这里就开始讨论复试似乎有些为时过早，但由于我刚刚经历过复试，一些细节还历历在目，此时给出的经验必是第一手的，若等到八九个月之后再说，恐怕我已忘得干干净净了；此外这篇文字称为“考研备忘录”，就是要打算写一个整体性的指导，复试如此重要，自然要单列一章。
在此之前，你必须明白一件事：初试才是具有决定性意义的因素，而且，它是玩“硬的”，几乎没有取巧的门路，这就意味着，其操作方法也很“简单”——你只要有个合理的计划、一个良好的心态，坚持到底，you win。
但复试就不同了，除了“硬功夫”外，它还需要一些“软功夫”，一些技巧之类的东东。
这就是国家考研的可爱之处：第一遍淘汰掉“朽木”，第二遍淘汰掉“顽石”。（当然这个比喻有些残忍甚至不近人情，毕竟不管什么考试都有很大的运气成分在里面，很多落榜的并非没下功夫，或者恰恰相反，但我相信那些都只是个例。）
（运气这东西确实不好说，一般好好学习初试想考好是能做到的，但要是逢到大年，碰到出的题目很怪那就多少确实点背了，但咱不能怨这怨那，多打听了解信息，给自己不断打气是我们唯一能做的）
下面，我就说说关于电子科大的复试环节。由于我是电工学院，就以电工为例吧：
电工的复试分三部分：笔试（200分）、面试（200分）、口语（100分）——总分为500，和初试的总分一样，所以，尽管过了初试你上研的机会大增，但鉴于这50%的复试比重，你最好还是充分准备，毕竟科大是差额复试，而且只要一门不过及格线就直接出局了。
（笔试是基础，面试是关键。在时间分配上以笔试准备为主，面试不确定性高——需要从学长那多打听往年所问，导师研究方向，自己准备下曾经做过的项目或竞赛，一份自我介绍）
1、笔试
复习方法和初试专业课大同小异，就是看书、做题、再看书、做题……我开始的比较晚，三月初才着手，尽管如此，模电（我的复试科目）的教材和题解我也过了3~4遍，真题我至少做了6遍（- -III，这样其实没有必要，我是过于紧张了，别学我，这个确实有些夸张）。
复试考的东西都很基础，整体难度跟期末考试差不多，但今年的题量有些大，明年可能会延续这个趋势，所以应在做题速度上多加训练。
“三基”依然是最重要的，千万别去钻那些难题、怪题；另外就是要放松心态，得到复试机会固然不易，但老是紧张兮兮的可发挥不出最好的水平，其实学校本身对于复试的态度很是随意，比如，我进到考场才发现，考研的复试卷子居然没有密封线……（最囧的是，今年的模拟电路的判断题居然有一半的答案直接印刷在了试卷上！）
（书本，课后题，本科试题很重要，真题只有03至06的，只是做做即可，不要想有类似的会出现，就算有概率也很小）
2、面试
在我看来，面试才是复试中决定成败的关键。
其实对于笔试，只要你稍微用点心，认真对待了，过线是没问题的。而面试的表现良莠，将极大地影响老师对你的评分，进而影响你的最终总成绩。
而面试的方法又是很灵活的，据我所知，电工的面试有单向的自我介绍、抽题解答；亦有双向的交流问答形式。
问题五花八门，有关于毕业设计的（所以在考前最好将毕设先搭个框架）、有关于本专业的基础知识的、有关于上研后的计划的、还有一些研究生阶段才会遇到的专业问题；另外你若参加过竞赛会给老师留下很好的印象，但同时这方面的问题也会增多。
因为我是跨校考研，所以问的几乎全是专业方面的问题（概念、定理），但据说若是本校学生而且成绩很好，老师就不问专业转而聊些家常了（- -III）。
下面，我就把我的面试实际过程以及一些经验呈现给大家，以供参考：
我是在一个大组面试，一同参加面试的有26人。面试老师有4个，其中就有我报的老师。
上午9：00开始面试，就在老师的办公室，按序号一个一个进去面试，我是第8号。一个人平均15分钟左右。（按要求应该不少于20分钟，所以面试方式并非一成不变，主要看你参加的这个面试组倾向于哪种方式，有些面试组干脆不问问题，只让从十道题中自选三道做一下，然后再做个自我介绍就完了）
（我们当时面试排序完全是自己谁愿意谁先进，老师没排序）当一个人面试时，其他人就在门口等，这时可以和一同复试的同学稍微交流下，可以消除些紧张情绪（其实大家都一样，每个人都很紧张）（不要互相敌视，微笑对待，交流中你会很快就平静下来，注意不要太在意结果，要明白倘若以平常心面对，无论结果如何，你都是胜者）。等前面的人出来后也可以问下他（她）老师都都问点什么，有些人会透露点，有些人也会闭口不谈，别去管他，（大家都不错，挺愿意互相帮忙的）这时候和别人交流的主要目的是放松心态，不管别人表现出来多么强或是多么弱，全都无视之！
在我等待面试时，就有个南方的小伙（好像还是来自一所211大学）问了我一道概念题，我正好知道，给他比较详细地说了说，没想到他一下就紧张起来了，然后就不住地在那自言自语背这道题，背不下去就又来问我，我最后只好告诉他，这个概念很偏的，老师不大可能问到，结果他还是不放心。这就是典型的不能控制自己情绪的表现，他或许一开始问我是想得到一个否定的答复，这样他就会有“原来大家都不会”的平衡心理，却没想到我恰好会这道题，就一下觉得自己差得很远，紧张就在所难免。其实，我这门课学得也很浅，这道题完全是碰巧撞上了，再问个其他的我也不会。事实情况真的是“大家都不会”。
我想说什么你应该已经很清楚了——无论何时，都不要被他人所影响，你的竞争对手所表现出来一切全都不可信，他们的强势和沉稳或许仅仅是装出来的，你要做的是——全部无视之！当然你要跟他们交流，但只把他们当作萝卜白菜好了：）你要积极地掌握主动权。当你能由内而外地表现出自信时，别人会感受到的。
当然，我说的这些都是最好的心理状态，能做到的人不多，但在面试时，这是最可贵的心态。
具体面试时，倒是很快。
我进去后先给老师问了声好，接下来把复试通知表双手交给老师，然后就坐下等待提问。一共4位老师，并排坐在办公桌一边，我自己坐在另一边。
老师先让我做个自我介绍，这个我早有准备，就像背书一样把事先写好的给背出来就行了，注意语速不要太快，最好还能做到面带微笑，这是表现自信的做好办法。
然后另一个老师问我对我报的专业有何了解，我对这个专业其实并不很了解（其实考研的学生对他所报的方向都不了解，要是了解得很好了就不用上研了不是？）但那也要说，千万不能一句“我没学过，说不出来”就完了，老师也知道你没学过，其实是看你的应变能力的。
不管答得怎样，甚至有些跑题，但千万不可闭口不谈！知道多少说多少，要有一有二的说出来。如果说错了就对老师说“很抱歉刚刚那个问题我没有阐述清楚，请允许我再说一遍”——给老师一种每临大事有静气的感觉。
如果你的自我介绍说的很顺，这一关又没有慌乱，那就能给老师留下非常好的印象。另外，总时间就那么多，你说的多了，老师问得不就少了？
要是实在回答不上，或老师问的实在很深（他这是在故意试探你，看你的诚实程度），你就要现略微沉思一下，然后说“实在对不起，我对这个问题了解的不是很透彻，还望老师指教。”通常情况下老师就不再深究了。
最后，老师还会问下你的毕设情况。千万不可说“不好意思，我还没开始做。”其实我们都没做毕设，但没做也要有个大概的思路（所以在复试前最好先把毕设的架子给搭起来），实在不行，可以把你以前做的某个课程设计说出来。
万一他问了一个有关毕设的而你又回答不上的问题，你可说“很抱歉老师，这几个月我主要专注于备考复试，毕设还仅仅只做了个提纲，具体细节还有待填充。我保证待复试一结束就全力投入毕业设计，请老师放心！”
无论在说任何问题，都要落落大方、不卑不亢。
这样整个下来，中间加上思考、停顿的时间，大概需要15-20分钟，你会觉得时间过得很快。
结束时，别忘了感谢各位老师。
最后，我必须说的是，这仅仅是我这个复试小组的复试过程，换一个组或许就不一样了。而且我把过程说的这么行云流水，无比顺畅，那是因为我是结合我自己的亲身经历，加上一些教训而总结的，我只是把对大家有用的、应该尽量做到的东西说出来。
其实没几个人能把这些都做得很好，就算是所谓牛人他也是人而已。
尽己所能就好。
3、口语
（面对口语，熟悉功能性语句，准备些话题，能练练听力最好，不用花太多时间，现场中要敢说，大方，吐字清晰）
口语考试彻底出乎我的意料。我在备考复试时几乎有1/3的时间给了口语，还到处找英语角练习，到最后考试时，居然不到3分钟就搞定了，而且考官还是一边吃着午饭一边跟我对话（口语复试时中午不间断），场面与我设想的相去甚远。
后来与同去的考生交流，大家的一致看法是：口语纯粹就是走过场。
所以，在准备复试的时候，口语部分切不可投入过多，敢张口说就成了。
鉴于口语也是复试的组成部分，我就将电工的情况介绍一下：口语考试形式是“抽话题对话”，即两个考生（完全是随机组合）从几十个话题（都写在纸条上，装在一个大信封里）中抽一个，准备2~3分钟，然后进考场（其实就是一间小会议室），递上证件、用英语报上自己的号码和话题，接下来两人就可以围绕话题自由对话了，规定的是5分钟，而我这一组讲了没3分钟考官就说“all right”了，最后考官再问每人一个问题，都是超简单的，你只要开口说就没问题。
以下是我针对“抽题对话”题型事先准备的模版（省略号处视情况填完整即可），考电工的同学可参考一下：
A:Hi ,friend !Nice to meet you !
B:Nice to meet you ,too !
A Do you hear about ............?
B:Yeah ,that\'s a focus discussed by many people .
A:Absolutely !So ,how do you think about it?
B:Well,as far as I am concerned,the things that ............is complex,you know. We all talk about it,but actually we can see a little part of the whole thing .
A:Exactly !The phenomenon we debate is thought-provking .Personally ,my view on............is that ,............ .What\'s your opinion ?
B:Oh ,as I see it ,my view is .............
A:Okay,I see what your mean. You have put it in a special way .Good job! Besides,I wanna put it another way. As you know ,nowadays ,.............
B:Of course! That\'s just what I was thinking ! If I understand correctly ,things like that is .............
A:That\'s right! I do see eye to eye with you on this point .So let me put it in short ,.............
B:Yeah,I couldn\'t agree more about what you just said. Besides that ,I wonder how do you feel about the relationship between ............and ............?
A:Sorry ,I\'m afraid I didn\'t catch you.Could you repeat the question ,please ?
B:Oh,never mind ! It\'s
not your fault .Let me put it slowly .Listen,how do you think about ............?
A:Okay ,I got it! Well ,what I really want to say is that ,.............So ,what\'s your opinion ?
B:Mm~ There is something in that .Sometimes I think .............
A:Interesting !In a word ,.............
B:Totally ! So it seems like there must be someone spend time to research it deeply .
A:Yeah.Well ,glad to meet you and talk with you !
B:Oh ,me,too! Good job!
A:See you ,friend !
B:See you ,have a good day!
（OVER）
（面对）