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华东师范大学4个月准备教育学考研经验分享

考研时间: 2012-07-09 来源:查字典考研网

首先,很感谢教育学考研论坛这个平台在我考研过程中给予的帮助;感谢那些素昧平生但相互鼓励的网友;感谢太傻同学收集的很多信息并共享;感谢两位版主的箴言。

先把我考研的结果和一些基本情况说一下。

我本科是某学科的师范专业,考的是华东师范大学此学科的课程与教学论专业,英语60+,政治60+,教育学216,总分344。

我总的复习时间(如果一天按10小时算)不到4个月。

8月份开始复习, 11.7-12.31,考研的最后两个月在教育实习。师范专业必修,在高中听课、备课、上课、批作业,早上7点到下午5点,一会要听课,一会批作业,试讲等等,琐碎的事很多,办公室是10来个实习老师一起,所以在那边一天的复习时间凑起来最多2、3小时,期间也免不了去和别人讲话聊天。晚上回去7点看到个10点也差不多了,一天5个小时吧,这也就是为什么我说总体不到4个月了。(介绍这个嘈杂的环境是铺垫。嗯。)

所以,我的这个经验主要是方法上的,怎么提高效率,怎么记得快。时间比较充沛的同学看看就好,千万别因为看我花很少时间然后你放松了,那就罪过了。

第一条,也是最重要的!在论坛里有很多人写过经验,你应该看过不少了,每个人都有不同方法,切记:照搬别人的计划和方案是很傻的,不同的人学习习惯差别很大,所以,我的经验也只是适合我,你看过之后选对你口味的,你看了感到有一点火花,有点意思的办法去尝试。在做之前多思考!多思考!时间很宝贵,多想想利弊再去做。

举个例子,我之前看别人的经验说政治复习对着往年的考题在红宝书划知识点,然后就可以看出哪边是重点了,我试了第一章,觉得此方法费时费力,而且画完发现5年内考点几乎没重复的,就果断放弃了。

政治和英语我复习的时间不多,我主观上也并没打算多花时间在这两门,因为我很清楚自己时间有限,要最高性价比的,教育学一大题至少15分,怎么也不能看见了不知道写什么吧,该背的那种有12345的都要背下来,而英语、政治要提分就困难很多,60多对我来说差不多了。当然,我的英语基础还算可以,因为知道后期英语是没时间看的,前期准备充分,大三开始准备口译,中口、口试、去年9月份的时候去考高口也将将过了,如果英语不好,那肯定是要多花时间的。

考研英语方面,用书:《张剑的历年试题解析(黄皮)》、《新东方考研单词乱序版》。

我8月份开始复习基本上每天是下午1点开始看教育学,晚上7点到9点两个小时背单词。

(据说这两个小时19:00-21:00记忆单词效果最好,一旦懒了没背就有种白白错过大好时机的感觉,也是种变相督促。)

我每天背《新东方绿皮(乱序)》的1个LIST。(我背的好像是少了点,因为我背的比较仔细,一般背1个多小时就坐不住了。如果速度快,毅力好,基础差的建议多背点。)

分享背单词方法:

DAY 1:背list1,背完看着每页下面检查一遍,没记住的再记几遍。着重看打星的单词和划线的意思等标出来的重点,我觉得这本书还是很不错的,要不是我这个人不划线没有充实感,其实这本书各种程度都用不同方式标的很清晰,不划也很好,这点很适合男生。

分享划书方法:

我喜欢用彩色的笔划线,每看一本书都会根据字的大小,行距,纸的白度等选颜色,选笔的粗细,一般用紫色和蓝色划第一遍,紫色是因为喜欢,蓝色是比较清楚。(我是个很纠结很纠结的完美主义者。)重点的用各种红色(我有粉红、玫红、大红三种)或荧光笔(关键词,小标题),每划一遍都是不同颜色(最后还特地买了绿色、橘黄等少见的),像《高教版教育学大纲解析》看很多遍,每遍都是不同颜色,所以颜色很多的我会在第一页标注。(此方法仅供女生参考。╮(╯▽╰)╭)科学来说,不同的颜色可以刺激视觉神经,潜移默化就加深了记忆,划的时候换换色也有助于缓解疲劳,保持新鲜感。

DAY 2:同一时间,list2+复习list1,复习也是看着下面来,这个时候看着下面英文,发现没想起中文意思的就在方框那画个叉,我好像经常有小一半记不得。这些单词一般是你容易忘记的,或者不符合你的思维习惯,几天以后肯定还是会忘的。一个LIST复习完把忘记的再多记记。背的时候看拼写,复习的时候就“重意思略拼写”,划线即出现过的意思是一定要记住,因为大部分单词是为了阅读时不会出现理解偏差,写作的时候用不到这么高级的词,不纠结于拼写完全正确,着重在多种意思。

DAY 3:list3+复习list2

DAY 4:list4+复习list3

……

DAY 7:list7+复习list6+复习list1 第7天再回去复习list1(第三次),这个时候还是看下面的单词,一般打叉叉的大多还是不会,可能还有别的不会,我把这次复习和上次复习都不会的用红笔在叉叉外面圈起来,以后就只看这样的和画叉叉的了,其余单词三遍过后每次都能想起,一般到考试时不会忘了。在回上去看中文的时候,我会在7天后没记住的意思边上写个⑦,以后翻看的时候这都是重点。List6也就是昨天背的照往常复习。

DAY 8:list8+复习list7+复习list2

DAY 9:list9+list8+list3

……

DAY21:list21+复习list20+复习list15

DAY22:list22+复习list21+复习list16+复习list1(第四次)方法照旧,还不会的划线,打记号,背单词时间会稍长,但2个小时一般是够得,因为越往后背新单词花的时间会减少,虽然LIST增多了,但方法熟练以后,总体上时间也不会比背一个list复习一个list的时候多很多。

DAY23:list23+22+17+2

……

DAY50:50+49+44+29

DAY51:没有新LIST了,复习50+45+30+1(第5次)

DAY52:46+31+2 这个时候复习最早的可以一天2个list,看情况吧。

这样下来,大概2个月的时间,每天2小时,可以把一本绿皮过5遍,基本上单词不会有什么问题。

传说中在不同环境中7次见到同一个单词,你一辈子也不会忘了。当然我们背单词书是在同一环境中的,艾宾浩斯遗忘定律大家都知道,放到实际可操作的背单词里,按照24小时后,7天后,14天后这样的间隔重复(上面好像写太复杂了),我个人感觉是比较科学的吧。

但说实话,我在暑假坚持的比较好,除去出去玩了几天,大部分都坚持下来的,9月开学前背到list30了吧,但之后因为准备高口,在看口译的书,单词就懒了,考过口译玩了一阵,最终9月底背到list39。

10月份开始我就停下了单词,用这两个小时做张剑的真题去了。在真题解析里也有单词整理,顺带也有背一些。我计划10月份(30天)3天做一份,不写作文,只想想思路,就是大的方面,提高自己想论点的速度、数量和广度;阅读理解看分析的时间更长,仔细揣测、感觉设置的答案,因为有时候考的是哪个更恰当,很难判断,从错的题目去领悟考研的风格。

分析文章结构对更好的理解英语很有帮助,倒三角的结构,一般前三段肯定有中心,后面的都是辅助,所以选main idea一般不要把后面出现的细节选进去。完型我做的比较快,就是第一感觉选,然后看看分析、词组。翻译是想靠着口译的的基础,基本没看,就看了下怎么评分,最后考试的时候感觉翻译真是太难了,比高口难,最后两段都是三行的长句子,2到3个从句嵌套,还有一堆不认识的单词,还有神奇的人名要音译。不过这个大家都难,我只是抱怨下。新题型我就是靠做了下历年真题第一次知道的,不至于考试的时候去看directions!对了,有个7选5段放到合适位置的题型要小心,仔细看上下文接着的句子,选有逻辑关系的,这个题10分,容易一错错几个空,做时可以多花点时间。

阅读和完型至少以70分要求,就是阅读一篇错一个,最多某一篇错两个,完型错6个。因为其他主观得分不稳定,而且目标一定要高一点好,千万不要你考的学校需要多少分就定多少分!至少高个30分,然后划到每一门,每一题,淡忘你的总分,只专注于每一题的得分,转换成"阅读只能错一个",“教育学选择只能错5个”这样的形式,再也不要去想分数,按这个要求来,就成功了。

我定得是75+75+240的目标,别觉得看着好遥远啊,额咳,其实就是不现实的,但有个美好的希望总是不坏的,眼光高一点,压力大,动力也大。

11、12月我彻底扔掉了英语,其实10月份真题也没全做完,还差3年的吧,然后考前两天看了下作文的模板句,挑选、改编合自己口味的开头句,感谢句等,小作文可以用一两句, 大作文里这种少用为好,我觉得实质内容更重要,老师看到有质感的内容会比复杂的句式和单词更亮眼,当然两者皆有就完美了。

我发现废话太多了,写了这么多才刚把英语写完,当是回忆录了吧!忏悔,大家只好自己甄别有用的了,其实很多都不记得了哈,毕竟半年过去了,正好现在毕业了,也闲,就是记录一下,给大家我的经验,还是那句,选对你胃口的,再改改,最合适自己的才是最好的,认清自己灰常重要,像我就是个懒人,早上最早9点起的那种,每天都离不开电脑,所以复习一定要有效率,我制定的计划花样多,也都是为了这个目的。

【教育学复习】

用书:教材:十二校《教育学原理》;王、郭《教育学》;孙培青《中国教育史》;吴式颖《外国教育史》;陈琦,刘儒德《当代教育心理学》;裴娣娜《教育科学研究方法》。

解析:厦大版大纲解析(出的比较早,现在已经有得买了。)高教版大纲解析(去年在9月份中旬才出,相比较薄。)PS:关于优缺点和用法下面再讲。

习题:肖川2000题,三人行核心习题集,核心试卷;凯程密卷。

其他讲义:这论坛里很多人分享过资料,下下来之后每一部分选你觉得最好的一、两份打印出来,配合着看。

视频:从网上下的三人行、凯程视频课。

分享长期规划方法:传说考研需要1500-1800小时复习,我按1800来示范计算,英语100分,政治100分,教育学300分,划到每门科目上,英语360h,政治360h,教育学1080h。划到每一天,英语2h差不多(方法已讲,并且各人情况不同,在各科上的分配也不同,这边只是想告诉大家教育学要怎么计划。),政治早期2h(最后一月从英语上挪点时间来背政治,一天3h),然后其他时间都给教育学,一般一整天都有空看书的话就是政英5h,教育学6h左右。

我个人认为,如果你把现在每天计划给教育学的时间乘以天数小于900h的话,肯定是不行的。(我说的是计划层面,每天到底真的看进去多少是另一回事,但如果计划都不到这个数的话是肯定考不好的,把那么多东西背下来这些时间是必须的)。

教育学以900h为例,教育学原理100分,要300h,中国教育史,外国教育史各300h,心理和研究方法一共300h。8月份我是按7+5+5+6+4(每一部分看的天数,加起来是27天,剩下几天出去玩玩吧)计划的。好,这个天数定下了之后的最终目标就是翻开书,算每天要看多少页吧!(我这只是思路,具体的时间根据自己情况调整吧,又要强调下,目标一定要高于实际。我几乎没有发生过计划看30页结果都看完的,一般看20页时间就到了。)

以月为单位进行第一次规划,写下本月的任务。然后就以周为单位,每周日想好下个礼拜的大致计划,即英语2年真题+中国教育史+外教史古代、近代+毛中特,然后把每天的任务写下来。

分享每天规划方法:每天早晨来到自习教室开始复习前第一件事——时间分配。按照之前规划的时间比例,将今天的任务写在纸上。

9:00-11:00教育学的XX内容

11:00-12:00 练习题

13:00-15:00 政治XXX

15:30-17:00 教育学XXX

18:00-19:00 练习题

19:00-21:00 英语XXX

完成的打钩,没做完的打叉,我习惯把教育学的时间分成2块,继保留一定完整性,又不至于太长太枯燥。在每周、每月计划的纸上最后也是完成的打钩,没完成的打叉。周末、月底看见一堆叉叉还是蛮有紧迫感的。

说这么多,大家应该能感觉到,我就是分到很细很明确的目标,一个小时要干多少事,然后一步步做下来,因为目标很清晰,马上可以有完成后的满足感,没完成的紧迫感,压着你坚持下来,一定可以成功的。PS:我再啰嗦下,目标一定要定得高出自己极限一点点。

具体复习过程:8月份每天下午对着考纲先看书,把考纲上相关部分在书上标出来(一般大标题基本一致),通读一遍。然后看厦大解析,这时候重点就出来了,书上没有但考纲有的你也能在厦大上找到了,看一遍,两本书上都划一遍,每章之后的真题盖住答案自己做,错题标出。同时看去年凯程强化班的视频(网上下的)放松、巩固、抓重点,这个工作持续一个月,这样把5部分都过了第一遍,对考什么东西有了大体认识。

在这一过程我会发现:教育学原理基本以《12校》的为主,但教师学生、德育等以王、郭的《教育学》为主,两本一起看可以相互理解,有些1,2,3,4,这样的大点不一样也不深究。(后面要结合高教版大纲解析。)

孙培青的《中国教育史》很大,很厚,我觉得排版,编著都很好,是这些书里考完研后最适合放进书柜收藏的,可读性较强。考纲只选了其中的一部分,这里基本没有问题,书和大纲解析有冲突的话,以书为主。

吴式颖《外国教育史》,我找了几大网上书店都断货,只好去淘宝买了盗版,这也是我考研所有书里唯一一本盗版的。(最后我再来写写网购经验?相信大部分人都认为外教史是最难的,我一开始看第一遍还有点逆反,觉得蛮有意思的啊。但看了3遍还是什么映象都没有的时候就会抓狂了,斯宾塞,斯宾斯什么的,我现在基本都不记得他们干啥了。反正就是各种法案,各种年份,各种改革措施,各种教育家的观点。背的时候高教和厦大结合着来,因为书上每段话太多了,尤其是教育家观点。但要看书理解和帮助记忆,至少每条观点会用自己的话展开出一两句。

陈、刘《教育心理学》,这个部分看书+看视频,因为是要理解的,跟着老师讲的在书上标效果会好一点,第一遍以理解为主。(这一部分后期背高教版大纲解析比较好。)

《教育研究方法》,说实话8月份我最后是大体扫了一遍这部分,看着一堆数字什么的云里雾里,裴老师的书我真没看多少。(但后来我最喜欢研究方法了,最后就一张纸搞定啊。)

9月份开学上课,当时我个人是因为要考高口,给教育学时间也就不超过4个小时,没有参考性,而且后来又放松了一阵,追了步步惊心等等。汗。

我是直接等高教大纲解析出来才开始第二遍的,这时候已经9月底10月份了。还是一个月过一遍,这时候开始做《肖2000》,不要刚看完马上做,这样没什么效果的。我是第二天做昨天复习的,做起来很快,错的也很多,用红笔把错的圈出来。这一遍我配合着看三人行的强化视频。这时候我开始背一些大点,外教史还是要看看书,解析上的内容比较少,其他部分基本扔掉书本开始记忆了。

这里可以为大家说一下,我觉得三人的尹力老师讲的很好,就是教育学原理和教育心理学部分可以看看,其他的我没听下去。而且高教版大纲解析的教育学原理部分也是尹力老师供稿的。

关于视频:我发现论坛里这类资料还是很多的,去年的也没有关系,因为考纲一直没变,我在最后冲刺阶段还在淘宝买了酷考冲刺课看看,如果不想找可以上淘宝搜,很便宜的。虽然我觉得还是挺对不起这些培训班,奈何咱是穷学生啊,不过书尽量买正版的吧。

11月开始我就去实习了,我之前提过那边比较吵,我就尽量在那边戴耳机看国庆视频,做题,回去之后晚上背。肖2000这个时候已经做完了,开始复习第三遍。时间分配是7+4+4+4+3,因为要试讲,讲课,好些天都没在那复习,所以这遍也基本要一个月了。这时我背教育学原理很细致,把大纲解析上每一大点都背了下来,这是基本要求,一旦出题目,这些大方面漏掉就惨了。开始背中教史的时候,我开始做三人行核心习题集教原部分(背后7天),背到心理了我开始做中外教育史的题目。大题目也自己回忆要点,记不住的点红笔在答案里划出,背不出的题目圈出,但不花时间再背了,就是看两遍。(两本习题集里大题的数量都不少,有些才出过的去掉,有些看着很生僻的也不要,这时候自己已经有一些判断力了,着看那些重点的题的答案。)

分享背大题方法:我在11月实习背不进去的时候就开始把我认为重要的,我背不熟的大题的要点、关键词抄写到小卡片(硬的卡片,别写在纸上,容易烂。)之后发现新的不会的大题继续抄,大约抄了30张。“教育”我在写的时候一直用edu代替的,省时。然后就随身带着这一盒卡片,坐公交的时候拿三四张背完了放到最下面,背不出的点做记号,容易忘的词红笔画,背完觉得还不熟的不放到最后放到中间,这样过两天又可以背到了。

这个方法我觉得是很有用很有用的,我后来在图书馆坐不住,就带着我的卡片出去走走,边走边背,换环境有助于记忆。

这是很正经的开始背了,但当我快12月开始第四遍的时候发现自己基本上什么也记不住,12345这些背的时候一字不差,过后怎么也记不起来的时候还是很崩溃的。这时候基本上是5+3+3+3+2,半个月一遍,12月可以过两遍,最后7天再过一遍。总共是6遍。

12月初第四遍的时候还是一点点的背要点,继续做核心习题集的心理和研究方法部分。这时候背完一章开始翻看肖2000上面这章的错题(之前把错的题目标出,在正确答案下面划线,这时候只看正确的,不要去瞟错误答案,所有错题我都是这样的,只记正确的,不去看混淆的东西。)大约第四遍结束,12月中旬的时候,习题集都做完了,我就开始做卷子,历年的凯程密卷和当年的三人行核心试卷8份是早就打印好的,大约实际一共做了10套卷子吧,选择还是很快的过,大题稍写写要点,不会的背一遍,这样子考试时候大题应该不会出现没见过的了。(像德国大学那道题你没见过别人也没见过,大家都一样就不慌的,只要自己不犯错,成绩就不会差的。)

最后阶段就是不断的巩固,背背背,外教史我还是有总结了一下年份、事件、人物,这样的表来记,其他就是用高教版的书,这时候已经划的很好看了,最后一遍我把会考大题的都用荧光笔写个大大的T字在上面,背,脑子浆糊了就带着小卡片出去走走。

关于答题:不要漏大点,写完背的大点之后阐述一两句,这个就是平时理解的到考试用自己的话组织下就好,所以平时这些内容多看看,要是这也背的话4个月肯定是不够的,而且我觉得也没必要,就是扯两句靠谱的话就好。 在选做题方面我坚持选教育研究方法,这些年都是考那些研究模式的,说实话,理解了之后真的很容易的,研究方法背起来也很简单,都是些步骤,有顺序性就容易记。我当时用的一份在论坛里找到的资料,就一张A4的表格,里面基本背的都有了,我在反面再补充几道我认为重要的研究步骤,最后半个月每2天用1小时背这张纸,到后来教育研究方法是最熟最有把握的。

关于记忆:通篇写下来,用一句话概括我所有记忆方法的原理就是:隔恰当的时间进行复习!背一遍1个月以后再重头开始肯定忘得差不多了,所以过7天开始重复是很关键的,当你有点忘又没全忘的时候巩固是最有效的。

关于饮食:传说中核桃(坚果类)和苹果有助于记忆,我每天坐下来看书前都会泡好一杯枸杞菊花绿茶,一天7杯水,吃好喝好睡好,别亏待自己。

关于网购:我居然真的写了。我觉得当当和亚马逊是很好的,当当可以去网购那种满多少优惠7元的优惠券,亚马逊经常会有满额减的优惠,这都是折上折。我觉得既然大家考研了,那以后都是知识分子,经济条件允许的情况下还是买正版的支持下把。网上找不到视频课的话就去求助淘宝吧,仔细仔细找找会有很价廉物美的。

关于心态:我想考研的时候大家可能都会有浮躁期、倦怠期、焦急期、暴躁期等等,所以,该玩的时候别压抑自己,你一个星期出去玩一趟反而回来之后效果更好。因为你释放了压力,觉得考研没那么辛苦,然后看到别人埋头苦读会点小优越,然后又有点罪恶感会让你复习的时候效率更高。这样你就会爱上读书的。

做之前仔细想,决定后就勇往直前别多想了。

做自己,不要受他人影响,别人的计划,别人看书,玩都是别人的事,考研的是你自己。

我考研最后几天背政治,估计是用眼过度,眼皮不受自己控制会时不时跳一下,我再看看自己泛出的黑眼圈,当时心态挺不好的,老走神想这些,其实大家最后几天的效率都不会很好的,不要焦虑。我坚决的跟自己说绝不二战,这些黑眼圈是退不下去,所以,尽自己最大努力,不要留遗憾。

PS:我写的有点啰嗦,有点乱,难为大家了,如果有什么看不明白或者想问的可以在下面跟帖。

如果想问具体专业,我一开始就不会说某学科了呐。

政治我就不写了,自己做的也不算好,去政治板块那应该更有效的。

我书签上一般会写上这两句,送给大家共勉:

1.不尽自己最大努力去试一下,你永远不会知道自己有多优秀。

2.当你觉得晚了的时候往往是最早的时候。

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