查字典查字典考研网快讯，据大连海事大学研究生院消息2015年大连海事大学公共管理考研大纲已发布，详情如下：
考试科目：行政管理学
试卷满分及考试时间：试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
一、行政管理基本理论部分
考试内容
行政管理；行政管理学；帕金森定律；彼得原理；公共权力；国家权力；权力；行政精神；行政现象；行政管理主体；行政管理客体；行政管理学的产生与发展；行政管理产生与发展；现代行政精神；现代行政现象；
考试要求
1．掌握行政管理；行政管理学；帕金森定律；彼得原理；公共权力；国家权力；权力；行政精神；行政现象；行政管理主体；行政管理客体等概念。
2．理解行政管理学的产生与发展；行政管理产生与发展；现代行政精神；现代行政现象。
3．了解美国罗斯福新政策的实施。
二、行政环境
考试内容
行政环境；行政生态学；地理环境；经济环境；国际环境；行政环境与地理环境之间的关系；地理环境与行政管理之间的关系；经济环境与行政管理之间的关系；国际环境与行政管理之间的关系。
考试要求
1．掌握行政环境；行政生态学；地理环境；经济环境；国际环境等概念。
2．理解行政环境与地理环境之间的关系；地理环境与行政管理之间的关系；经济环境与行政管理之间的关系；国际环境与行政管理之间的关系。
3．了解胡锦涛执政以来的四项成功的外交政策。
三、行政职能
考试内容
行政职能；POSDCORB；政治职能；经济职能；文化职能；社会职能；行政运行职能；四功能说；五功能说；行政职能的类别；行政职能的变化趋势；实现行政职能的基本手段；当前阶段我国政府的行政职能转变。
考试要求
1．掌握行政职能；POSDCORB；政治职能；经济职能；文化职能；社会职能；行政运行职能；四功能说；五功能说；行政职能的类别；行政职能的变化趋势；实现行政职能的基本手段；当前阶段我国政府的行政职能转变。
2．理解行政职能的类别；行政职能的变化趋势；实现行政职能的基本手段；当前阶段我国政府的行政职能转变。
3．了解2006年杭州市政府发布《杭州市行业协会管理办法》。
四、行政体制
考试内容
行政体制；集权制；分权制；委员会制；行政区划体制；首长制；行政权力体制；行政领导体制；行政体制的特点；行政权力体制的内容；行政领导体制的内容；我国的行政区划体制情况；集权制的优缺点；分权制的优缺点；我国行政区划体制的基本形式；首长制的优缺点；委员会制的优缺点。
考试要求
1．掌握行政体制；集权制；分权制；委员会制；行政区划体制；首长制；行政权力体制；行政领导体制等概念。
2．理解行政体制的特点；行政权力体制的内容；行政领导体制的内容；我国的行政区划体制情况；集权制的优缺点；分权制的优缺点；我国行政区划体制的基本形式；首长制的优缺点；委员会制的优缺点。
3．了解美国的总统制。
五、行政组织
考试内容
行政组织；管理幅度；管理层次；领导机关；职能机关；辅助机关；咨询参谋机关；派出机关；行政组织的构成要素；行政组织的种类；管理幅度与管理层次之间的关系；几种典型的行政组织结构形式；我国的行政组织体系；我国的国家机关体系；行政组织的特点。
考试要求
1．掌握行政组织；管理幅度；管理层次；领导机关；职能机关；辅助机关；咨询参谋机关；派出机关等概念。
2．理解行政组织的构成要素；行政组织的种类；管理幅度与管理层次之间的关系；几种典型的行政组织结构形式；我国的行政组织体系；我国的国家机关体系；行政组织的特点。
3．了解我国国务院的机构构成情况。
六、行政决策
考试内容
行政决策；行政决策体制；中枢系统；咨询系统；信息系统；精英理论；制度理论；博弈理论；行政决策的含义特点；行政决策体制的构成；行政决策程序；行政决策理论；行政决策的制度理论。
考试要求
1．掌握行政决策；行政决策体制；中枢系统；咨询系统；信息系统；精英理论；制度理论；博弈理论等概念。
2．理解行政决策的含义特点；行政决策体制的构成；行政决策程序；行政决策理论；行政决策的制度理论。
3．了解深圳机场选址方案之争。
七、行政执行
考试内容
行政执行；行政沟通；行政信息；行政协调；正式沟通；非正式沟通；下行沟通；上行沟通；平等沟通；口头沟通；书面沟通；多媒体沟通；行政执行的原则；行政执行的过程；行政执行的手段；行政沟通的障碍及解决对策；行政沟通机制；行政沟通类型；行政协调的若干关系。
考试要求
1．掌握行政执行；行政沟通；行政信息；行政协调；正式沟通；非正式沟通；下行沟通；上行沟通；平等沟通；口头沟通；书面沟通；多媒体沟通等概念。
2．理解行政执行的原则；行政执行的过程；行政执行的手段；行政沟通的障碍及解决对策；行政沟通机制；行政沟通类型；行政协调的若干关系。
3．了解武汉市告别"麻木"--行政执行的生动案例。
八、行政法制
考试内容
依法行政；行政立法；行政法律制度；自治条例；单行条例；行政立法的特征；行政立法体制；行政法律制度的渊源；行政立法的必要性；行政法律制度的内容。
考试要求
1．掌握依法行政；行政立法；行政法律制度；自治条例；单行条例等概念。
2．理解行政立法的特征；行政立法体制；行政法律制度的渊源；行政立法的必要性；行政法律制度的内容。
3．了解县文化局长的任命与撤销案例。
九、行政监督
考试内容
行政监督；舆论监督；一般监督；业务监督；专门监督；行政内部监督体制；行政外部监督体制；立法监督的一般形式；司法监督的主要方式；社会监督的渠道；舆论监督的特点；行政监督的必要性；
考试要求
1．掌握行政监督；舆论监督；一般监督；业务监督；专门监督等概念。
2．理解行政内部监督体制；行政外部监督体制；立法监督的一般形式；司法监督的主要方式；社会监督的渠道；舆论监督的特点；行政监督的必要性。
3．了解印刷厂附近下水道堵塞问题解决中媒体发挥的监督作用案例。
十、行政效率
考试内容
行政效率；行政效率要素；行政效率测定的原则和标准；行政效率测定的指标；影响行政效率的主要因素；行政效率低下的主要原因；提高行政效率的主要方法；我国目前行政效率低下的主要表现。
考试要求
1．掌握行政效率；行政效率要素等概念。
2．理解行政效率测定的原则和标准；行政效率测定的指标；影响行政效率的主要因素；行政效率低下的主要原因；提高行政效率的主要方法；我国目前行政效率低下的主要表现。
3．了解政府绩效评估的33项指标体系。
十一、行政改革
考试内容
行政改革；当代西方国家行政改革的基本趋势；当代西方国家行政改革的主要特点；改革开放以来我国的行政改革；行政改革的进程划分；我国行政改革积累的经验；我国行政改革的难点；行政改革的内容。
考试要求
1．掌握行政改革概念。
2．理解当代西方国家行政改革的基本趋势；当代西方国家行政改革的主要特点；改革开放以来我国的行政改革；行政改革的进程划分；我国行政改革积累的经验；我国行政改革的难点；行政改革的内容。
3．了解南街村、华西村、大邱庄三个典型案例。
参考书目：
《行政管理学》姜秀敏 吴长春主编东北财经大学出版社2013年版。
考试科目：综合卷（含公共管理学概论、政治学原理、公共经济学）
试卷满分及考试时间：试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
试卷内容结构：公共管理学50分，政治学原理50分，公共经济学50分。
公共管理学
一、公共管理导论
考试内容
公共管理；公共管理学；公共物品；公共事务；B途径的公共管理；P途径的公共管理；公共管理的构成要素；公共物品的判断标准；公共管理发展的学科背景和时代背景；公共管理学的学科特点和研究方法；公共管理学的研究途径及公共管理的时代挑战；公共管理的基本问题；
考试要求
1．掌握公共管理；公共管理学；公共物品；公共事务；B途径的公共管理；P途径的公共管理等概念。
2．理解公共管理的构成要素；公共物品的判断标准；公共管理发展的学科背景和时代背景；公共管理学的学科特点和研究方法；公共管理学的研究途径及公共管理的时代挑战；公共管理的基本问题。
二、公共管理理论与实践的发展
考试内容
政治与行政二分；科层制；公共选择；政府失灵；委托-代理；交易费用；传统公共行政、新公共行政；新公共管理；科学管理、人际关系与行为主义理论；公共管理学的理论渊源；公共行政范式与新公共管理范式的产生背景、理论基础、方法工具、基本特征与评价；公共选择理论、政府失灵理论、委托代理理论、交易费用理论的内容及其对公共管理实践的意义；公共管理学的学科发展历程；主要工业化国家的新公共管理实践；新公共管理运动的背景与特征。
考试要求
1．掌握政治与行政二分；科层制；公共选择；政府失灵；委托-代理；交易费用；传统公共行政、新公共行政；新公共管理；科学管理、人际关系与行为主义理论等概念。
2．理解公共管理学的理论渊源；公共行政范式与新公共管理范式的产生背景、理论基础、方法工具、基本特征与评价；公共选择理论、政府失灵理论、委托代理理论、交易费用理论的内容及其对公共管理实践的意义；公共管理学的学科发展历程；主要工业化国家的新公共管理实践；新公共管理运动的背景与特征。
三、公共管理的主体
考试内容
公共组织；政府；非营利组织；领导者；被领导者；管理者；公共组织的基本要素；公共组织的性质；公共组织的主要结构形式；政府的类型；非营利组织的类型；科层制的基本特征；公共组织的变革；公共组织与非公共组织的区别；公共组织的作用；公共管理中领导者应具备的素质；公共组织变革的主要动因和内容。
考试要求
1．掌握苏公共组织；政府；非营利组织；领导者；被领导者；管理者等概念。
2．理解公共组织的基本要素；公共组织的性质；公共组织的主要结构形式；政府的类型；非营利组织的类型；科层制的基本特征；公共组织的变革；公共组织与非公共组织的区别；公共组织的作用；公共管理中领导者应具备的素质；公共组织变革的主要动因和内容。
四、公共管理职能
考试内容
公共管理职能；公共管理职能的基本内涵；公共管理的程序职能；公共管理的任务性职能；市场经济中的公共管理职能；市场失灵的原因及表现；西方公共管理职能及变迁；市场经济中公共管理职能的内容；公共管理的职能限度；分析资本主义不同发展阶段公共管理职能的形成背景及特点；我国传统公共管理职能体系的特征及其在新的历史时期的发展趋势。
考试要求
1．掌握公共管理职能概念。
2．理解公共管理职能的基本内涵；公共管理的程序职能；公共管理的任务性职能；市场经济中的公共管理职能；市场失灵的原因及表现；西方公共管理职能及变迁；市场经济中公共管理职能的内容；公共管理的职能限度；分析资本主义不同发展阶段公共管理职能的形成背景及特点；我国传统公共管理职能体系的特征及其在新的历史时期的发展趋势。
五、公共管理的过程
考试内容
公共政策；公共政策制定；公共政策执行；公共政策评估；公共权力；领导方式；领导效能；激励；控制；公共政策的涵义及性质；公共政策与公共管理；公共政策的设计、制定、执行、评估过程；领导方式与领导效能；公共问题与社会问题的联系与区别；公共问题如何转化为公共政策问题；公共管理中的激励与控制。
考试要求
1．掌握公共政策；公共政策制定；公共政策执行；公共政策评估；公共权力；领导方式；领导效能；激励；控制等概念。。
2．理解公共政策的涵义及性质；公共政策与公共管理；公共政策的设计、制定、执行、评估过程；领导方式与领导效能；公共问题与社会问题的联系与区别；公共问题如何转化为公共政策问题；公共管理中的激励与控制。
六、公共管理绩效
考试内容
绩效；绩效评估；绩效管理；目标管理；公共部门绩效评估指标的四要素；确定公共部门绩效评估指标的要求；公共部门绩效的测评标准和方法；影响公共部门绩效的因素；目标管理的过程；目标管理的实施；公共部门绩效管理存在的困难；目标管理的优缺点；目标管理在公共部门运用的限制。
考试要求
1．掌握绩效；绩效评估；绩效管理；目标管理等概念。
2．理解公共部门绩效评估指标的四要素；确定公共部门绩效评估指标的要求；公共部门绩效的测评标准和方法；影响公共部门绩效的因素；目标管理的过程；目标管理的实施；公共部门绩效管理存在的困难；目标管理的优缺点；目标管理在公共部门运用的限制。
七、公共管理的责任和监控
考试内容
公共权力；公共责任；公共权力监控；公共权力的形成；公共权力的特性；公共责任的性质；公共责任的落实；公共监控机制；公共监控方式；公共权力监控的对象；公共监控的类型；主观责任在公共管理中的作用；监督与控制的关系；公共权力监控中存在的问题；如何处理监控成本与监控目标之间的关系。
考试要求
1．掌握公共权力；公共责任；公共权力监控等概念。
2．理解公共权力的形成；公共权力的特性；公共责任的性质；公共责任的落实；公共监控机制；公共监控方式；公共权力监控的对象；公共监控的类型；主观责任在公共管理中的作用；监督与控制的关系；公共权力监控中存在的问题；如何处理监控成本与监控目标之间的关系。
八、公共管理中的政府角色
考试内容
政府；政府职能；政府职权；政府再造；政府的性质与作用；政府职能的有限性；政府与市场的关系；政府与企业的关系；政府与社会的关系；西方国家的政府再造模式及其对我国的启示；规范政府与市场关系的措施；我国政府与企业关系中的问题；改善我国政企关系的措施；我国政府的再造模式。
考试要求
1．掌握政府；政府职能；政府职权；政府再造等概念。
2．理解政府的性质与作用；政府职能的有限性；政府与市场的关系；政府与企业的关系；政府与社会的关系；西方国家的政府再造模式及其对我国的启示；规范政府与市场关系的措施；我国政府与企业关系中的问题；改善我国政企关系的措施；我国政府的再造模式。
九、公共管理中的非营利组织
考试内容
非营利组织；非营利组织的特征；非营利组织的作用；非营利组织的运行机制；非营利组织产生发展的原因；政府与非营利组织的联系与区别；我国非营利组织的发展现状；中国非营利组织的特征；政府应如何推动非营利组织的发展；中国非营利组织发挥的作用。
考试要求
1．掌握非营利组织概念。
2．理解非营利组织的特征；非营利组织的作用；非营利组织的运行机制；非营利组织产生发展的原因；政府与非营利组织的联系与区别；我国非营利组织的发展现状；中国非营利组织的特征；政府应如何推动非营利组织的发展；中国非营利组织发挥的作用。
十、公共物品管理
考试内容
公共物品；公共物品的特性；公共物品的类型；公共物品供给的特点；混合物品的涵义及分类；判断公共物品的步骤；政府提供公共物品的方式；比较公共物品与私人物品的消费模式；官僚主义与公共物品的供给；公共物品供给的条件；公共物品供给变化的趋势；公共物品中的政府行为。
考试要求
1．掌握公共物品概念。
2．理解公共物品的特性；公共物品的类型；公共物品供给的特点；混合物品的涵义及分类；判断公共物品的步骤；政府提供公共物品的方式；比较公共物品与私人物品的消费模式；官僚主义与公共物品的供给；公共物品供给的条件；公共物品供给变化的趋势；公共物品中的政府行为。
十一、公共部门战略管理
考试内容
战略；战略管理；战略规划；SWOT分析；公共部门战略管理的类型；战略管理的特征；战略规划步骤；战略控制的内容与方法；公共部门战略管理产生的背景；公共部门战略管理存在的问题与改进。
考试要求
1．掌握战略；战略管理；战略规划；SWOT分析等概念。
2．理解公共部门战略管理的类型；战略管理的特征；战略规划步骤；战略控制的内容与方法；公共部门战略管理产生的背景；公共部门战略管理存在的问题与改进。
十二、公共管理的新策略
考试内容
企业型政府；公共服务的民营化；顾客导向的公共管理；企业型政府的原则；政府再造的策略；公共服务民营化的优缺点；实施顾客导向化的条件；企业型政府的设计策略；企业型政府的局限与问题；公共服务民营化的原因；如何实现顾客导向化。
考试要求
1．掌握企业型政府；公共服务的民营化；顾客导向的公共管理等概念。
2．企业型政府的原则；政府再造的策略；公共服务民营化的优缺点；实施顾客导向化的条件；企业型政府的设计策略；企业型政府的局限与问题；公共服务民营化的原因；如何实现顾客导向化。
政治学原理
一、政治与政治学
考试内容
政治的概念；政治学的理事演进过程；政治概念的不同认识和理解；政治学研究方法；政治的起源及发展。
考试要求
1．掌握政治的概念；政治学的理事演进过程；政治概念的不同认识和理解。
2．理解政治学研究方法；政治的起源及发展。
二、利益与政治
考试内容
利益的含义；利益的形成与本质；利益关系；利益矛盾；利益在政治中的地位和作用。
考试要求
1．掌握利益的含义；利益的形成与本质；利益关系；利益矛盾。
2．理解利益在政治中的地位和作用。
三、政治权力与政治权利
考试内容
政治权力的概念、特征、本质；政治权力的类型与政治权力关系；政治权力的作用。
考试要求
1．掌握政治权力的概念、特征、本质；政治权力的类型与政治权力关系。
2．理解政治权力的作用。
四、国家、政党与政治团体
考试内容
国家政权组织形式；政党的概念、特征；政党制度的含义；西方资本主义国家政党制度；社会主义国家政党制度；政治团体含义、特征；资本主义利益集团的特征；社会主义国家政治社团的特征。政治社团的作用。
考试要求
1．国家政权组织形式；政党的概念、特征；政党制度的含义；西方资本主义国家政党制度；社会主义国家政党制度；政治团体含义、特征。
2．理解资本主义利益集团的特征；社会主义国家政治社团的特征。政治社团的作用。
五、政治管理
考试内容
政治管理的含义、特征；政治管理的方式与作用。
考试要求
1．掌握政治管理的含义、特征。
2．理解政治管理的方式与作用。
六、政治参与
考试内容
政治参与的内涵及外延；政治参与的方式；政治参与的基本条件与影响因素；政治参与的作用和发展方向。
考试要求
1．掌握政治参与的内涵及外延；政治参与的方式。
2．理解政治参与的基本条件与影响因素；政治参与的作用和发展方向。
七、政治文化
考试内容
政治文化含义及特征；政治社会化概念及具体含义；政治社会化的方式、作用及影响因素；政治心理的含义及特点；政治心理的作用；政治思想的涵义及特性；政治思想的作用。
考试要求
1．掌握政治文化含义及特征；政治社会化概念及具体含义。
2．理解政治社会化的方式、作用及影响因素；政治心理的含义及特点；政治心理的作用；政治思想的涵义及特性；政治思想的作用。
八、政治民主
考试内容
政治民主的内涵和基本特征；政治民主的类型；政治民主的发展途径和政治作用。
考试要求
1．掌握政治民主的内涵和基本特征；政治民主的类型。
2．理解政治民主的发展途径和政治作用。
九、政治发展
考试内容
政治发展的含义；政治改革与政治革命的关系；政治改革和政治革命的方式及作用。
考试要求
1．掌握政治发展的含义。
2．理解政治改革与政治革命的关系；政治改革和政治革命的方式及作用。
公共经济学
一、导论
考试内容
公共经济；公共经济学发展；公共部门经济职能；公共经济学与微观经济学的关系、公共经济学与宏观经济学的关系、公共经济学与福利经济学的关系；公共经济学与中国改革开放。
考试要求
1．掌握公共经济的概念。
2．公共经济学发展；公共部门经济职能；公共经济学与微观经济学的关系、公共经济学与宏观经济学的关系、公共经济学与福利经济学的关系；公共经济学与中国改革开放。
二、资源配置与政府职能
考试内容
政府；基尼系数；市场失灵；政府失灵；洛伦斯曲线；混合经济；帕雷托最优；资源配置方式；市场失灵的原因及表现；混合经济体制中的政府经济职能；政府失灵的表现及原因；中国特色社会主义市场经济体制。
考试要求
1．掌握政府；基尼系数；市场失灵；政府失灵；洛伦斯曲线；混合经济；帕雷托最优等概念。
2．理解资源配置方式；市场失灵的原因及表现；混合经济体制中的政府经济职能；政府失灵的表现及原因；中国特色社会主义市场经济体制。
三、公共产品理论
考试内容
公共产品；非竞争性、非排他性、混合产品、外部效应、产权；边际拥挤成本、林达尔均衡、一体化、科斯定理；公共产品的定义；公共产品的识别方法；公共产品的分类；公共产品的有效供给；外部效应的含义；外部效应的经济影响；私人部门纠正外部效应的机制及其缺陷；政府对外部效应的纠正；混合产品的有效供给。
考试要求
1．掌握公共产品；非竞争性、非排他性、混合产品、外部效应、产权；边际拥挤成本、林达尔均衡、一体化、科斯定理等概念。
2．理解公共产品的定义；公共产品的识别方法；公共产品的分类；公共产品的有效供给；外部效应的含义；外部效应的经济影响；私人部门纠正外部效应的机制及其缺陷；政府对外部效应的纠正；混合产品的有效供给。
四、公共选择理论
考试内容
政治人；经济人；单峰偏好；多峰偏好；利益集团；寻租；直接民主；代议制；相融性集团；排他性集团；市场决策与非市场决策；公共选择理论；公共选择理论中的交易；投票悖论；中位选民定理；阿罗不可能定理；利益集团的成因；利益集团对公共选择的影响；利益集团成员及其成员的相互关系；官僚行为的特点；政治经济周期；对当代中国的决策科学化和民主的认识。
考试要求
1．掌握政治人；经济人；单峰偏好；多峰偏好；利益集团；寻租；直接民主；代议制；相融性集团；排他性集团等概念。
2．理解市场决策与非市场决策；公共选择理论；公共选择理论中的交易；投票悖论；中位选民定理；阿罗不可能定理；利益集团的成因；利益集团对公共选择的影响；利益集团成员及其成员的相互关系；官僚行为的特点；政治经济周期；对当代中国的决策科学化和民主的认识。
五、国家预算
考试内容
国家预算；单式预算；复式预算；基数法；零基法；国家预算的功能；国家预算的编制过程；国家预算的原则；PPBS法；均衡预算论；功能预算论；高度就业预算论；预算理论的沿革；美国的预算实践；中国预算的构成；中国现行复式预算的主要内容；预算改革方向；预算外资金管理。
考试要求
1．掌握国家预算；单式预算；复式预算；基数法；零基法等概念。
2．理解国家预算的功能；国家预算的编制过程；国家预算的原则；PPBS法；均衡预算论；功能预算论；高度就业预算论；预算理论的沿革；美国的预算实践；中国预算的构成；中国现行复式预算的主要内容；预算改革方向；预算外资金管理。
六、公共支出的理论与实践
考试内容
公共支出；瓦格纳法则；社会保障支出；财政补贴；社会保险；社会救济；公共消耗性支出；公共转移性支出；公共支出的增长；公共支出的原则；国防支出；公共教育支出的必要性；政府教育资金的配置方式；公共保健支出的必要性；公共保健支出的改革方向；公共投资支出的意义和特点；社会保障支出的分类及意义；财政补贴的内容；中国的公共支出现状及存在问题；公共支出的成本-效益分析。
考试要求
1．掌握公共支出；瓦格纳法则；社会保障支出；财政补贴；社会保险；社会救济；公共消耗性支出；公共转移性支出等概念。
2．理解公共支出的增长；公共支出的原则；国防支出；公共教育支出的必要性；政府教育资金的配置方式；公共保健支出的必要性；公共保健支出的改革方向；公共投资支出的意义和特点；社会保障支出的分类及意义；财政补贴的内容；中国的公共支出现状及存在问题；公共支出的成本-效益分析。。
七、公共收入的理论与实践
考试内容
税收；纳税人；课税对象；税率；直接税；间接税；累进税；比例税；比较税率；累进税率；定额税率；所得税；流转税；财产税；产品税；要素税；从价税；从量税；价内税；价外税；一般税；特定税；中央税；地方税；税收的基本特征；税收三要素；税收的前转、后转、消转、税收资本化；税收的局部均衡分析；税收的一般均衡分析；税制结构设计的基本问题；税收原则；中国税制存在的问题及改革方向；我国现行主要税种；中国税收制度沿革。
考试要求
1．掌握税收；纳税人；课税对象；税率；直接税；间接税；累进税；比例税；比较税率；累进税率；定额税率；所得税；流转税；财产税；产品税；要素税；从价税；从量税；价内税；价外税；一般税；特定税；中央税；地方税等概念。
2．理解税收的基本特征；税收三要素；税收的前转、后转、消转、税收资本化；税收的局部均衡分析；税收的一般均衡分析；税制结构设计的基本问题；税收原则；中国税制存在的问题及改革方向；我国现行主要税种；中国税收制度沿革。
八、公共规制的理论与实践
考试内容
公共规规制；经济性规制；社会性规制；激励机制；产权、契约规制；进入和退出市场规划；价格规制；产品质量标准和技术生产标准的规制；资源和环境规制；公共规制的俘虏理论；公共规制的部门利益理论；各国规制的实践，当前各国公共规制改革的趋势；美国的规制改革；日本的规制改革；中国的公共规制实践；中国公共规制改革的两个阶段。
考试要求
1．掌握公共规规制；经济性规制；社会性规制；激励机制等概念。
2．理解产权、契约规制；进入和退出市场规划；价格规制；产品质量标准和技术生产标准的规制；资源和环境规制；公共规制的俘虏理论；公共规制的部门利益理论；各国规制的实践，当前各国公共规制改革的趋势；美国的规制改革；日本的规制改革；中国的公共规制实践；中国公共规制改革的两个阶段。
九、地方公共经济
考试内容
空间限制；俱乐部理论；蒂博特模型；地方政府职能；地方公共产品的空间限制；公共产品的层次性；地方公共产品的供给；地方政府的最佳规模；地方分权的好处；施蒂格勒的最优分权模式；奥茨的分权定理；特里西的偏好误识论；地方税收的"四不原则"和六条标准；地方政府的收费与举债；补助地方政府的必要性；补贴的手段与效益；中国地方的公共经济。
考试要求
1．掌握空间限制；俱乐部理论；蒂博特模型等概念。
2．理解地方政府职能；地方公共产品的空间限制；公共产品的层次性；地方公共产品的供给；地方政府的最佳规模；地方分权的好处；施蒂格勒的最优分权模式；奥茨的分权定理；特里西的偏好误识论；地方税收的"四不原则"和六条标准；地方政府的收费与举债；补助地方政府的必要性；补贴的手段与效益；中国地方的公共经济。
参考书目：
1.《公共管理学》黎民高等教育出版社2010年
2.《政治学基础》王浦劬,北京大学出版社,2012年5月版
3.《公共经济学》樊永明、杜莉复旦大学出版社2007版
考试科目：管理学概论
试卷满分及考试时间：试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
一、管理与管理者
考试内容
管理的概念、内涵及特性，管理者及其技能要求，管理学的特性及研究方法。
考试要求
1．掌握管理的概念、内涵及特性。
2．理解管理者及其技能要求，管理学的特性及研究方法。。
二、组织环境与组织文化
考试内容
组织环境概述，境分析方法，组织文化，管理伦理与企业的社会责任。
考试要求
1．掌握组织环境，境分析方法，组织文化概念。
2．理解组织环境概述，境分析方法，组织文化，管理伦理与企业的社会责任等理论。
三、计划与决策
考试内容
计划，决策。
考试要求
1．掌握计划，决策的概念。
2．理解计划，决策的相关理论及方法。
四、组织
考试内容
组织概述，组织设计，组织人员配备，组织变革与发展。
考试要求
1．掌握组织，组织设计，组织人员配备，组织变革与发展等概念。
2．理解组织概述，组织设计，组织人员配备，组织变革与发展等相关理论。
五、领导
考试内容
领导概述，领导理论。
考试要求
1．掌握领导概念。
2．理解领导理论。
六、激励
考试内容
激励概述，激励理论，激励的原则与方法。
考试要求
1．掌握激励概念。
2．理解激励理论，激励的原则与方法。
七、沟通与冲突管理
考试内容
沟通管理，组织冲突。
考试要求
1．掌握沟通管理，组织冲突等概念。
2．理解沟通管理，组织冲突等相关理论。
八、控制
考试内容
控制概述，控制的过程、类型及原理，控制技术和方法。
考试要求
1．掌握控制概念。
2．理解控制的过程、类型及原理，控制技术和方法。
九、管理思想的演变
考试内容
早期的管理思想，古典管理理论，人际关系理论及行为科学，当代管理理论及发展趋势。
考试要求
1．掌握人际关系理论及行为科学等概念。
2．理解早期的管理思想，古典管理理论，人际关系理论及行为科学，当代管理理论及发展趋势。
参考书目：
《管理学》赵伊川东北财经大学出版社2009年8月版
考试科目：公共政策分析
试卷满分及考试时间：试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
一、绪论
考试内容
公共政策的含义，公共政策的具体现现形式，公共政策的特征、类型和作用。
考试要求
1．掌握公共政策的含义。
2．理解公共政策的具体现现形式，公共政策的特征、类型和作用。
二、政策主体、政策客体与政策环境
考试内容
政策主体，政策客体，政策环境
考试要求
1．掌握政策主体，政策客体，政策环境概念。
2．理解政策主体，政策客体，政策环境等理论。
三、政策模型及其相关理论
考试内容
模型概述，几种重要的政策分析模型--理解公共政策的有效途径，政策分析的相关理论。
考试要求
1．掌握几种重要的政策分析模型。
2．理解政策分析的相关理论。
四、政策制定
考试内容
社会问题的产生，政策问题的确认，政策议程的建立，政策规划，决策与心理，政策的合法性。
考试要求
1．掌握政策规划，决策与心理，政策的合法性等概念。
2．理解社会问题的产生，政策问题的确认，政策议程的建立，政策规划，决策与心理，政策的合法性等相关理论。
五、政策执行
考试内容
政策执行的含义、特点和作用，政策执行的相关条件，政策执行中需要注意的几个问题。
考试要求
1．掌握政策执行概念。
2．理解政策执行的含义、特点和作用，政策执行的相关条件，政策执行中需要注意的几个问题。
六、政策评估
考试内容
政策评估的含义和功能，政策评估的类型，政策评估要素，政策评估步骤，政策评估的障碍。
考试要求
1．掌握政策评估概念。
2．理解政策评估的含义和功能，政策评估的类型，政策评估要素，政策评估步骤，政策评估的障碍。
七、政策终结
考试内容
政策终结的含义和作用，政策终结的对象与形式，政策终结的障碍和措施。
考试要求
1．掌握政策终结概念。
2．理解政策终结的含义和作用，政策终结的对象与形式，政策终结的障碍和措施等相关理论。
参考书目：
《公共政策导论》(第3版)谢明中国人民大学出版社2012年版
考试科目：公共组织学
试卷满分及考试时间：试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
一、导论
考试内容
组织与公共组织，公共组织学的研究对象、方法及意义，公共组织学与其他相关学科的关系。
考试要求
1．掌握组织与公共组织的含义。
2．理解公共组织学的研究对象、方法及意义，公共组织学与其他相关学科的关系。
二、公共组织理论
考试内容
传统科学管理时期的组织理论，行为科学管理时期的组织理论，系统科学管理时期的组织理论，公共组织理论的现代发展。
考试要求
1．掌握公共组织概念。
2．理解传统科学管理时期的组织理论，行为科学管理时期的组织理论，系统科学管理时期的组织理论，公共组织理论的现代发展。
三、公共组织结构
考试内容
公共组织结构的基本内涵，公共组织结构的一般类型，公共组织结构的新类型，公共组织设计。
考试要求
1．掌握公共组织结构的基本内涵。
2．理解公共组织结构的一般类型，公共组织结构的新类型，公共组织设计。
四、公共组织人员
考试内容
公共组织人员的行为管理，公共组织群体，公共组织中非正式组织的管理。
考试要求
1．掌握行为管理，公共组织群体概念。
2．理解公共组织人员的行为管理，公共组织群体，公共组织中非正式组织的管理等相关理论。
五、公共组织文化
考试内容
公共组织文化的内涵及特点，公共组织文化的基本功能和建构原则，公共组织文化的建设与创新。
考试要求
1．掌握公共组织文化概念。
2．理解公共组织文化的内涵及特点，公共组织文化的基本功能和建构原则，公共组织文化的建设与创新。
六、公共组织外部环境
考试内容
公共组织外部环境概述，经济环境、政治环境、文化环境与公共组织的良性互动模式，地理环境、人口环境、国际环境与公共组织的良性互动模式。
考试要求
1．掌握经济环境、政治环境、文化环境概念。
2．理解公共组织外部环境概述，经济环境、政治环境、文化环境与公共组织的良性互动模式，地理环境、人口环境、国际环境与公共组织的良性互动模式。
七、公共组织行为
考试内容
公共组织行为的含义、类型与特征，公共组织行为的发生机制，公共组织行为的自矫机制。
考试要求
1．掌握公共组织行为概念。
2．理解公共组织行为的含义、类型与特征，公共组织行为的发生机制，公共组织行为的自矫机制。
八、公共组织的管理与运作
考试内容
公共组织的管理，公共组织的领导与决策，公共组织的执行、沟通和协调，公共组织的反馈、监督和控制。
考试要求
1．掌握反馈、监督和控制概念。
2．理解公共组织的管理，公共组织的领导与决策，公共组织的执行、沟通和协调，公共组织的反馈、监督和控制。
九、公共组织效能
考试内容
公共组织效能概述，公共组织效能的评估，公共组织提高效能的途径。
考试要求
1．掌握公共组织效能概念。
2．理解公共组织效能概述，公共组织效能的评估，公共组织提高效能的途径。
十、公共组织的变革和发展
考试内容
公共组织的变革，公共组织的发展。
考试要求
1．掌握公共组织的变革，公共组织的发展概念。
2．理解公共组织的变革，公共组织的发展等理论。
参考书目：
《公共组织学》张建东高等教育出版社2010年12版