеоченьнравитсяэтотдоктор.
ДокторазовутАлексейИвановичДорохов.Онещёмолодой,ивсемхочетсяназыватьегопростоАлёша.
ДокторДороховвысокий,внимательный（认真的）идобрый.Всебольныелюбятего.КогдаКатязаболела,докторпришёл,вымылрукииселрядомсней.
-Ну,каксебячувствуешь?Чтоутебяболит?-спросилдокторДорохов.
-Мнеплохо,горло（咽喉）болит,-ответилаКатя.ДокторсталслушатьКатю:"дыши(呼吸)-недыши".
Онвнимательноосмотрелеё.
-Тыпростудилась(感冒),-сказалонКате.-Какаяутебятемпература?Головаболит?
-Уменя38.5.Сильноболитголова.
-Ничего,скоровыздоровеешь(痊愈).Надопитьлекарстваинемногополежать.Явыпишу(开......药)тебелекарстваотпростуды(感冒).
Дороховпопросилбабушкуухаживать(照料，护理)показаКатей,даватьейгорячее(热的)молокоилекарства.
ЧерездваднядокторпозвонилКатедомой.Онспросил,какеёздоровье.Бабушкасказала,чтоКатесталолучше,чтоонаужевыздоравливает(痊愈).
7.ПочемуКатялюбитболеть?
А.Потомучтооналюбитпитьлекарства.
В.ПотомучтоейнравитсядокторДорохов.
С.Потомучтоейнравитсялежатьвпостели.
8.ОчёмспросилКатюдоктор?
А.ДокторКатюспросил,чтоунеёболит.
В.ДокторКатюспросил,лучшелиужеей.
С.ДокторКатюспросил,какеёздоровье.
9.ЧтосказалдокторДороховКате,когдауходил?
А.Ничего,скоровыздоровеешь.Явыпишутебелекарстваотпростуды.
В.Пейлекарстваитывыздоровеешь.
С.Непейхолоднуюводу.
10.КтопозвонилКатедомой?
А.ПодругаКати.В.ДокторДорохов.С.Бабушка.
三、联词成句。（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
1.На,строительный,площадки,тоже,работать,разный,электрический,машины.
2.Летом,мы,носить,лёгкий,одежда,купаться.
3.В,ларька,они,купить,три,килограмм,яблока,и,два,килограмм,памидор.
4.Все,дарить,друг,друг.
5.с,утро,до,вечер,студенты,заниматься,в,аудитория.
四、将下列句子翻译成汉语。（本题25分）
Яработаюнаодномизсамыхкрупныхзаводовгорода.Мойрабочийденьначинаетсяввосемьчасовутра.Явстаювполовинеседьмого,открываюокнокомнаты,выхожунавоздух.ВэтовремяАнна,мояжена,готовитзавтрак.Послезавтрака,четвертьвосьмого,яодеваюсь,выхожуиздомунастанциюметро.
Черезчасяуженазаводе.Впятьчасовмызаканчиваемработу.Околошестичасовяужедома.Япомогаюженепохозяйству.Всемьчасовмыужинаем.Послеужинаячитаюгазетыижурналы.Еслипотелевизоруидётчто-нибутьинтересное,мысмотримпередачу.Мычастоходимвкино,втеатр,частовечеромкнамприходятдрузья.
五、作文。（本题25分）
以"Моясемья"为题写一篇80-100字的作文。
242日语
一.考试目的及要求：
该课程考试旨在全面考察考生是否具备硕士阶段学习所要求的日语水平，主要考核考生词汇、篇章结构把握、阅读理解和欣赏、日汉互译和日文写作等方面日语综合运用能力。考生应具备以下能力：
1.熟练掌握3000个左右常用词汇；
2.熟练掌握日语语法基本知识，包括用言活用形及时、体、态的用法；各类助词、助动词及补助动词的用法；形式名词、常用副词及接续词的用法；常用敬语的用法；各种句型及惯用型的用法；
3.具有较强的阅读能力：把握主旨和大意；了解用以阐述主旨的事实和有关细节；根据材料所提供的信息进行推理；领会材料作者的观点和态度。包括理解中心大意、进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力；
4.正确理解日语原文的同时，具备用汉语准确表达日文所述内容的能力；
5.能根据要求写出200-300词左右语言准确、表达得体的文章。
二.考试形式与分值：
考试形式采用闭卷和笔试的方式进行，总分100分。
三.考试题型：
1.词汇
本部分包括三部分：第一部分为汉字注假名，考察学生对词汇准确把握；第二部分为假名写汉字，第三部分为外来语。本部分共30题，每题1分，总分为30分。
2.文法知识
本部分主要考察学生对基础文法知识的掌握程度。考试形式为单项选择，考生根据上下文选择最适合的选项。本部分共15题，每题1分，总分为15分。
3.阅读理解
本部分主要测试考生对日语篇章主旨、修辞、疑难句子的理解和解释的能力。考试文章题材多样，可以是记叙文、说明文、议论文等。考试形式为单项选择，本部分总分为20分。
4.翻译
本部分为日译汉，选材多为报刊及书籍中文章的节录，字数约为400字符左右，要求考生恰当运用日译汉的理论和技巧，译文要求忠实原意，语言流畅。本部分总分为15分。
5.写作
本部分主要测试考生日语表达能力。考试题型为命题作文，要求考生根据所给题目写一篇长度为300字符左右的文章。要求作文语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当。主要考察学生的语言基本功、选题构思、篇章组织能力等。本部分总分为20分。
四.复习范围及参考书目：
本课程考试属于日语语言水平能力综合测试，考试参考书为(新版)中日交流标准日本语中级(上)人民教育出版社,2008。同时考生可参照国内高校通用的二外日语教材兼及时事、政治、经济、文化及社会生活等方面的日文报刊或网站。
五.样题：
一、次の言葉の読み方を書きなさい。(1X10﹦10点)
1．火事2．年寄3．敷金4．残業5．祖母
6．消費7．設備8．丁寧9．単位10．平均
二、、次の文の下線をつけた言葉の漢字を書きなさい。(1X10﹦10点)
1．ほんだなの上ににんぎょうを飾ってあります。
2.あのこうさてんでこうつうじこがあったのを知っていますか。
3.きゅうかはながければながいほどいいです。
4.周先生はかいぎのしりょうをごらんになりますか。
5.けんこうのために、十分すいみんをとるようにしています。
三、次の外来語を書きなさい。(1X10﹦10点)
1.摩托车2.形象,印象3.复印4.背景5.杯子
6.纪念章,奖牌7.目录8.日程9.日历,挂历10.奖金
四、______のところに何をいれますか。a,b,c,dからいちばんいいものを一つえらびなさい。(1X15﹦15点)
１、昨日、、転んでしまいました。
a、おさせてb、おされてc、おそされてd、おそさせて
２、彼は社長の椅子を______ている。
a、驚いb、落ちc、ねらっd、はずれ
３．あの会社の就職試験はむずかしかった。
a、ゆっくりb、しっかりc、はっきりd、かなり
４、この野菜は苦くて、薬の味がします。
a、そうなb、みたいなc、らしいなd、ような
５、このごろ景気がいいから、その会社も百人ぐらいは______でしょう。
a、増すb、増えるc、加えるd、加わる
６、四年も勉強したのだから、話せるです。
a、はずb、ことc、ものd、わけ
７、その生徒は各科______、成績がいいです。
a、にとってb、にわたってc、についてd、にあたって
８、張さんは病気です。______毎日働いています。
a、ところがb、それでc、それなのにd、そこへ
９、太陽が見えないのは、厚いくもに______ているからだ。
a、恐れb、隠れc、消えd、はずれ
10、仕事の______いろいろと資料を集める。
a、ためにb、ようにc、ごとにd、たびに
11、あさって上海へ行く______ですが、なにかほしいものはありませんか。
a、ものb、ことc、のd、わけ
12、今日のミーティングでは、______新製品の開発について話し合いたいと思
います。
a、主としてb、まずc、もちろんd、例えば
13.音楽の雑誌を３冊______借りました。
a．ぐらいb．しかc．ごろd．など
14.台風______ビルがこわれました。
a．にb．のc．でd．と
15.李さん、いっしょにお酒＿＿＿飲みましょう。
a．がb．をc．ではd．でも
五、次の文章を読んで、その後の質問に答えなさい。(2X5﹦10点)
日本に来て、三ヶ月が過ぎて、だんだん日本の生活にも慣れてきました。（１）経験のために、アルバイトをしてみようと思って、友達に相談しました。彼はもう２年ぐらい日本に住んでいるので、アルバイトの経験もあります。（２）「学校の勉強のほうは大丈夫ですか。」と心配してくれたが、「少しなら、大丈夫です。」と私が言ったので、あるレストランを紹介してくれました。
初めて、そのレストランの人に会ったのは、それから一週間後でした。私が
レストランに入ると、店の人が「あなたが王さんですか。」と言ったので、「はい、そうです。」と答えました。それから、店の人はいろいろ仕事について話しましたが、はやすぎて、半分ぐらいしか分かりませんでした。店の人も（３）「それが分かったのでしょうか。」「私の話、分かりますか。」と聞きました。私は、本当のことを言ったら働けなくなってしまうと思って、（４）と答えました。店の人はしばらく「本当かな。」という顔をしていましたが、「じゃ、いいでしょう。何時から何時まで働けますか。」と聞きました。「土曜と日曜の12時から４時までです。いいですか。」と言うと、「結構です。じゃ、来週からお願いします。」と言ってくれました。
今、私は、このアルバイトにも慣れて、レストランで働いている日本人と友達になりました。でも、（５）あのときのことは一生忘れられないでしょう。
問１文中の（１）にはどんな言葉を入れたらいいですか。a、b、c、dから一番いいものを一つ選びなさい。
a、それでもb、それでc、それにd、ところが
問２文中に、（２）「学校の勉強のほうは大丈夫ですか。」とあるが、これは誰が言った言葉か。a、b、c、dから一つ選びなさい。
a、王さんb、友達c、学校の先生d、レストランの人
問３文中の（３）「それ」は何を指しているか。a、b、c、dから一つ選びなさい。
a、店の人が、仕事についていろいろ話したこと
b、店の人が、王さんに質問したこと
c、王さんが、店の人の日本語がよく分からないこと
d、王さんが、土曜と日曜しか働けないこと
問４文中の（４）にどんな言葉を入れたらいいか。a、b、c、dから一つ選びなさい。
a、「はい、分かります。」
b、「よく分かりません。」
c、「すみません、もう一度言ってください。」
d、「もう少しゆっくり話してください。」
問５文中の（５）「あのときのこと」というのはいつのことか。a、b、c、dから一つ選びなさい。
a、友達にアルバイトの相談をしたときのこと
b、初めて、そのレストランの人に会ったときのこと
c、日本に来て２年たったときのこと
d、レストランで働いている日本人と友達になった時のこと
六、次の文章を読んで、その後の質問に答えなさい。(1X10﹦10点)
ある日、私はうちの近くのそば屋に入った。ちょうど昼の食事の時間だったから、店はとても込んでいた。でも、一つだけ空いているテーブルがあったので、（１）に座った。
暫く待っていたが、誰も注文を聞きにきてくれない。
仕方がないから、（２）と大きな声で言った。（３）店の奥から「はーい、かしこまりました。」という声がしたので、安心して待っていた。
（４）15分待っても、うどんはこない。（５）心配になって「あのう、うどんはまだですか」と聞いた。店の人は「はい、はい、今すぐ。」と答えたが、（６）5分たってもまだ来ない。
やっとうどんが来たのは、店に入ってから30分後だった。その時、店の人は「ありがとうございました。」と言ってテーブルの上にうどんを置いた。
私はなんだか、変な気がした。長い時間待たせたのだから、（７）と言うべきではないか、と思ったのだ。「ありがとうございました」というのは、食べおわって、お金を払う時に言う言葉だと思う。まだ食べていないのに、「ありがとうございました。」と言われると、「早く食べて帰ってください。」と言われているようで感じが悪い。「ありがとう」という言葉も使う時と場所によってずいぶん違う意味になると思った。
うどんはおいしかったが、はじめから終わりまで、あまり気分のいい店では
なかった。
問１文中（１）～（７）には、どんな言葉が入るか。答えはa、b、c、dから一つ選びなさい。（７×１＝７点）
（１）a、ここb、そこc、あそこd、どこ
（２）a、「うどんはありますか」
b、「うどんはいくらですか」
c、「うどんはすぐできますか」
d、「うどんをお願いします」
（３）a、するとb、だからc、しかしd、そして
（４）a、だからb、そしてc、ところがd、それで
（５）a、しかしb、ところがc、するとd、それで
（６）a、これからb、それからc、あれからd、どれから
（７）a、「いらっしゃいませ。」b、「お待たせしました。」
c、「ありがとうございました」d、「失礼します。」
問２田中さんがそば屋に行ったのは、何時ごろですか。a、b、c、dから選びなさい。（１点）
a、12時ごろb、3時ごろc、5時ごろd、7時ごろ
問３店の人はいつ田中さんに「ありがとうございました。」と言ったか。a、b、c、dから選びなさい。（１点）
a、田中さんが店に入ったとき
b、田中さんがお金を払ったとき
c、田中さんが注文したとき
d、田中さんにうどんを持ってきたとき
問４田中さんはどうして感じが悪いと思ったのか。a、b、c、dから選びなさい。（１点）
a、うどんがおいしくなかったから
b、食べる前に「ありがとう」と言われるから
c、30分も待ったから
d、「早く食べてください」と言われたから
七、次の日本語を中国語に訳しなさい。(15点)
若いときは二度ない――と言う。だから?若い時代を大事にせよ、といった意味である。なるほど、その通りである。だが、わたしは、このことばに反論したい。確かに若いときは一度しかないが、中年だって、老年だって一度しかないのである。われわれは若い時代を大事にすべきであるが、同様に中年を大事にすべきであるし、老年を大事にしなければならない。若い時代だけを特別視する必要はないのである。
私自身は先ごろ、五十三歳になった。昔の呼称だと、もう立派な"老年"である。わたしは、老年には老年のよさがあると思っている。人生のそれぞれの段階には、それぞれに違った。人生のこくがある。わたしはそう思っている。わたしたちはそれぞれの段階に特有な人生の喜びと悲しみを味わいながら生きたい。にもかかわらず、どうして若い時代だけが特別視されるのか？わたしには不思議である。
八、作文（20点）
题目：好きな
要求：1、300字符左右
2、使用"です、ます"
619基础英语
一.考试目的及要求：
该课程考试旨在全面考察考生是否具备硕士阶段学习所要求的英语水平，主要考核考生词汇、篇章结构把握、阅读理解和欣赏、英汉互译和英文写作等方面英语综合运用能力。考生应具备以下能力：
1.掌握10，000个以上词汇，其中积极词汇量为5,000以上；
2.能分析文章的思想观点、篇章结构、写作目的、语言技巧及修辞手段，并就此作出自己的评价；
3.能够根据上下文用适当的词语解释较难的词语，且用自己的语言解释文章中的长句和难句；
4.能将不同文体风格的原文忠实地翻译成译文；
5.能根据要求写出语言准确、表达得体，具有一定的思想深度的文章。
二.考试形式与分值：
考试形式采用闭卷和笔试的方式进行，总分150分，考试时间为180分钟。
三.考试题型：
1.词汇理解
本部分包括两部分：第一部分为解释加下划线的词语，考察学生对词汇意思的准确把握和近义词的替换能力；第二部分为词汇选择题，考生从给出的四个选项中选择一个符合句子意思的恰当的词。本部分共20题，每题1分，总分为20分。
2.完型填空
本部分主要考察学生对篇章意思的把握能力以及篇章结构和篇章逻辑性的识别能力。考试形式是从一篇长度为300词左右的文章中抽出5个空，考生根据上下文从给出的6个选项中选择最适合的句子。本部分共5题，每题2分，总分为10分。
3.阅读理解
本部分主要测试考生对英语篇章主旨、修辞、疑难句子的理解和解释的能力。考试文章总长度约为800词汇，文章主要为哲理型及思辨型议论文。文章后有5个简答题，要求学生对文章的一些修辞手法进行阐释、对重难点句进行英英释义、以及对文章大意进行概括等。本部分共5题，总分为30分。
4.翻译
本部分分英译汉和汉译英两部分。英译汉选材多为英美报刊及书籍中哲理性论辩文章的节录，字数约为200字左右，要求考生恰当运用英译汉的理论和技巧，译文要求忠实原意，语言流畅。汉译英选材多为中国文学作品原著中的文章节录，字数约为200字左右，要求考生恰当运用汉译英的理论和技巧，译文要求忠实原意，语言流畅。本部分共2题，每题30分，总分为60分。
5.写作
本部分主要测试考生英语表达能力。考试题型为命题作文，要求考生根据所给题目写一篇长度为300左右英语单词的议论文。要求作文语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当，具有说服力。主要考察学生的语言基本功、选题构思、篇章组织能力以及思辨能力等。本部分共30分。
四.复习范围及参考书目：
本课程考试属于英语语言水平能力综合测试，因此不具体提供参考书目。考生可参照国内高校通用的《高级英语》精读教材、翻译教材，兼及时事、政治、经济、文化及社会生活等方面的英文报刊或网站。
五.样题：
PartIStructureandVocabulary.(20/150)
Task1:Directions:Chooseoneofthefouralternativeswhichisclosestinmeaningtotheunderlinedwordorphraseandwritethecorrespondingletteronyouranswersheet.（10/150）
1.Parentsaresometimesreluctanttorelinquishtheinfluencetheyhaveontheirchildren.
A.giveoffB.retainC.letgoofD.notice
2.ShestronglydenouncedtheGovernment'sforeignpolicyinpublic.
A.condemnedB.announcedC.supportedD.disdained
3.Ashegotolder,hisbeliefintheseprinciplesdidn'tvacillate.
A.ditherB.shakeC.waverD.wobble
4.Thegovernmentistakingdrasticmeasurestomitigatetheeffectsofinflation.
A.worsenB.alleviateC.aggravateD.aggregate
5.Ratherthanvoteforeitherside,thecongressmandecidedtoabstain.
A.notvoteB.voteforbothC.stayhomeD.votelater
6.TheybothtoldthecourttheargumentwasmoreheatedthanusualandMrsAllendescribedherincreasingexasperationatherhusband'sinsistencehewasleaving.
A.harassmentB.provocationC.embarassmentD.irritation
7.Frankwasevenabashedbythemomentoftriumphasifthatmomentwerenotathingtobesavored.
A.bewilderedB.bashfulC.ashamedD.dismayed
8.Mypositionwasthusatthesametimeunprecedentlystrongandprecarious.
A.cautiousB.insecureC.crucialD.reliable
9.TheMinisterisdeterminedtorootoutcorruption.
A.softenB.redeemC.eradicateD.recede
10.Theaccuseddecidedtodispensewiththeservicesofalawyer.
A.relyonB.gowithoutC.takeupD.checkup
Task2:Directions:Chooseonefromthefouralternativesthatbestcompletesthesentenceandwritethecorrespondingletteronyouranswersheet.（10/150）
11.Thepreacher______hiscongregationforfailuretoattendweeklyservices.
A.admonishedB.cursedC.quittedD.complained
12.Atthefuneral,thosewhoweregladthatGeorgewasgone______greatsorrow.
A.counterfeitedB.retainedC.manifestedD.wereintheformof
13.Thisveryinterestingnovelhasonlyonefault.Imentionthisfaultwithoutfearofoffendingtheauthor,forobviouslynowriteris_______.
A.ignorantB.infallibleC.discouragedD.humble
14.Sluggishindividualspending,whichhaslastedformonths,is_____theeconomicrecovery.
A.boostingB.promotingC.hamperingD.holding
15.Participantsurgedfanstoignorethecriticismandcontroversy,andto_____thecelebrationofJackson'smusicallegacy.
A.revelinB.getoverC.takeupD.throwup
16.ThereportstatedthatDr.Bradyhadbeen_____innotgivingthepatientafullexamination.
A.illegibleB.eligibleC.negligibleD.negligent
17.Heinventedamost_____story,butmostofuswereinclinedtodoubtthetruthofit.
A.credulousB.inscrutableC.indiscreetD.plausible
18.Ifthereisareportthatfrequentlygetslost,ormiscoded,oneapproachisto____employeestoputinlongerhours,ortobemorecareful.
A.modifyB.exhortC.vindicateD.justify
19.Astimemovedonmygriefandangerathisuntimelydeathbeganto____.
A.retreatB.obliterateC.recedeD.deplete
20.Apparently,Jim'sfatherwas_______byhiswordsandyelledathimimmediately.
A.putoutB.putawayC.putdownD.putacross
PartII:Directions:ThefollowingpassagehasFIVEsentencesmissing.ChoosefromthelistofSIXsentencesmarkedA…Fbelowthemostsuitablesentenceforeachmissingblank.Thenwritedownthecorrespondingletteronyouranswersheet.(10/150)
Americansoftenassumethatoverworkisaninevitablefactoflife-likedeathandtaxes.Inourera,almosteveryotherindustrializednationhasfewerannualworkinghoursandlongervacationsthantheUnitedStates.21..JeremyBrechernotedthatEuropeanunionsduringthe1980smadeapowerfulandlargelysuccessfulpushtocutworkinghours.
PerhapsthemostformidablebarriertomorefreetimeforAmericansisthewidespreadmindsetthatthe40-hourworkweek,8hoursaday,5daysaweek,isanaturalrhythmoftheuniverse.22..Asecondobstacletolaunchingapowerfulshorterwork-timemovementisAmerica'sdeeplyingrainedworkethic,whichfostersthewidelyheldbeliefthatpeoplewhodonotworklongandhardarelazy,unproductive,andworthless.
23..Manyofusidentifyourselvesalmostentirelybythekindofworkwedo.Workstillhasapowerfulpsychologicalandspiritualholdoverourlives-andtalkofshorterwork-timemayseemsomehowmorallysuspicious.
24..Alsomuchofournon-worktimeisspentnotjustinpersonalrenewal,butinbuildingandmaintainingessentialsocialties-withfamily,friends,andthelargercommunity.Today,asmothersandfathersspendmoreandmoretimeonthejob,wearebeginningtorecognizethedeleteriouseffectsofthebreakdownofsocialtiesandcommunityinAmericanlife.25..
A.ThesimplefactisthatAmericanstodayarespendingtoomuchtimeatwork,tothedetrimentoftheirhomes,theirfamilies,theirpersonallives,andtheircommunities.
B.ThisincludesallofWesternEurope,wheremanynationsenjoythrivingeconomiesandstandardsoflivingequaltoorhigherthanours.
C.FormanyAmericanstoday,paidworkisnotjustawaytomakemoneybutisacrucialsourceoftheirself-worth.
D.Thisviewisreinforcedbythemedia'scompletesilenceregardingtheshorterwork-timeandmorefavorablevacationandfamily-leavepoliciesofothercountries.
E.Unfortunately,ournationreactstotheseproblemsbycallingformorepaidprofessionalswithoutrecognizingthepossibilitythatshorterworkhoursandmorefreetimecouldenableustodomuchofthenecessaryrebuildingandhealing.
F.Becausewearesodeeplyawork-orientedsociety,leisure-timeactivitiesarenotlookedonasessentialandworthwhilecomponentsoflife.
PartIII:ReadingComprehension.Readthefollowingessayandthenanswerthequestionsbelow.Writeyouranswersonyouranswersheet.(30/150)
WomenArePrisonersofTheirSex
[1]Womenarefree.Atleast,theylookfree.Theyevenfeelfree.Butinrealitywomeninthewestern,industrializedworldtodayareliketheanimalsinamodernzoo.Therearenobars.Itappearsthatcageshavebeenabolished.Yetinpracticewomenarestillkeptintheirplacejustasfirmlyastheanimalsarekeptintheirenclosures.Womenhavefallenvictimtooneofthemostinsidiousandingeniousconfidencetrickseverperpetrated.Theingeniouspointaboutthenew-modelzooisthatitdeceivesbothsidesoftheinvisiblebarrier.Notonlycannottheanimalseehowitisimprisoned;thevisitor'sconscienceisrelievedoftheunkindnessofkeepinganimalsshutup.
[2]Thepressuressocietyexertstodrivemenoutofthehouseareverynearlyasirrationalandunjustasthosebywhichitkeepswomenin.Societyisplayingonoursexualvanity.Tellamanthatheisnotarealman,orawomanthatsheisnot100percentwoman,andyouarethreateningbothwithnotbeingattractivetotheoppositesex.Noonecanbearnottobeattractivetotheoppositesex.That'stheclimatewhichthehumananimalcannottolerate.Sosocietyhasusallatitsmercy.Ithasonlytomurmurtothemanthatstayinghomeisafemininecharacteristic,andhewillbeoutofthehouselikeabullet.Ithasonlytosuggesttothewomanthatlogicandreasonaretheexclusiveprovinceofthemansculinemind,whereintuitionandfeelingarethefemaleforte,andshewillthrowherphysicstextbooksoutofthewindow.Sobrilliantlyhassocietycontrivedtoterrorizewomenwiththisthreatthatcertainbehaviorisunnaturalandunwomanly,thatithasleftthemnotimetoconsider-orevensheerlyobserve-whatwomanlynaturereallyis.Frighthasthrownherintosuchamuddlethatsheconfuseshavingnotasteforcookerywithhavingnobreasts,andconverselyassumesthatnaturehasunfailinglyendowedthehumanfemalewithaspecialhandinesswithfryingpans.
[3]Evenpsychoanalysishasunwittinglyreinforcedtheterrorizationcampaign.Thetroublewasthatitbroughtwithitfromitsoriginamedicaltherapyacriterionofnormalityinsteadofrationality.Ifawomanwhoisirkedbyconfinementtothekitchenmerelylooksaroundtoseewhatotherwomenaredoingandfindstheyareacceptingtheirkitchens,shemaywellconcludethatsheisabnormalandhadbetterenlistherpsychoanalyst'shelptowardlivingwithherkitchen.Whatsheoughttoaskiswhetheritisrationalforwomentobekepttothekitchen,andwhethernaturereallydoesinsistonthatinthewayitinsistswomenhavebreasts.
[4]Thenormalandnaturalthingforhumanbeingsisnottotoleratehandicapsbuttoreformsocietyandtocircumventorsupplementnature.Inreality,thewholeideaofaspecificallyfeminineormasculinecontributiontocultureisacontradictionofculture.Acontributiontocultureisnotsomethingwhichcouldnothavebeenmadebytheothersex;itissomethingwhichcouldnothavebeenmadebyanyotherperson.Notonlyarethedistinctionswedrawbetweenmalenatureandfemalenaturelargelyarbitraryandoftenpuresuperstition,theyarecompletelybesidethepoint.Theyignoretheessenceofhumannature.Theimportantquestionisnotwhetherwomenareorarenotlesslogicalbynaturethanmen,butwhethereducation,effortandtheabolitionofourillogicalsocialpressurescanimproveonnatureandmakethem-and,incidentally,menaswell-morelogical.
[5]Civilizationconsistsnotnecessarilyindefyingnaturebutinmakingitpossibleforustodosoifwejudgeitdesirable.Thehigherwecanliftournosesfromthegrindstoneofnature,thewidertheareawehaveofchoice;andthemorechoiceswehavefreelymade,themoreindividualizedweare.Weareatourmostcivilizedwhennaturedoesnotdictatetous,asitdoestoanimalsandpeasants,butwhenwecanopttofallinwithitorbetterit.Ifmoderncivilizationhasinventedmethodsofpreparingbabyfoodsandmethodsofeducationwhichmakeitpossibleformentofeedbabiesandforwomentothinklogically,wearebetrayingcivilizationitselfifwedonotsetbothsexesfreetomakeafreechoice.
Tasks:Answerthefollowingquestions.
26.Inparagraph1,theauthorusesananalogytoillustrateherargument.Whatistheanalogyandwhatdoestheanalogyillustrate?(para.1)?(5/150)
27.Whatdoestheauthormeanbysaying"Societyisplayingonoursexualvanity?"(para.2)(5/150)
28.Explainthesentence"Evenpsychoanalysishasunwittinglyreinforcedtheterrorizationcampaign."(para.3)(5/150)
29.Explainthesentence"Acontributiontocultureisnotsomethingwhichcouldnothavebeenmadebytheothersex;itissomethingwhichcouldnothavebeenmadebyanyotherperson"(para.4)(5/150)
30.Writeasummaryofthetextwithabout100words.(10/150)
PartIV:Translatethefollowingpassages.Writeyouranswersonyouranswersheet.(60/150)
Task1:TranslationfromEnglishtoChinese(30/150)
31.TheyoungAmericansareenergetic,ambitious,enterprising,andgood,buttheirtalentsandinterestsandmoneythrustthemnotintobooksandideasandhistoryandcivics,butintoawholeotherrealmandotherconsciousness.Adifferentsociallifeandadifferentmentallifehaveformedamongthem.Technologyhasbredit,buttheresultdoesn'ttallywiththefulsomedescriptionsofdigitalempowerment,globalawareness,andvirtualcommunities.InsteadofopeningyoungAmericanmindstothestoresofcivilizationandscienceandpolitics,technologyhascontractedtheirhorizontothemselves,tothesocialscenearoundthem.Youngpeoplehaveneverbeensointenselymindfulofandpresenttooneanother,andsoenabledinadolescentcontact.Teenimagesandsongs,hotgossipandgames,andyouth-to-youthcommunicationsnolongerlimitedbytimeorspacewrapthemupinagenerationalcocoonreachingallthewayintotheirbedrooms.Theautonomyhasacost:themoretheyattendtothemselves,thelesstheyrememberthepastandenvisionafuture.
Task2:TranslationfromChinesetoEnglish.(30/150)
32.天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。
PartV:Writing.(30/150)
33.Writeanessayofabout300wordsinwhichyousetforthyourcommentsonSocrates'sayingthat"AnUnexaminedLifeisnotWorthLiving".
Markswillbeawardedforcontent,organization,grammar,andappropriacy.Failuretofollowtheaboveinstructionmayresultinlossofmarks.