| 学院及代码 | 专业及代码 | 培养目标及其简介 | 学制 | 招生人数 | 考试科目 | 本专业特殊要求 | 联系方式 |
| 020教师教育学院 | 040107成人教育学 01教师教育的理论与实践 02教师教育的课程研究 03教师教育的国别比较研究 04学校教师发展与规划研究 | 本学科是教育学一级学科下设二级学科，是最能体现四川师范大学办学特色和优势、并具有良好发展前景和潜力的专业。该专业于2002年获批建立并开始正式招生，是国内当时最早招收“教师教育”方向科学学位硕士研究生的培养单位，现下设教师教育的理论与实践、教师教育的课程研究、教师教育的国别比较研究、教师发展与规划研究四个研究方向，有一支长期从事教师教育教学和研究、熟悉基础教育实践、在省内外有较高知名度的师资队伍。培养中特别重视理论与实践的结合和实际研究能力的提高，毕业生主要在高等院校和教师教育机构及企事业单位中的教育培训部就职。 | 3 | 13 | ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③614教育学基础（学校自命题） | 无 | 028-84767699 |
| 020教师教育学院 | 040202发展与教育心理学 01学习与教学心理学 02学校心理教育 03心理咨询与测评 04青少年社会性发展 05教师心理研究 06民族文化心理研究 07青少年性心理与性教育研究 | 本专业创建于2005年，培养的学生熟悉心理学的理论体系与发展历史，掌握发展与教育心理学的系统知识，熟练掌握心理咨询与团体心理辅导的技能具备较强的心理问题尤其是心理危机问题的应对能力，能独立开展心理辅导工作并具备开展心理辅导工作的领导能力，形成能促进自己专业能力发挥的情感、态度与积极的价值观。核心课程主要包括心理学的理论与体系，心理统计学，发展与教育心理学的新进展，咨询心理学的理论与实践等。所在学院与美国乔治亚州立大学，俄克拉荷玛州立大学建立了长期合作关系，双方在学术交流，教师和研究生交流互访方面已开展了实质性的合作。本专业培养的硕士生适合在中小学和大学从事心理健康教育和心理咨询工作、相关的科研和教学工作以及企业人力资源管理，部队心理指导工作等各种需要心理辅导专业人才的单位工作。 | 3 | 35 | ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③615心理学基础（学校自命题） | 无 | 028-84767699 |