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2015年哈尔滨工程大学040303体育教育训练学考研大纲(官方)

考研时间: 2014-11-23 来源:查字典考研网

查字典查字典考研网快讯,据哈尔滨工程大学研究生院消息,2015年哈尔滨工程大学040303体育教育训练学考研大纲已发布,详情如下:

2015年考试内容范围说明

考试科目名称: 运动生理学

考试内容范围:

一、 肌肉活动

1. 要求考生了解肌肉活动的能量供应

2. 要求考生熟练掌握肌肉的收缩原理及其过程

3. 要求考生掌握肌纤维类型与运动能力

4. 要求考生了解肌肉活动的神经调控

二、 运动的生理支持系统

1. 要求考生了解激素与运动的关系

2. 要求考生了解要求考生了解血液与运动的关系

3. 要求考生了解呼吸与运动的关系

4. 要求考生掌握循环与运动的关系

5. 要求考生了解酸碱平衡与运动的关系

三、 体育锻炼与运动训练的生理学

1. 要求考生了解体适能与运动处方

2. 要求考生了解肥胖与体重控制

3. 要求考生了解肌肉力量

4. 要求考生了解有氧运动能力

5. 要求考生熟练掌握运动训练的生理学原理

6. 要求考生熟练掌握运动性疲劳与恢复过程

7. 要求考生了解环境与运动

四、 不同人群的运动

1. 要求考生了解儿童少年与体育锻炼

2. 要求考生了解女子和老年人的生理特点与体育锻炼

考试总分:300分 考试时间:3小时 考试方式:笔试

考试题型:名词解释(80分)

简答题 (100分)

论述题 (120分)

2015年考试内容范围说明

考试科目名称: 学校体育学

考试内容范围:

一、学校体育概述

1. 要求考生了解学校体育的特征及其发展趋势

2. 要求考生理解学校体育与学生身心全面发展的互动关系

3. 要求考生掌握学校体育目标体系及其制订与实现

二、学校体育教学

1.要求考生理解体育教学及其过程规律,掌握发展体能的原则、方法与运用

2.要求考生了解体育教学内容,掌握体育教学方法手段与运用

3.要求考生掌握运动技能教学原则、方法及其运用

4.要求考生了解体育课的结构与组织以及学校体育工作计划的制定

三、学校课外体育

1.要求考生了解课外体育锻炼的目标、组织形式与方法

2.要求考生掌握课外体育训练的特点、内容与方法以及课外运动训练计划的制定

3.要求考生掌握课外体育竞赛的种类与方法以及课外运动竞赛计划和规程的制订与实施

三、学校体育管理

1. 要求考生了解学校体育工作条例,理解与学校体育有关的体育法规

2.要求考生深化理解体育教师职责和条件

考试总分:180分 考试时间:3小时 考试方式:笔试

考试题型: 简答题(100分)

论述题(80分)

2015年考试内容范围说明

考试科目名称: 运动训练学(复试)

考试内容范围:

一、运动训练学的基本问题

1、要求考生掌握竞技体育的构成及基本特点

2、要求考生掌握运动训练学的任务和内容

3、要求考生掌握运动成绩及其决定因素

4、要求考生掌握项群训练理论和基本内容以及各项群训练的特征

5、要求考生掌握竞技运动项目的分类及项群体系的构成

6、要求考生掌握运动训练的基本原则及训练学要点

二、运动训练方法与手段

1、要求考生掌握运动训练的方法和手段

2、要求考生掌握体能训练的方法、类型、特点和应用,理解体能训练方法的运用时机及应注意的问题。

3、要求考生掌握运动技术训练的方法和基本要求

4、要求考生了解战术训练的方法及战术方案的制定

三、运动训练计划

1、要求考生了解运动员全程性的阶段划分

2、要求考生了解运动员区间性多年训练计划的负荷特征与竞赛安排

3、要求考生了解运动员年度训练计划的安排与组织

4、要求考生掌握运动员周课训练计划的制定与组织,并根据项目类型制定训练计划。

考试总分:180分 考试时间:3小时 考试方式:笔试

考试题型: 名词解释(50分)、简答题(60分)、论述题(70分)

2015年考试内容范围说明

同等学历加试科目名称: 运动心理学

考试内容范围:

一、体育运动心理学概述

1. 要求考生了解运动心理学的发展历史

2. 要求考生理解体育运动心理学学科概念,发展现状及研究领域划分

3. 要求考生掌握体育运动心理学的研究任务及意义

二、体育运动心理学认知方面的研究

1. 要求考生了解运动活动的感知过程

2. 要求考生理解运动活动的表象、记忆过程

3. 要求考生掌握运动活动的思维过程的基本知识

4. 要求考生掌握运动活动的注意过程的活动规律和基本知识

三、体育运动心理学中的动机、人格和技能形成

1. 要求考生了解动机的基本概念、分类和理论,及培养运动员动机的方法

2. 要求考生掌握人格的基本理论和基本测试工具

3. 要求考生掌握运动技能的形成过程及其规律

四、体育运动中的心理技能训练

1.要求考生了解心理技能的基本训练方法

五、体育运动中的社会心理、锻炼心理的研究

1.要求考生掌握归因的理论

2.要求考生掌握体育锻炼的心理效益

3.了解兴奋剂使用的心理分析、团队凝聚力的影响因素及基本理论知识

4.要求考生掌握观众效应、主场效应、攻击行为的基本现象和概念

考试总分:100分 考试时间:2小时 考试方式:笔试

考试题型: 概念题(30分)

简答题(30分)

论述题(40分)

2015年考试内容范围说明

同等学历加试科目名称: 体育社会学

考试内容范围:

1. 要求考生了解体育社会学的由来与发展,体育社会学的基本概念与理论

2. 要求考生理解体育运动的社会分层、流动及控制等理论;

3. 要求考生掌握体育运动与经济、政治、教育、科学技术的互动,大众传播媒介对体育运动的影响;

4. 要求考生掌握体育文化的产生与发展,体育文化的基本概念;

5. 要求考生掌握体育组织、体育运动的制度结构等理论;

6. 要求考生理解体育运动中的社会角色、社会关系、社会互动等理论;

7. 要求学生掌握竞技体育、社会体育的社会学分析;

8. 要求学生理解体育群体与人群体育的社会学分析;

9. 要求学生能对当今体育社会问题进行分析。

考试总分:100分 考试时间:2小时 考试方式:笔试

考试题型: 简答题(40分)

论述题(60分)

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