【初试参考书】
语言各专业：
《古代汉语》郭锡良主编，商务印书馆1999年版
《古代汉语教程》周光庆主编，华中师范大学出版社2002年版
《现代汉语》邢福义、汪国胜主编，华中师范大学出版社2003年版
《语言学概论》邢福义、吴振国主编，华中师范大学出版社2002
复试专业考试书目与初试同。
说明：
“理论语言学”对应《语言学概论》，分值150分。
“汉语语言学”对应《现代汉语》《古代汉语教程》《古代汉语》，为“现代汉语”和“古代汉语”合卷，分值150分。其中现代汉语部分80分，参考《现代汉语》，古代汉语70分，参考《古代汉语》，和《古代汉语教程》，并且此两本书都是分上下册的，一共是4本哦。古代汉语分最少，可是参考书最多。
一、初试
政治和英语：（专业课也适用）
只说说记忆方法：【1、2、4、8、15】，这是所谓的科学记忆法。也许有的人知道，也有的人不知道，所以我详细解释下。比如，今天是4月20日，那么我们把今天看的内容标记为“M1”，那么，在记忆的时候，首先就是当天要回头重复再看一遍刚刚看过的内容。计划做出来时间即为：4月20日两遍，4月21日一遍，4月24日一遍，4月28日一遍，5月5日一遍！
在这里，我特别强调一下，也许我们没有那么多的时间去将每一个知识点都分得那么细，也许我们也可以不照着这个记忆法去做，我就是这样的！
因为，有时候，刚看完一遍，感觉就是，好不容易按计划完成了当天要看的东西，还得重新又看一遍，内心是万分的挣扎！可是，忽然有一天，我挣扎着当天重新又看了一遍，发现这一章，是我所有记忆中最牢靠的一章！所以，我觉得，看来这个科学记忆法还是蛮有效的！因为我本人没有严格按照1.2.4.8.15来执行，所以也不知道究竟效果是怎样，但是我觉得，当天看完，马上重温一遍，效果确实倍增！在这里，很推荐大家，克服自己的挣扎，懒惰，乃至郁闷，做到“当日题当日温！”，我想，一定会取得事半功倍的效果的！
另外，关于政治，我向大家推荐一下千里马的选择题。大题靠背，选择题则主要靠理解了。其实，最重要的是，你理解了，即使大题你完全不背，也可以照自己的理解瞎扯扯的。我就从来没背过大题，最后考了63，分不高，所以也并不是叫大家效仿我了，因为这里面也带着某些侥幸的成分。但是只是想告诉大家，选择题也很重要哦！而且只需要做做题，也很轻松的，不过千万千万，不要学我，大题也还是要背背的。你看，如果我背点儿大题，起码的不说80，70总该没问题了吧。加油。
《语言学概论》：（注意，做计划时时间要先安排好。）
第一轮：总结下，大概用10天左右的时间，看完第一遍，并在书上划出重点。所谓重点，就是标志性的名词解释等。
第二轮：买历年真题！研究往年题型，在书中找出答案，但是不要写在卷子上。大概对题型，以及自己的不足有一个抽象的把握。
第三轮：准备一个本子，来整理考点。
（1）填空。参考真题，总结出要考填空题的取向，排除02年到07年的填空题，在书上找出有分类呀，特征啊什么的，汇总成填空题，并在本子上划出填空的地方。
（2）名词解释。参考书后面的附录二，P372。当然总结的时候，要按照书上的章序来总结，不能按后面的总结。这样相关联的知识点才能归纳在一起，记起来方便。排除考过的，识记没考过的，同理，基础性知识点也要背。补充一点，最好结合例子记忆。
（3）简答题。基本和名词解释相同，在答题时重要的是要举例。
（4）分析题，述谓分析，预设分析，音位分析等等书上跟分析能搭上边的，都要理解透彻，并能做题，而且要做到，不做则已，做则无误！
（5）论述题，参考真题，自己总结。例：简述语法形式。简述言语行为的类型。简述综合性语言学等。
《现代汉语》方法与《语言学概论》相同，但是有些知识点不同，请大家要结合真题来归纳。
《古代汉语》&《古代汉语教程》：
第一轮，看通论部分。也就是除了文选以外的其他理论知识。其中《古代汉语》里的词义分析举例也要看看。
第二轮，第三轮也必不可少。考点不是很多。总之，是和现代汉语不同的地方，乃考点是也。比方说什么被动的用法呀，“被”字的用法呀什么的。有时间和精力的同学，最好看看文选部分了，有些加点字的解释就在文选里出的。
二、复试
复试的笔试，基本上都不是那种考你的基础的能力的题，按照老师的出题意愿，主要是应用方面的。都是一些要写很多字的那种分析题。一共3题（如下）。说实话，题不多，所以要注意时间，是1个半小时！1个半小时！我当时记错了时间，以为9点到10：30是2个半小时，我还在那慢悠悠的写，结果老是报时间还剩10分钟时，第2题才动笔才。最后，翻译题还没答完，但愿大家不要再犯和我一样的错误了。
笔试题如下：
1．结合其他例子，谈谈“根本”的词性。
（1）那时候，农民的根本就是土地。
（2）问题必须从根本上解决。
（3）根本问题在于我们有没有这个能力。
（4）此次事故发生的最根本的原因是思想麻痹。
（5）我根本就不知道这件事。
（6）他这种态度让人根本无法接受。
2．谈谈你如何看待语言的规范与创新。
3．宋穆公疾．召大司馬孔父而屬殤公焉．曰．先君舍與夷而立寡人．寡人弗敢忘．若以大夫之靈．得保首領以沒．先君若問與夷．其將何辭以對．請子奉之．以主社稷．寡人雖死．亦無悔焉．對曰．群臣願奉馮也．公曰．不可．先君以寡人為賢．使主社稷．若棄德不讓．是廢先君之舉也．豈曰能賢．光昭先君之令德．可不務乎．吾子其無廢先君之功．使公子馮出居於鄭．八月．庚辰．宋穆公卒．殤公即位．
补充：这里特别说一下，之前有人说文学院现在在研究《孟子》，于是我把《孟子》看完了，还看了好几遍，结果考了《左传》，很是郁闷！（不过也还是要感谢一下那位朋友）总之，归结一下，考翻译的都不会太难，感觉是两次都是考的有点什么情节类的，不会考那种抽象的吧。所以，这个大家不用担心，自己考的时候多琢磨一下，没什么问题。如果真的考到《老子》什么的，即使你之前看过，估计想都记住也是很困难的，还不如轻松一点。
做题的时候，注意速度，最好能带个表掌握时间。其实手机也可以的，只要你调个静音用来看时间应该没问题，不过还是以防万一老师说你作弊，那就麻烦了。
外语面试：
初试考什么，复试时就用什么语种复试。
英语面试：
（1）没有自我介绍，进去直接抽题；
（2）然后针对抽的题问两个问题。
（3）另外还会根据你自身的情况问点什么。比如说你喜欢什么书啊，作者是谁呀什么之类的。
听力：10分；口语：10分
要注意的是：
（1）注意自己对英语的把握，不要太死板，尽量模仿老外的说话方式，停顿啊什么的尽量做到自然。
（2）心理要好！诚然，临场紧张在所难免，但是，往往你自己先说一下，我很紧张之类什么的化解一下，冲老师谦逊的笑笑，老师就会宽容些，还你微笑，就好多啦。
日语面试：
有人问我小语种是不是很有优势？别的学校别的专业我不好说，但如果是华师文学院的，那确实是有优势了。一共就两个考日语的，所以文学院没有特别安排人来面试我们，感觉像是临时找的一个人（基本可以肯定是）。所以面试我的是一个博士生，人很随和，还是个美女，完全化解了我紧张的心情，面试就像是和朋友聊天一样。就让我做了一个自我介绍就over了，当然在你做自我介绍的时候，她会插几句，问问你，和你进行一下对话的。最后得分还不错：9分/8分。
但是，特别提醒一下，和我一起面试的好像是新闻专业的，而那个面试官也正好本科学的是新闻，所以，她俩多聊了会儿，而且还整了几个我都没听太明白的专业性有点强的日语词汇。所以，虽然我稍微幸运了点，但是建议大家不要抱侥幸心理，多准备些所考专业的专业词汇。因为其实我也准备了好多我这个专业的，只是她没有问我罢了。毕竟，有备无患嘛。
专业面试：
首先排除初试高分的人，老师基本不管问你什么问题，都会要你的，所以完全没有必要担心，此节也可省去不看。
关于专业面试，我总觉得，不是那几个问题那么简单的。那些年长的人，阅人无数，总觉得，似乎可以从和你的对话中你表现出的样子，你的神情，你的动作，就可以判断出你是否是他们所想要的学生。所以说，这就是为什么总是听到说分低的人挤掉了高分的人的原因了。当然，除开那些“黑人”！其实，从另一方面，你也要看到，有黑的地方，我们还可以摸黑过河，最可怕的是，前面连路都没有！
第一步：在家想好自己的性格设计！最好在准备考研初期就写两篇论文，最好发表下，以备用！主旨是要体现自己是个研究型的人才，至少具备研究型人才的某些优点，比方说，客观，谦逊等。最好还不要很自大的样子，一进去跟老师这个那个的像哥们儿似的，忌讳，绝对的忌讳！老师是用来尊敬的，不管在什么时候！这是真理！（论文发表大概600米左右。）
第二步：说了觉得好笑，记得前一天要洗头哦！女生注意是给人简单单纯的感觉，不要很复杂，很老练一样的！男生的话，给人感觉实在，实在就好了。
第三步：怎样搞定老师？这个大家都很感兴趣吧，回头看下第一步，这个很重要！先想好了这个，接下来的事情，才有可能做得好哦！举两个成功的例子哈！有一同学，将自己设计成一才子型，虽然初试分不太高哈。他先在某期刊上发表了自己的论文，然后，在老师问完了所有的大概3.4个问题后，很大方而又不失谦逊的跟老师说了下，自己对此专业的某些具有创新性的见解，并巧妙的搭话，说自己表达可能不太清晰，今天把论文也带来了，问老师是否要过目一下！结果，此仁兄大获全胜，老师连连点头！（我当时怎么就没想到呢，其实，着实还斗争了一下，没勇气，我的论文没发表的，想想就算了。）另一学姐，也是大致相同的招数，也是在老师问完问题后，她仿佛怯怯的却又大方地（这个好难！）跟老师说，说什么我对此专业有非常人能比的兴趣，以及自己有什么善于创新，谨慎求证的研究精神，并举例自己在此专业方面的构想，以及自己的学习计划等。老师听了，大为感动！结果可想而知的好了。
其实，一般情况下，老师都是很和蔼可亲的，只要你发自内心的尊敬他，然后你想多介绍点什么，他们也是不会介意的。（这个，我出来后大感后悔，为什么不多说点）
注意：一定要等老师问完问题了的，千万不要贸然行事，否则后果自负哈！
在这里，对“设计自己的性格”做个解释，并不是说叫你去改变自己，变成另一个人什么的，只是，我们每个人，其实都有很多面，你要选择自己想将自己的哪一面表现给老师看。
最后，从心理上说说自己的感受以及过后想的该怎样化解的方法吧！紧张，彷徨，悬！就是我在面临复试时的纠结的心情！
其实，复试的东西，都是我们平常学习时的东西，我认为，你很有心计的去揣摩那么多题，还倒不如坦率的做自己，别打那么多小算盘，最后让自己的失算成为自己紧张的源泉，不值得，太不值了！问题不知道，不要紧，慢慢的说出自己的见解就好了！我就是典型失败的例子，准备了自己读过什么书，看过谁的论文，以及对其的看法等等，结果一个没问，自己心里一哆嗦，老师问的问题都瞎答了一通。很是郁闷。其实，在面试中，老师只是通过问你几个问题，还要考察你的思想品德，责任感、纪律性、人文素养、举止、表达和礼仪等等，在这里，其实问题的答案并不是显得那么重要的了，你个人本身，才是他考察的重点！
在此，只是说出我的经验，可能每个人都有不同的看法！所以我希望，大家只是把我的经验作为参考，不要当作标准！重要的是还要结合自身的特点，自己考的专业，所考专业的性质，比如你考的新闻专业的记者的话，结果表现的傻傻的，很实诚的一个老实人，那估计老师又不喜欢了！所以，凡事都要结合自己的实际情况来做决定！相通的可能就是，我们都是尊敬老师的谦逊的人了！
加试：
语言学概论题型和初试雷同，包括填空题，名词解释，述谓的分析，预设的分析等分析题，还有论述题！而且没有以前的卷子来押题的，考的也是基础的，似乎还有有点偏的题，所以千万不能大意了呀~搞不好连及格都成问题了！今年（08年）论述题最后一题就是说说指示语的特征和类型！我硬是没想起来，就记得当时书上拿鲁迅，祥林嫂来举例了的，结果就瞎答一通，回来翻翻书，还瞎蒙对了点。
现代汉语就是要你结合你对汉语的了解，写篇文章。如今年就给了个短文，让你谈谈你怎样看待“凯旋而归”一词。短文内容大意为：著名作家叶兆言在文章中用了“凯旋而归”这样一词，结果受到一读者的严厉指责，大概就是说“凯旋”本来就已经包含了“归来”的意思，不应该在“凯旋”后再加上“而归”“归来”什么的，读者言辞锋利，叶兆言先生对此做了点回应。要求在300字左右。
关于题型是否是固定的，我就不知道了，听别人说语言学概论好像基本上都是这样的，至于现代汉语，我还不太清楚。
声明：以上仅供参考，绝非标准！请大家酌情取舍！
最后在此，也祝愿所有的人心想事成，天天开心！
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