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2013年安徽大学外国语言学与应用语言学考研总结

考研时间: 2013-01-24 来源:查字典考研网

2013年考研结束后的第二天,天终于放晴了。休息了一天,我决定还是来聊聊考研的那些事。有些乱,有点儿长;有些经验,有些教训;如果能再有点儿帮助,那便再好不过了。

每一个考研的人应该都有一段自己的故事,有些人的简单顺利,有些人的曲折复杂。悲欢离合,个中滋味,也许只有经过了才能真正体会吧。

第一次参加考研,是在五年前的2009年。

那时的我还未毕业,踌躇满志,心比天高,却又整日耽于幻想,不切实际。我本科读的是一所普通师范院校的英语专业,因此总是希望通过考研来实现跨越,去往一所“真正的”大学。在当时我的心目中,大学应该是空中楼阁般的学术殿堂,而不是眼前的“青春坟场”—这是我当初对自己母校的比喻。

一次偶然的机会,我看到了幅照片,一下子被画面上的校园吸引住了。也就是从那一天开始,我决定这便是我梦中的“大学”—XMU。

决定虽然做出了,但是行动却非常迟缓。我坚信自己能考上她,只是迟早的问题。我又天真的“分析”了形势,觉得凭自己的实力,很难在第一次就考上,因此暗地里做好了二战的准备。在找到这所大学的真题之后,我发现最难的部分是基英中分值75分的阅读理解,题量大,难度高。于是半年的复习,我全部的精力都集中在做GRE的阅读理解上,完成并且仅仅的完成了两本GRE阅读真题。而剩下的时间,我竟然全部在图书馆看与专业无关的闲书,另一门专业课“语言学与文学”竟然全无准备,而二外不但不学,就连最基本的课都全部翘掉……我为自己当时的行为有一套完整的理论支撑。我认为不应该“为了考研而考研”,不希望学习那些死记硬背的知识,甚至“鄙视”那些不是为了去“做学问”而考研的人,告诉自己要走一条和其他人不同的路,这一条路更长,却更美丽。那时候,最喜欢的就是弗罗斯特的小诗《未选择的路》,它让我产生了强烈的共鸣。

那一次考研,理所当然的败得一塌糊涂。其中二外考了不足一半的分数。

教训是惨痛的。不过我并没有受到多大打击,因为我知道,我还在路上。

考完研,便是专八,毕业论文,毕业。那半年我仍然每天在图书馆看闲书,其中印象深刻的有上海社科院赵鑫珊老师的几本书。

期间,我收获了人生中的第一次爱情。短暂却刻骨铭心,也改变了我后来的人生。

因为自己梦中的大学路程太远,和她讨论过几次后,我最终妥协,选择了更近的ZJU作为自己二战的目标。

爱情的甜蜜随着大学生活的结束而结束,随之而来的,是梦醒后的痛楚。半年的复习也就是在纠结,痛苦,失眠,走神与孤独中度过。失败也便显得理所应当。

当初选择ZJU,从专业的角度来说,有一些自己的小九九。因为我痛恨文学的繁复,而ZJU的外应方向需要死记硬背的只有语言学一门课。相对来说,复习压力较小。那时招收的免试生比例也没有现在的高,总得来说,ZJU其实非常好考。

事后的分数也证实了我的判断。尽管复习状态非常糟糕,我仅仅是二外拖了后腿。

那一年是2010年。

是否继续三战?答案是肯定的。不过这将是两年后的事情。

10年刚考完试,我就去找了份工作,为了摆脱失恋后糟糕的情绪,增长些社会阅历,也为了给家里减轻经济负担。

上班后,感觉心境有了很大的变化,也认识了很多可爱的同事。不过真的很辛苦,学习的时间被压缩的厉害。

2011年10月,我请假回到家里,开始全力三战备考。目标依然是ZJU。这一次轻车熟路,二外也花了很大精力。不过准备时间太仓促,抱着侥幸心理,有一本学校提供的参考书我没有去看,这也为失利埋下了祸根。

去年的今天,我忐忑的结束了三战。一个月后,分数公布,比我预料的好,二外竟然考了90+。

ZJU的外院网站上随后公布了所有考生的分数和排名,出乎意料,我竟然排到了第七。我以为,这一次进入复试板上钉钉。

几天后,学校公布了分数线,我差了5分,而上线的考生只有三个……

一下子从天堂掉进地狱。

这一次的打击是巨大的,也是前所未有的。一时间困惑,迷茫与愤怒将我包裹,我的信心也受到了摧残。

事后分析起来,这次失利有以下几点教训。首先,考试之前我没有好好的了解招生单位的政策。ZJU从11年开始,扩大了推免生的比例,占到了60%。这对统考的学生来说是很大的挑战。因为我们的名额被压缩的厉害。另外,名校的复试淘汰比率更高,据我的统计,2010年ZJU外应方向初试的第三四五六名和第九名,第十四名在复试中全部淘汰。这从一定程度上对来自二本的考生有不利的影响。因为同等情况下,学校肯定更亲睐来自一本的考生。其次,复习过程中,我没有坚定信心,经常患得患失。过多的忧虑使我浪费了一些时间。对自己的信心不是很足导致了复习上的懈怠。最后,没有重视参考书。因为翻译理论的两本参考书我只看了一本,导致一个四十分的论文无从下手,而最终也就是这门课失之毫厘,差之千里。如果我抽出来哪怕一点点胡思乱想的时间,去看了那本参考书,现在的我,是否是另一个境地?可惜,人生没有如果。

无奈的情况下,我参加了调剂。虽然过了国家线十几分,但是发出去的调剂信息全都石沉大海。僧多粥少,往往会有七八百人去争抢一个调剂名额。这绝对不是耸人听闻。

时间还在继续,生活也得继续。

考研还未完成,所以也在继续。

这一次,面临的问题是,四战是否继续ZJU?

这个问题,如果没有那段由天堂到地狱的经历,从来都不是一个问题。我不怀疑自己的能力,但是我开始害怕超出我能力控制范围之外的东西。虽然很多人都说,它们并不存在,可是万一呢?

如果时间是3、4年前,我毫无疑问会义无反顾的去赌一把,可是现在,我没有了退路,成功是唯一的出口,2013,是我的底线,也是最后一次尝试。

所以这一次我选择了退缩,选择了AHU。因为相对ZJU,AHU的复试风险会更小。

这一次的复习时间较为充分,短暂的工作了几个月后,从2012年7月开始我投入全部精力到了复习之中。因为相对ZJU,AHU的考察范围更广,其中文学,翻译学的理论都得从0开始。

现在开始详细的讲讲我2012年的复习过程。

首先是准备和资料收集过程。AHU的招生简章较为简单,没有参考书目;另外往年的真题也不知何故,难度芳容。这些都是不利因素,也一直让考生叫苦不迭。不知道以后的考生能否团结起来,跟学校取得联系,要求学校在网站上公布历年真题的电子版?

有时候,我们应该学会用自身的力量去改变社会。

AHU的英语专业学术硕士不论何方向,要准备的内容都是一样的。文学,语言学,翻译,基英,一个都不能少。所以要花费的精力非常多,选好复习资料,走对复习方向非常重要。其中,最让我们纠结的就是文学的参考书目了。我的经验是,不必过分纠结于选哪一套教材,因为AHU考的基本上是各套文学教材上共有的知识,也就是基础知识。所以无论是常耀信,王守仁,刘炳善,王佩兰,还是吴伟仁,可以先选一套过来看。语言学更是基础,上外《新编简明英语语言学教程》。翻译,周方珠的《翻译多元论》、《英汉翻译原理》。基础英语是上外的《新编英语教程5,6》及配套练习册。

资料准备好了,就要开始制定一套复习计划。每个人的情况不同,程度有差异,所以复习计划也不一样。复习可以制定一个长期抽象计划和短期的具体计划。如每门科目的月计划,周计划和每日计划。计划不如变化,既要坚定的执行,又要根据自己的学习进度不断地调整。

正确的复习方向加上复习计划的坚定执行,成功应该是有保障的。其他关于考试难度和结果的纠结和思虑是没有益处的。一旦确定下来考研的目标并完成资料的收集准备工作,就要迅速的投入实实在在的学习中去。

下面是我每个科目复习的经验。

政治,略。

二外

我的二外是德语,曾经是最为忌惮的一门科目,但是11年三个月的突击,加上12年的巩固,基本足以应付。需要注意的是,二外题目相对简单,一定要争取高分,不能阴沟翻船,被拉下后腿。

英美文学

AHU的文学分值有75分,其中英国文学40分,美国文学35分。这一点,在近两年的考试中都是一致的。招生简章里面的说明是“英美文学史、主要作家作品”,所以复习时一定要抓住这句话,一方面是形成自己关于文学史的知识,另一方面是主要作家作品。在最开始的复习中可以依靠自己选定的参考教材,形成文学史的脉络,了解发展过程和各自时期的特点;然后是各个时期主要作家的经历,特征,代表作,称号如“某某之父”等。不用强求一次记住,而是通过不断的轮回来加强记忆,通过联系来加深印象和理解。不用过分的在意次要的作家。但是一定要注意有特点的作家。

在看过两三轮文学史与选读的教材之后,大约十月份十一月份,可以开始使用梳理性的资料如《环球时代英语专业考研英美文学考点测评》《星火英语专业考研考点精梳与精炼(英美文学)》。通过其中的练习进行模拟。因为我的文学基础=0,所以这半年里我每天基本上都花了两个小时到四个小时的时间复习文学。也许最开始接触文学时我们会觉得系统过于庞杂,会有畏难情绪,但是要知道,我们所学的所谓文学知识,其实只是“入门知识”,而考察的范围也都是很常见的,最最基本的常识。

所以一旦产生不好的情绪,就要积极的暗示自己,所考的东西不会难的,没有什么好担心和害怕的。通过这半年对文学常识的学习,我也收获了不少知识,纠正了一些偏见。一直以来,我觉得文学的学习应该是多去阅读原文,而不是去死记硬背所谓的“常识”,对文学课老师上课的方式也有很大的不满,所以一直没有选修文学课。现在我认识到,先了解些文学常识,形成一个脉络,对以后的学习其实是有帮助的。

语言学

只有一本教材,所以,在理解的基础上,往死里记吧。另外推荐一个网站http://www.modlinguistics.com/上面有视频,有练习,可以当模拟题来做。

翻译理论,两本书,看起来很多,考起来不难。所以,每天抽出半小时时间读读,应该就可以了。

基础英语

在复习的开始阶段,我以两本教材为主,研读了每篇课文,加强词汇积累。从十月开始做练习册,并针对每个题型进行练习。13年的题型是单选20题20分,很多都是练习册上原题;阅读理解三篇30分,各五小题,难度应该不会超过八级;词形变化20题20分,很多都是练习册上原题;无选项完型填空20空20分,给出首字母,所填的都是简单的词汇,不怕不会填,就怕想不到;句式变化10题20分,很多都是练习册上原题;改错20分,十个错,跟专八题型相同;Paraphrase五个句子20分,较难,会有让你抓狂的表达,也是体现你实力和才华的部分。分析起来,虽然有个别难题,大部分都很基础和简单。所以如果做好了练习册,考个好分数应该也是有保障的。

五年如一梦。从最开始的懵懂到现在的淡定,是一个很奇妙的转变。考研是我这几年生活的主题,几乎每天与它朝夕相处,对它的认识也更丰富多彩。回头想想,自己可能是位难得一见的拖延症患者,我的这五年,也是我的“fine art of putting things off”。

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