查字典查字典考研网快讯，据天津大学研究生院消息，2015年天津大学海洋环境科学与技术考研大纲已发布，详情如下：
819水力学
一、考试的总体要求
考查学生对水力学的基本概念、基本原理、基本方法，以及对流体运动的一般规律、分析方法的掌握程度，考查学生的分析问题、解决问题的能力和计算能力。
二、考试的内容及比例
1.水静力学（约25﹪）
点压强的计算、作用在平面静水总压力的计算、作用在曲面静水总压力的计算；相对压强分布图、压力体图的绘制，水静力学基本概念。
2.水运动学及动力学（约25﹪）
恒定总流的连续性方程、能量方程、动量方程的综合运用；液体运动的基本概念（包括一维流动、二维流动、三维流动）；有旋流与无旋流的判别。
3.流动阻力与能量损失（约10﹪）
流动阻力与能量损失的基本概念，能量损失系数的计算方法。
4.孔口、管嘴及有压管中恒定流（约15﹪）
孔口、管嘴的流动特征及基本概念；测压管水头线与总水头线的绘制；有压管流的计算。
5.恒定平面势流（约5﹪）
流函数、势函数与流速的关系。
6.量纲分析与相似原理（约10﹪）
量纲和谐性；π定理；重力相似准则。
7.明渠恒定流、堰流、闸孔出流（约10﹪）
基本概念、水流现象。
三、试卷题型及比例
1.判断题（约10分）
例：明渠均匀流一定是恒定流（）
2.选择题（约15分）
例：沿程变管径的有压管道的测压管水头线的变化规律是（）
A.沿程下降；B.沿程上升；C．沿程不变；D．沿程可升可降。
3.简答题（约30分）
例：写出佛汝德数的数学表达式，并说明其物理意义。
4.绘图题（约10分）
静水压强分布图；压力体图；测压管水头线、总水头线。
5.计算题（约85分）
（1）静止液体中点压强的计算。
（2）作用于平面或曲面上的静水总压力的计算。
（3）三大基本方程的应用：恒定总流连续方程、能量方程、动量方程的应用。
注意：计算题中，水银密度、水的密度一般不给。当地大气压强如不给，按计98kN/m2。直角进口（由水池流入管中）局部水头损失系数；流入水池或水库的出口，一般不给出。
四、考试形式及时间
考试形式为笔试，考试时间3小时。
参考书：水力学，高学平，张效先主编，中国建筑工业出版社，2010年7月第四次印刷及以后版本。
825微生物学
一、考试的总体要求：
要求学生掌握有关微生物形态与细胞结构、繁殖方式与生活史、生长条件与生长规律、营养类型与产能代谢方式、基因突变与基因重组、生态、免疫和分类等方面的基本概念和基本理论；熟悉细菌、放线菌、蓝细菌、酵母菌、霉菌及病毒常见种属的典型生物学特点；掌握基本微生物学研究方法及应用技术的原理和规范。
二、考试的内容及比例：（重点部分）
1、微生物的形态和细胞结构（20%）：
微生物主要类群包括：细菌、放线菌、篮细菌、霉菌和酵母菌。微生物形态、大小、原核细胞主要结构和生化组成、真核微生物细胞结构特点、微生物的无性和有性繁殖方式及生活史等方面的基本概念和理论；常见微生物种属在形态、细胞结构、繁殖方式等方面的典型特征；显微镜操作、革兰氏染色等基本实验方法的原理和规范。
2、微生物的营养（6%）
微生物营养的基本概念和原理，包括微生物细胞元素组成、营养要素、常用营养物质、各种营养类型等；微生物营养物运输的基本概念，及典型运输方式的生物学过程，包括：简单扩散、促进扩散、主动运输、PTS系统等；培养基制备的一般方法、规范和主要培养基类型。
3、微生物的代谢（20%）
四种营养类型微生物的产能和主要营养物质同化代谢，包括：糖分解代谢、三羧酸循环、典型发酵、有氧和无氧呼吸、无机物生物氧化、光能转化、二氧化碳同化、氮同化代谢等的基本概念和基本理论，以及重要代谢途径和关键酶。代谢调控的基本概念。
4、微生物的生长繁殖及其控制（10%）
微生物的一般生长规律的概念和理论，包括：纯培养分离、生物量和生长曲线的测定方法、主要生长参数的测定和计算方法；各种微生物生长对主要环境因素的要求及基本原理；控制微生物生长的常用方法、操作条件和原理。
5、病毒（6%）
病毒的形态结构、生化组成、增值方式和生活周期的基本概念和理论，包括：常见肠杆菌科典型噬菌体的具体形态、结构；烈性噬菌体、温和性噬菌体、逆转录病毒的一般增值方式和生活周期；病毒分类学基本概念。
6、微生物遗传与基因表达的调控（20%）
微生物基因组、质粒、转座子、原核基因及操纵子结构等的基本概念；原核基因及操纵子表达调控机制的基本概念和基本模式；微生物基因突变的一般概念、原理，诱变育种应用的基本方法和规范；细菌基因重组的概念、生物学过程及基本应用，包括转化、转导、接合和原生质体转化；菌种保藏和复壮的基本概念和主要方法。
7、微生物生态学（6%）
微生物的分布、微生物与其它生物的关系、微生物在物质循环和能量流动中的作用等方面的基本概念和原理；典型的微生物生态现象，包括：极端环境微生物、固氮菌、菌根菌、瘤胃微生物等。
8、微生物分类学（6%）
微生物分类单元和命名法则的基本概念和规范，及常见重要微生物的学名；微生物系统分类的主要分类依据和分类特点，包括16SRNA、（G+C）%、三域系统等的基本概念；原核微生物分类系统“伯杰氏手册”，主要真菌分类系统“真菌字典”的基本分类特征。
9、传染与免疫（6%）
病源微生物感染的基本概念；主要免疫因子和免疫细胞的一般特点；非特异性和特异性免疫机制一般生物学过程；免疫学的基本应用。
三、试卷题型及比例
1、选择题、填空题、判断题：50％
2、简答题、论述题：50%
四、考试形式及时间
考试形式均为笔试。考试时间为三小时(满分150)。
851环境分析监测
(一)考试的总体要求
1．掌握环境分析监测的基本理论、基本方法和基本技能；
2．一般了解定量分析的基础理论、环境分析监测的数据处理和痕量分析的基础；
3．熟练掌握滴定分析法的基本原理、定量计算规则和在环境分析监测中的应用；
4．熟练掌握仪器分析法的基本原理、主要测定条件和方法，基本掌握仪器主要部件的作用和在环境分析监测中的应用；
5．熟练掌握环境要素监测中的水和废水污染监测，大气和废气污染监测和生物污染监测的测定原理、测定方法及主要测定指标；
6．一般了解固体废物、土壤和噪声等其它环境要素污染监测的基本知识。
(二)考试的内容及比例
1．环境分析监测概论(15分)
主要包括内容：
1）环境分析监测的特点和任务；
2）环境优先污染物和优先监测；
3）环境基准与环境标准。
2．环境分析监测定量分析基础知识(15分)
主要包括内容：
1）定量分析的误差及数据处理；
2）定量分析监测中常用的计算规则；
3）痕量分析基础。
3．滴定分析法及其在环境分析监测中的应用（45分）
主要包括内容
1）酸碱滴定法、络合滴定法、沉淀滴定法和氧化还原滴定法的基本原理；
2）上述四种方法涉及的计算、滴定曲线、指示剂及变色原理、干扰和抑制方法；
3）上述四种滴定方法在环境分析监测中的应用（主要污染指标的测定）。
4．仪器分析法及其在环境分析监测中的应用(40分)
主要包括内容
1）紫外-可见光分光光度法的基本原理、测定条件、测定方法和环境分析监测中的应用；
2）原子光谱分析法的原理、特点、定量和定性分析方法；
3）电位分析法的原理、相关基本概念、离子选择性电极法和在环境分析监测中的应用；
4）极谱分析法的原理、特点、定性定量的依据和在环境分析监测中的应用；
5）电位滴定法的原理；
6）色谱分析法的基本理论、气相色谱分析法和高效液相色谱分析法的主要特点；
7）水和废水污染、空气污染自动监测技术、常规自动监测仪器。
5．环境要素监测(35分)
主要包括内容
1）监测方案的制定；
2）试样的采集、制备和运行的原则、方法和设备；
3）环境监测和污染物的时空关系；
4）水和废水环境监测中主要指标的含义、测定的原理、过程和设备；
5）大气和废气环境监测中主要指标的含义、测定的原理、过程和设备；
6）生物污染监测(含活性污泥指标)的意义、对象及其方法；
7）固体废物、土壤和噪声污染等其它环境要素的监测技术和方法。
(三)试卷题型及比例
填空、选择、判断题3/15
简答、论述题6/15
计算、推导题6/15
三、考试的形式及时间
笔试。三小时（150分）
四、说明
考试时请带有对数计算功能的计算器
五、主要参考教材
《环境分析监测理论与技术》（第二版），孙宝盛单金林邵青，化学工业出版社，2007
852环境学
一、考试的总体要求
考察学生对环境科学的基本知识、概念、原理和方法的掌握程度，及学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
二、考试的内容及比例
1)当代中国与世界环境问题（10～20%）
过去和现在我国与世界面临的重大环境问题和环境事件，及其形成的原因、危害、主要表现和防治措施。
2)生态学基础（5～15%）
生态学的基本概念和原理，生态系统的内部组成结构及其相互依存关系，生态系统能量流动过程、物质循环过程，生态平衡的定义、特点及其维持机理，生态学在环境保护中的应用。
3)可持续发展的基本战略思想（5～10%）
可持续发展战略的由来和发展趋势，实施可持续发展战略的重大措施。
4)环境管理（5～15%）
环境管理基本概念、基本理论，基本职能和内容，我国环境管理的发展趋势、环境管理制度。
5)能源、资源与环境保护（10～20%）
资源的基本概念和分类，能源、资源（水资源、土地、生物、矿产等）的开发利用对环境的影响，我国和世界能源、资源的主要特点及其所面临的问题。能源、资源的合理开发利用及其保护。
6)环境污染及其防治（包括大气、水和固体废弃物）（30～40%）
大气的组成、分层结构、大气边界层特征、大气稳定度等基础知识，大气污染及其类型、大气污染的危害及其控制。固体废弃物的定义、分类、主要特点和危害，固体废弃物的主要处理、处置和综合利用方法。水质、水质指标与标准，水体污染、水体自净机理与水环境容量，水污染防治技术与方法。
三、试卷类型及比例
名词解释20%
简答20%
论述60%
四、考试形式及时间
均为闭卷笔试，考试时间为3小时
五、主要参考教材
环境保护概论(修订版)，林肇信等主编，高等教育出版社，1999
环境学导论(第三版)，何强等编著，清华大学出版社，2004
827生物化学
一、考试的总体要求
要求考生全面掌握、理解并灵活运用生物化学教学大纲规定的教学内容。要求考生熟知理论内容并具有分析和解决实际问题的能力。试卷务必书写清楚、符号和西文字母运用得当。不在试题上答卷。
二、考试的内容及比例：（重点部分）
（一）生物化学理论课考试范围(90%)
1.蛋白质化学(14%)
(1)蛋白质的化学组成，20种氨基酸的简写符号
(2)氨基酸的理化性质及化学反应
(3)蛋白质分子的结构和功能（一级、二级及高级结构的特点及与功能的关系）
(4)氨基酸顺序测定的一般步骤
(5)蛋白质的理化性质及分离纯化的方法和纯度鉴定
2.核酸化学(8%)
(1)核酸的组成及分类
(2)核苷酸的结构
(3)DNA和RNA的一级结构和二级结构的特点
(4)RNA的分类及各类RNA的生物学功能
(5)核酸的主要理化特性
3.糖类结构与功能(4%)
(1)糖的主要分类及其各自的代表
(2)糖的缀合物及其代表和它们的生物学功能
4.脂类与生物膜(5%)
(1)脂的分类，及各自特点
（2）脂类与生物膜的关系
(3)生物膜的化学组成，"流体镶嵌模型"的要点
5.酶学(10%)
(1)酶促反应的特点
(2)酶的作用机理
(3)影响酶促反应的因素（米氏方程的推出及米氏常数的意义）
(4)酶的提纯与活力鉴定及活力单位
6.维生素及激素(6%)
(1)维生素的分类
(2)维生素与辅酶的关系及其作用机理
（3）激素的分类
（4）激素与蛋白质、脂类和固醇的关系
8.糖的分解代谢和合成代谢(10%)
(1)无氧酵解、有氧氧化及磷酸戊糖的代谢途径及其在代谢过程中能量产生与消耗
（2）无氧酵解与有氧氧化之间的关系
(3)糖元的异生作用及其代谢途径
9.生物氧化(3%)
(1)生物体中（有线粒体）典型的呼吸链及其组成(2)呼吸链的排列顺序及其产生ATP的位置
10.脂类的代谢与合成(5%)
(1)脂肪的分解代谢，脂肪酸的β-氧化过程
(2)酮体的生成和利用
（3）脂肪酸的生成及脂肪的合成
11.核酸的代谢与合成(10%)
(1)嘌呤、嘧啶核苷酸的分解代谢与合成代谢的途径
(2)DNA的半保留复制及意义，DNA的复制过程和特点
(3)RNA的转录过程,各种RNA转录后的成熟过程
(4)DNA重组技术中的有关概念及名词
12.蛋白质的代谢与合成(10%)
(1)蛋白质的分解产物CO2、胺、氨及*-酮戊二酸的去向
(2)蛋白质的合成体系及其作用机理
(3)蛋白质的合成过程
13.代谢调空（5%）
(1)酶的调节、激素的调节、反义核酸的调节和神经的调节
(2)以上四种调节之间的关系
（二）生物化学实验课考试范围(10％)
1.生物化学实验教学大纲中所有实验的原理
内容包括：还原糖的测定，氨基酸的纸层析，蛋白质及氨基酸的颜色反应，血清蛋白的醋酸纤维膜电泳，酪蛋白的制备，菜花中核酸的提取及特性鉴定，酶的特性及聚丙烯酰氨凝胶电泳（SDS-PAGE）
2.常用试剂的配制及仪器使用的注意事项
三、试卷题型及比例
《生物化学》试卷含生物化学实验部分(占10％)。试卷有概念及问答题。概念题分为填空、选择及判断题三类，约占20～30%；名词解释约占10%；问答题一般有6～7题（包括详答题和简答题及很简单的计算内容），占50～60％。概念题及问答题涉及生物化学教学大纲中各章的内容。
四、考试形式及时间
考试形式均为笔试。考试时间为三小时(满分150分)。
901数据结构与程序设计
一、考试的总体要求
本考试内容由两部分组成，数据结构和程序设计，各占总分的50％。数据结构是计算机科学与技术专业基础课,要求学生掌握基本的数据结构及相关的存储方式、基本运算、算法和应用,并能运用盒图、结构化语言、类C、高级语言（C或C++）等方法之一编写算法。
程序设计指采用C++语言，应用数据结构的知识进行面向对象程序设计。要求学生掌握面向对象的程序设计方法，掌握C＋＋语言的基本概念，语法及编程方法。
二、考试的内容及比例
数据结构考试的内容包括：（占总分50%）
1、线性表、顺序表、链表的定义、特点、存储结构及相关的基本算法
2、栈的定义、特点、顺序与链式存储表示、基本算法；栈的应用；队列的定义、特点；链队列、循环队列相关的定义、特点、基本算法；栈与递归的实现
3、广义表的定义及存储结构
4、二叉树的定义、性质及存储结构；遍历二叉树定义、过程及其算法；二叉树的应用；树、森林与二叉数之间的转换；哈夫曼树及其应用；与二叉树应用相关的递归算法
5、图的定义、存储结构；图的遍历过程及算法；最小生成树构造过程及算法；拓扑排序过程及算法；关键路径相关内容；最短路径相关内容；与图的应用相关的递归算法
6、静态表查找过程及算法、动态表查找过程及算法；哈希表的构造及处理冲突方法
7、插入排序、快速排序、选择排序、归并排序、基数排序等内部排序的特点、过程及算法程序设计考试的内容包括：（占总分50％）
1、基本语法与常用语句，面向对象的基本概念
2、函数的调用，函数参数，函数的重载及函数作用域
3、类的概念，类的定义与说明，类的成员函数，作用域
4、对象的概念，对象的初始化，对象的特殊生成方法，对象的生存期
5、对象指针和对象引用，对象数组
6、类的继承性和派生类
7、虚基类与虚函数
8、重载及其应用
9、模版及其应用
10、基本数据结构和算法的程序设计
三、试卷类型及比例
考试题型：
数据结构部分：
包括实做题与算法设计题两大类：其中实做题有简述题、举例说明题、图示题、图表题、过程描述题、论述题等。算法设计题应当根据要求，运用允许使用的适当的方法编写算法。
比例：实做题（60%）
算法设计题（40%）
程序设计部分：
包括3类题型：程序填空，写程序结果和程序设计。
程序填空题：本题型给出程序的功能描述与少量提示，考生填写缺少的程序部分，使得程序完整，并且实现描述的功能。
本题型为20分，2---4个题。
写程序结果题：本题型给出C++程序，并已经调试通过，考生需要根据C++的语法与语义给出正常运行后应该输出的结果。需要按照程序运行的顺序给出正确结果，不需要对程序的正确性进行判断。
本题型为30分，4---6个题。
程序设计：按照题中的要求，写出完整的C++程序，并符合程序设计规范。本题型为25分，2个题。
四、考试形式及时间
考试形式均为笔试，考试时间为三小时（满分150分）。
五、参考书目
数据结构：
1、《数据结构》C语言版，严为敏吴伟民编，清华大学出版社，2009.
2、《数据结构》(用面向对象方法与C++描述)，殷人昆等，清华大学出版社，2007.程序设计：
1、《C++程序设计》，Y.DanielLiang著，王刚刘晓光刘璟译，机械工业出版社
2、《C++编程思想(两卷合订本)》埃克尔(BruceEckel)、ChuckAllison、刘宗田、袁兆山机械工业出版社
3、《C++程序设计语言(特别版o十周年中文纪念版)》斯特朗斯特鲁普(BjarneStroustrup)、裘宗燕机械工业出版社
803机械原理与机械设计
一、考试的总体要求
1．机械原理部分
主要考查学生对机构学与机器动力学的基本概念、基本理论和常用机构的分析与设计方法的掌握，以及相关的分析、解决问题的能力。
2．机械设计部分
主要考查学生对通用机械零件设计计算的基本理论和基本方法的掌握，以及运用基本理论和方法解决一般机械设计问题的能力。
二、考试的内容及比例
1．机械原理部分（占50％）
机构的组成和结构分析，平面机构的运动分析，平面机构的力分析，平面连杆机构及其设计，凸轮机构及其设计，齿轮机构及其设计，轮系及其设计，其他常用机构（间歇运动机构、组合机构、螺旋机构），机器的运转和调速，机械的平衡，机械的效率。
2．机械设计部分（占50％）
机械零件工作能力及计算准则，机械零件的疲劳强度计算，摩擦、磨损及润滑，连接（螺纹、键、花键、过盈），机械传动（带、链、齿轮、蜗杆），轴，轴承（滑动、滚动），联轴器和离合器，弹簧。
三、试卷类型及比例
1．机械原理部分（占50％）
（1）填空题、选择题，约占10％～20％。
（2）计算题、图解分析题，约占80％～90％。
2．机械设计部分（占50％）
（1）填空题、选择题，约占20％～30％。
（2）分析题、简答题，约占10％～15％。
（3）计算题、结构设计题，约占55％～70％。
四、考试形式及时间
考试形式为笔试，考试时间为3小时（满分150分）