专业学位(professionaldegree)是相对于学术学位(academicdegree)而言的学位类型,与学术学位属同一层次的不同类型。专业学位研究生教育的目的是培养具有扎实理论基础、较强专业实践能力和研究创新能力、适应职业实际工作需要的高层次应用型专门人才。
专业学位研究生教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合。培养工作以专业实践为导向,重视实践和应用,重视专业实践能力、研究能力、创新能力的培养。专业学位研究生教育培养的人才毕业后,主要不是从事学术研究或理论教学工作,而是从事该专业学位相关职业领域的高层次的专业实践工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。
2015年我校教育学部等13个学部(院、系)拟在教育硕士等13个专业学位类型招收双证专业学位硕士研究生1400人左右,各类型专业学位招生简章见下表。大部分专业学位拟接收推荐免试生,接收比例或人数详见各专业学位招生简章,点击此处查询接收办法。
我校从2014年起开始实行新的奖助体系,具体内容见《北京师范大学研究生奖助学金设立方案》。
以推荐免试方式录取的专业学位硕士,由学校安排在大运村公寓住宿,其他方式录取考生的住宿安排见各专业学位简章。北京地区的定向就业生不安排住宿。
2015年双证专业学位硕士研究生招生简章一览表
类别码 | 类别名称 | 专业代码 | 专业名称 | 招生学部(院、系) | 招生 人数 | 是否接收 推免生 | 简章链接 | |
0252 | 应用统计硕士 | 国民核算研究院 | 30 | 接收 | 招生简章 | |||
0351 | 法律硕士 | 035101 | 法律(非法学) | 法学院 | 200 | 接收 | 招生简章 | |
0352 | 社会工作硕士 | 哲学与社会学学院 | 20 | 接收 | 招生简章 | |||
社会发展与公共政策学院 | 45 | 接收 | 招生简章 | |||||
0451 | 教育硕士 | 045116 | 心理健康教育 | 教育学部 | 25 | 接收 | 招生简章 | |
045117 | 科学与技术教育 | 教育学部 | 25 | |||||
045118 | 学前教育 | 教育学部 | 25 | |||||
0453 | 汉语国际教育硕士 | 汉语文化学院 | 100 | 接收 | 招生简章 | |||
0454 | 应用心理硕士 | 心理学院 | 200 | 接收 | 招生简章 | |||
1351 | 艺术硕士 | 135101 | 音乐 | 艺术与传媒学院 | 10 | 接收 | 招生简章 | |
135105 | 广播电视(含数字艺术) | 艺术与传媒学院 | 16 | |||||
135107 | 美术(含书法) | 艺术与传媒学院 | 14 | |||||
0551 | 翻译硕士 | 055101 | 英语笔译 | 外国语言文学学院 | 70 | 接收 | 招生简章 | |
0552 | 新闻与传播硕士 | 文学院 | 30 | 接收 | 招生简章 | |||
1251 | 工商管理硕士 | 经济与工商管理学院 | 300 | 不接收 | 招生简章 | |||
1252 | 公共管理硕士 | 政府管理学院 | 120 | 不接收 | 招生简章 | |||
社会发展与公共政策学院 | 60 | 不接收 | 招生简章 | |||||
0451 | 教育硕士 | 045101 | 教育管理 | 研究生院珠海分院 | 15 | 不接收 | 招生简章 | |
045102 | 学科教学(思政) | 15 | ||||||
045103 | 学科教学(语文) | 25 | ||||||
045104 | 学科教学(数学) | 15 | ||||||
045108 | 学科教学(英语) | 20 | ||||||
045116 | 心理健康教育 | 20 | ||||||
0852 | 工程硕士 | 085208 | 电子与通信工程 | 10 | 招生简章 | |||
085212 | 软件工程 | 10 | 招生简章 | |||||
0452 | 体育硕士 | 045201 | 体育教学 | 10 | 招生简章 | |||
1252 | 公共管理硕士 | 25 | 招生简章 | |||||
1351 | 艺术硕士 | 135105 | 广播电视 | 15 | 招生简章 |
注:我校免费师范毕业生攻读教育硕士也属于双证专业学位硕士,简章另行公布。