查字典查字典考研网快讯，据北京理工大学研究生院消息，2014年北京理工大学科学技术史考研大纲已发布，详情如下：
632科学技术概论
现代学技术概论
第一部分：试题类型
一、填括号（本题共10道小题，共20分）；
二、简答题（本题共3道小题，共30分）；
三、论述题（本题共2道小题，共100分）；
第二部分：考试大纲
要求和说明：熟悉和掌握近代科学的产生和发展过程及其思想基础，了解现代数学和技术的主要成就及其与科学的相互关系，了解当代科技前沿领域的重大进展和研究主题；熟悉和掌握现代科学技术的结构、内容和发展趋势，理解现代科技革命对人类文明的影响。
1.近现代科学发展对自然观影响以及近现代科学思想方法的特征；三次技术革命的内容以及当代科技前沿领域的重大进展和研究主题。
2.现代科技的分类、体系结构、发展趋势及其研究方法的新特点；现代科学在探索微观世界、宇观世界和生命世界方面的主要成就；反思核技术、信息技术、生物技术及其应用对社会的影响。
3.马克思主义科技论的核心理念；科技革命对中国及当代世界的影响；现代科技革命与社会变革、经济社会发展和可持续发展的关系；科技发展对生态文明和精神文明建设的影响；理解科技发展及其应用带来的伦理问题以及出现的“反科技”思潮。
参考书目
刘大椿：《现代科技导论》（第2版）（普通高等教育国家级规划教材），中国人民大学出版社，2009年。
833科学技术史
第一部分：试题类型
一、填括号（本题共10道小题，共20分）；
二、简答题（本题共3道小题，共30分）；
三、论述题（本题共2道小题，共100分）；
第二部分：考试大纲
要求和说明：了解科学的起源；主要学科产生的背景和发展的过程，重要科学家的主要工作、科学思想产生发展的过程、其工作的意义；学科发展过程中，不同学科间的相互影响、基础学科的作用；科学发展阶段的不同特征，各个不同阶段之间的相互关系；不同历史时期，科学与技术的关系；科学与思想文化的关系。
1、了解古代科学产生的概况，科学起源的多元化问题；古代希腊的自然哲学、科学思想的产生过程。
2、中世纪的思想禁锢与教会的统治；教会的教条与科学精神的矛盾和冲突；科学产生的障碍。
3、文艺复兴的社会、文化意义，及其对近代科学产生的积极影响和作用。
4、第一次科学革命的过程，主要人物及其工作内容，科学体系的结构，科学革命的影响和意义。
5、牛顿科学革命之后，科学的全面发展，一些重要学科的兴起及其背景，其主要内容和创始人的工作，学科产生的意义。
6、18、19世纪科学在物理学、生物学等重要领域中的发展，不同学科之间的关系。第一次产业革命及其社会意义。
7、第二次科学革命的主要内容、领域，主要科学家的工作及其背景。
8、二次科学革命的不同特征，它们之间的关系。
9、现代科学发展的特征；现代科学和技术在发展过程中的关系。
10、科学发展与宗教的关系。
参考书目
科学史广西师范大学出版社丹皮尔（英）2001年6月第1版