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2014浙江海洋学院340农业知识二考研大纲

考研时间: 2014-05-09 来源:查字典考研网

340《农业知识综合二》考试大纲

《生物化学》科目

一、考查目标

要求考生比较系统地理解和掌握生物化学的基本概念、基本理论、基本实验技术;掌握生物大分子的结构、组成、性质和功能以及分离纯化及表征方法;生物大分子在体内的代谢和调节,遗传信息的复制、转录和表达等。灵活运用所学知识从分子水平认识和解释生命过程中所发生的现象,能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。

二、试卷结构

1、题型结构

客观题(名词解释、判断、选择、填充等题型),分值比例约在55%。主观题(简答题型),分值比例约在45%。

共计50分。

2、内容结构

蛋白质化学(10%);核酸化学(10%);糖类的结构和功能(15%);脂类和生物膜(5%);酶、维生素和辅酶(5%);新陈代谢与生物氧化(10%);糖、脂类、蛋白质和核苷酸代谢(25%);核酸的生物合成(5%);蛋白质的生物合成(10%);物质代谢的调控(5%)。

三、考试内容和要求

1、蛋白质的生物学意义;蛋白质的氨基酸组成;蛋白质的结构及与功能的关系;氨基酸和蛋白质的性质;蛋白质的分类。

2、核酸的组成成份;DNA的结构;RNA的结构与功能;核酸的性质。

3、单糖的构型、结构、构象;多糖代表物;糖复合物。

4、脂类的成份、结构和功能;细胞的膜系统;生物膜的化学组成、结构和功能。

5、酶的概念和化学本质;酶结构与功能的关系;酶作用的专一性和作用机制;酶促反应;各种维生素及作为辅酶的功能。

6、新陈代谢的概念;生物体内能量代谢的基本规律;高能化合物与ATP的作用;生物氧化的特点;氧化磷酸化作用。

7、多糖和低聚糖的酶促降解;糖的分解与合成代谢;脂类的酶促水解;脂肪的分解与合成代谢;蛋白质的酶促降解;氨基酸的一般代谢和合成代谢;核酸的酶促降解;核苷酸的分解与合成。

8、DNA的生物合成;RNA的生物合成。

9、遗传密码、核糖体、转移RNA的功能;蛋白质生物合成的分子机制。

10、糖、脂肪、蛋白质和核酸代谢的相互关系;酶水平的代谢调节。

《微生物学》科目

一、考查目标

微生物学是水产学科的专业基础课程,是研究微生物及其生命活动的学科,主要包括微生物的形态、结构、类群、分离、鉴定以及微生物生命活动的基本规律;微生物在生物界的地位,在自然界中的作用,微生物与人类及其他生物间的相互关系;微生物在工、农、医及环境保护等方面的实际应用等。微生物学是生物学的重要组成部分,它既是基础科学,又是应用科学。通过本课程的学习,学生应全面掌握和了解微生物学的基础理论、基础知识和基本技术,训练和学会应用微生物学知识研究和解决生产领域中实际问题。

二、试卷结构

1)题型结构

选择题10分(共10题,单选,每题1分);名词解释10分(共5题,每题2分);简答题15分(共3题,每题5分);论述题15分(每题15分)。共计50分。

2)内容结构

绪论(5%)、微生物种类生物学知识(30%)、微生物的营养与代谢(20%)、微生物的生长(20%)、微生物的生态(20%)、微生物的分类鉴定(5%)。

三、考试内容

1、绪论

微生物和微生物学的概念;人类对微生物世界的认识史;微生物的五大共性。

2、原核生物

原核生物的种类;细菌的形态、构造和功能;细菌的群体形态。

3、真核微生物

真核微生物的主要类群;酵母菌的繁殖方式和生活史;丝状真菌的形态和构造;真菌的孢子;四类微生物典型菌落的特点。

4、非细胞型微生物

病毒的形态构造和化学成分;四类病毒及其繁殖方式。

5、微生物的营养

微生物的六类营养要素;微生物的营养类型;营养物质进入细胞的方式;培养基的种类。

6、微生物的代谢

微生物的能量代谢;微生物独特合成代谢途径;微生物的主要代谢调节方式。

7、微生物的生长

测定微生物生长的方法;微生物的生长规律;影响微生物生长的主要因素;微生物培养法概论;消毒与灭菌。

8、微生物的生态

微生物在自然界的分布;微生物与生物环境间的关系;自然界物质循环中微生物的作用;微生物与环境保护。

9、微生物的分类

微生物在生物界的地位(三域学说);微生物分类鉴定的方法。

《动物遗传学》科目

一、考查目标

要求学生熟悉遗传学的基本概念,掌握遗传学的基本规律和应用,从群体水平,个体水平,细胞水平和分子水平不同层次上对对遗传学有较完整和系统的认识,对遗传的染色体学说,基因学说,群体遗传和基因工程等有较深入的了解。

二、试卷结构

1、题型结构

名词解释10分,占20%,填充题10分,占20%,是非题10分,占20%,简答题20分,占40%。

2、内容结构

基础遗传学约占15%,遗传的染色体学说约占10%,遗传物质的改变10%,遗传的分子基础约占10%,遗传和进化约占15%,遗传分析约占10%,遗传与发育约占10%,基因表达与调控约占10%,基因工程约占10%。

三、考试内容和要求

1、基础遗传学

1)掌握孟德尔遗传规律及孟德尔遗传规律的补充和发展。

2)掌握连锁遗传规律。

3)掌握伴性遗传的规律。

4)掌握性别决定的方式。

2、遗传的染色体学说

1)掌握染色体的形态、数目和染色体周史。

2)掌握细胞分裂与细胞周期。

3)掌握染色体学说的主要内容。

3、遗传物质的改变

1)掌握染色体的结构变异。

2)掌握色体数目的变异。

3)掌握基因突变及诱发和修复机制。

4、遗传的分子基础

1)掌握DNA作为主要遗传物质的证据。

2)掌握核酸的化学结构和染色体的分子结构。

3)掌握基因的结构和功能。

4)掌握DNA的复制、RNA的转录与加工、蛋白质的翻译的相关概念和基本过程。

5、遗传和进化

1)掌握Hardy-Weinberg定律及等位基因频率的计算。

2)掌握进化学说及其发展。

3)掌握改变基因平衡的因素。

4)掌握物种的形成方式。

6、遗传分析

1)掌握遗传数据的统计分析。

2)掌握原核生物的遗传分析。

3)掌握真核生物的遗传分析。

4)掌握数量性状的遗传分析。

5)掌握近亲繁殖和杂种优势。

7、遗传与发育

1)掌握细胞核和细胞质在个体发育中的作用。

2)掌握基因对个体发育的控制。

3)掌握细胞的全能性。

8、基因表达与调控

1)掌握原核生物的基因表达与调控。

2)掌握原真核生物的基因表达与调控。

9、基因工程

1)掌握基因工程的基本原理。

2)掌握常见转基因技术的基本过程。

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