查字典查字典考研网快讯，据河北农业大学研究生院消息，2015年河北农业大学071002动物学考研大纲已发布，详情如下：
《普通动物学》大纲
一、课程性质、目的、任务及对先修课的要求
动物学是研究动物类群的形态结构、生命活动规律及其和周围环境之间关系的一门科学。研究动物学的目的主要在于揭示动物生命活动的客观规律，并利用这些规律来有效地改造、利用、控制动物界，使之更好地为发展经济、提高人民的生括水平服务。通过动物学的学习，可为动物资源的保护、开发和利用提供方法、途径和理论依据，为有益动物的永续利用、有害动物有效控制提供理论基础。此外，动物学是生物、医学等科学的基础学科，是生物科学的一门分支学科，是生命科学的核心内容之一。
本门课是高等院校动物类等各专业的重要基本理论课程之一，属专业基础课。
二、重点及难点
在理论知识方面，用比较解剖动态发展的观点阐述各等级类群、器官系统的宏观、微观构造，以动物的个体发育、系统发育、功能与形态，机体与环境的统一，演化发展为主要理论，培养学生对生命起源和演化知识的了解，用进化、归纳、演译的方法分析和解决问题，了解国内外动物科学研究和发展的水平和趋势。
三、课程内容和要求
0 绪 论
基本要求：要求掌握生物的基本特征、生物的分界、物种的概念，研究动物学的目的、意义。了解动物学的研究方法及学科的发展简史。掌握动物分类的知识。
重点：生物的基本特征、生物的分界和物种的概念;动物学研究的目的、意义;动物分类的知识。
难点：生物的分界、物种的概念。
0.1生物多样性的保护与持续利用
0.2生物的分界及动物在生物界的地位
0.3动物学的概念及研究动物学的目的
0.4动物学的发展及研究动物学的方法
0.5动物分类的知识
1 动物体的基本结构与机能
基本要求：掌握动物细胞的化学组成、动物细胞的结构和功能、动物细胞的周期与细胞分裂、四种基本组织的形态结构、功能、分布，动物的基本器官和系统。
重点：动物细胞的化学组成、动物细胞的结构和功能、动物细胞的周期与细胞分裂、四种基本组织的形态结构、功能、分布，动物的基本器官和系统。
难点：动物细胞的化学组成、结构和功能、动物细胞的周期与细胞分化、四种基本组织的形态结构、功能、分布。
1.1细胞
1.2组织
1.3器官、系统的概念
2 原生动物门
基本要求：掌握原生动物门的主要特征;了解各纲代表动物的形态结构，掌握各纲的主要特征和重要类群;了解原生动物与人类的关系及其系统发展。
重点：原生动物门的主要特征;各纲的主要特征和重要类群。
难点：各纲代表动物的结构和生活史。
2.1 原生动物的主要特征
2.2 原生动物的分类
2.3原生动物与人类的关系
3 多细胞动物的起源
基本要求：掌握多细胞动物起源于单细胞动物的证据、胚胎发育的重要阶段和生物发生律;了解多细胞动物起源的学说。
重点：多细胞动物起源于单细胞动物的证据;胚胎发育的重要阶段;生物发生律。
难点：胚胎发育的重要阶段。
3.1多细胞动物起源于单细胞动物的证据
3.2 多细胞动物胚胎发育的重要阶段及生物发生律
3.3多细胞动物起源的学说
4 多孔动物门(海绵动物门)
基本要求：掌握海绵动物的形态结构、生殖和发育、分类和分类地位;了解海绵动物门经济价值。
重点：海绵动物的形态结构、生殖和发育、分类和分类地位。
难点：海绵动物的形态结构、生殖和发育。
4.1 多孔动物门的主要特征
4.2 多孔动物的分类
4.3 多孔动物的经济意义
5 腔肠动物门
基本要求：掌握腔肠动物门的主要特征、代表动物的形态结构与机能、分类;了解腔肠动物的系统发展
重点：腔肠动物门的特征、代表动物和重要类群。
难点：代表动物的结构。
5.1 腔肠动物门的主要特征
5.2代表动物——水螅(Hydra)
5.3 腔肠动物的分类
5.4 腔肠动物与人类的关系
6 扁形动物门
基本要求：掌握扁形动物门的主要特征、各纲的代表动物和主要特征、分类;了解寄生虫和寄主的相互关系及防治原则、扁形动物的系统发展。
重点：门的特征及进化转折、代表动物和重要类群。
难点：进化转折、代表动物的结构、寄生虫的生活史。
6.1扁形动物门的主要特征
6.2 扁形动物门的分类
6.3 扁形动物与人、畜的关系
7 原腔动物
基本要求：掌握各门的特征、代表动物和分类;了解原腔动物的系统发生。
重点：线虫动物门的特征及寄生虫高度适应寄生生活的特征、代表动物和重要类群。
难点：代表动物的结构、寄生虫的生活史。
7.1原腔动物的主要特征
7.2线虫动物门(Nematoda)
7.3其他原腔动物
7.4原腔动物的经济意义
8 环节动物门
基本要求：掌握环节动物门的特征、代表动物及分类;了解环节动物的经济意义和系统发展。
重点：门的特征及进化转折、代表动物和重要类群。
难点：进化转折、代表动物的结构。
8.1环节动物的主要特征
8.2代表动物——环毛蚓(Pheretima)
8.3环节动物门的分类
8.4环节动物的经济意义
9 软体动物门
基本要求：掌握软体动物门的主要特征、分类;了解软体动物的经济意义和系统发展。
重点：门的特征及进化转折、代表动物和重要类群。
难点：进化转折、扭转现象、代表动物的结构。
9.1软体动物门的主要特征
9.2软体动物门的分类
9.3软体动物的经济意义
10 节肢动物门
基本要求：掌握节肢动物门的主要特征、分类;了解节肢动物与人类的关系和节肢动物系统发展。
重点：门的特征及进化转折、各纲代表动物和重要类群。
难点：进化转折、代表动物的结构。
10.1 节肢动物门的主要特征
10.2 节肢动物门的分类
10.3节肢动物的经济意义
11 棘皮动物门
基本要求：掌握棘皮动物门的特征、代表动物和分类;了解棘皮动物的经济意义和系统发展。
重点：门的特征及进化转折、代表动物和重要类群。
难点：进化转折、代表动物的结构。
11.1 棘皮动物门的主要特征
11.2 棘皮动物的分纲
11.3 棘皮动物的经济意义
12 半索动物门
基本要求：掌握半索动物门的代表动物及其主要特征;了解羽鳃纲及半索动物在动物界的位置。
重点：半索动物门的主要特征
难点：半索动物门的主要特征
12.1 半索动物门的主要特征
12.2 半索动物在动物界的位置
13 脊索动物门
基本要求：掌握脊索动物门的主要特征、各亚门的代表动物与分类。
重点：门的特征及进化转折、代表动物和重要类群。
难点：进化转折、代表动物的结构。
13.1 脊索动物门的主要特征
13.2 脊索动物门的分类概况
14 圆 口 纲;
基本要求：掌握圆口纲的主要特征、分类;了解圆口纲的生态。
重点：圆口纲的主要特征和分类。
难点：进化转折、代表动物的结构。
14.1圆口纲的主要特征
14.2 圆口纲的分类
14.3 圆口纲的生态
15 鱼 纲
基本要求：掌握鱼纲的主要特征、分类、洄游;了解鱼类的经济意义。
重点：纲的特征及进化转折、代表动物和重要类群。
难点：进化转折、代表动物的结构和适应水中生活的特征。
15.1鱼纲的进步性特征
15.2鱼类适应水生生活的基本特征
15.3鱼类的分类
16 两 栖 纲
基本要求：掌握从水生到陆生的转变、两栖纲的主要特征与分类;了解两栖类的经济意义。
重点：纲的特征及进化转折、从水生到陆生的意义、代表动物和重要类群。
难点：进化转折、代表动物的结构和从水生到陆生的意义。
16.1 两栖类的主要特征——对陆地环境的初步适应
16.2 两栖纲的分类
16.3两栖类的经济意义
17 爬 行 纲
基本要求：掌握爬行纲的主要特征和分类;了解爬行动物与人类的关系。
重点：羊膜动物的特征及演化。
难点：羊膜动物的特征。
17.1爬行纲的主要特征
17.2 爬行纲分类
17.3 爬行动物与人类的关系
18 鸟 纲
基本要求：掌握鸟纲的主要特征和分类;了解鸟类的繁殖、生态及迁徙，鸟类与人类的关系。
重点：鸟类的的进步性特征、鸟纲的特征、鸟类适应飞翔生活的特征、鸟纲分类。
难点：鸟纲的特征、鸟类适应飞翔生活的特征。
18.1 鸟类适合飞翔的一系列特征
18.2鸟类的进步性特征
18.3 鸟纲的分类
18.4 鸟类的生态
19 哺 乳 纲
基本要求：掌握哺乳纲的主要特征和分类;了解哺乳类的保护、持续利用与害兽防治的生物学基础
重点：哺乳类的进步性特征、哺乳纲的特征与分类。
难点：哺乳类的结构。
19.1 哺乳动物的主要特征
19.2 哺乳动物分类
19.3 哺乳动物与人类的关系
20 动物进化
基本要求：了解地质年代和生物演化简表;掌握动物的起源和进化;进化谱系和进化规律;进化证据和进化理论。
重点：脊索动物的起源和进化;进化谱系和进化规律。
难点：脊索动物的起源和进化;进化谱系和进化规律。
20.1 地质年代和生物演化简表
20.2无脊索动物的起源和进化
20.3脊索动物的起源和进化
20.4进化谱系和进化规律
20.5 进化证据
20.6 进化理论