一、指导思想：自2005年起，研究生入学考试中，外国语听力的测试从初试调整到复试进行。为了保证复试中外语听力、口语测试的信度、效度、区分度等诸项指标达到培养目标的要求，准确掌握试题的广度和深度，从而切实落实好国家研究生招生制度的此项改革，根据《辽宁省2005年硕士研究生入学考试复试外语听力、口语测试实施指导意见》，制定本实施方案，作为我校外语听力、口语测试的运行规则。
二、命题目的：测试应试者听解能力与口语表达能力的实际水平。
三、命题科目：英语、日语。
四、命题原则：
1、测试所用语料必须符合实际情景，应尽可能地考虑内容不同且有代表性的多种情景；
2、试题所用语料要具有适宜性，应符合具体的交际行为，并能检测应试者的交际能力及相关知识；
3、设计考点时应以所提供的语料为依据，考点应覆盖所提供语料的内容。
五、测试形式：
1、测试分为听力和口试两种形式，分值合计50分。其中，听力20分，占40% ；口试30分，占60% ；
2、听力试题的设计采取客观测试的形式，口试试题的设计则采取主观测试的形式。
六、具体实施细则：
（一） 、听力部分
1、测试形式：听力部分均采取客观测试的形式，答案需涂在答题卡上。
2、测试时间：总体测试时间约为25分钟。其中，试音2分钟，涂卡时间为3分钟，测试过程约为20分钟。
3、题型、题数及计分方法
（1）题型分为A、B两项，A项由8小题组成，B项由3篇短文或会话组成；
（2）A项的8小题分别由8个会话组成，每小题分值为1分，时间约为1分钟左右；B项的3篇短文或会话的长度各以2～3分钟为宜，每篇短文或会话各设4个小问题，共计12小题，每小题分值为1分。
4、录音语速要求
（1）英语：每分钟100～120个单词；
（2）日语：每分钟80～100个单词。
5、选材原则：从测试的效度要求出发，听力素材的选择应以通俗易懂的交际语言素材为宜，难度不宜过高。
6、试题设计要求
（1）测试题目（包括题干和选择项）用语要自然简洁，地道规范，准确无误。题干必须以录音的形式出现；
（2）每题应设A、B、C、D四个选项，只有一个选项为正确或最佳答案，应避免出现产生异议或歧义的选项；
（3）避免无意中泄露答案（例如，答案出现在上下文中）；
（4）选择项的长度和结构应尽量保持相似；
（5）选择项应避免出现语法、语义或逻辑等方面的问题；
（6）素材的选择应力求新颖，尽量避免照抄照搬。
7、注意事项
（1）磁带录制应符合听力测试的技术要求。例如，应有题号、提示音、均衡间隔时间等；
（2）考试开始前和结束后，应有中文语音提示。
（二）、口试部分
1、测试形式：口试部分采取主观测试的形式，由评委直接打分。
2、测试时间：每位考生的测试时间掌握在15～20分钟为宜，各学科也可以根据本专业的需求适当调整口试时间。
3、测试内容：口试部分的内容分为两大部分，第一部分为朗读与回答问题，第二部分为即兴演讲.
4、选材原则：口试素材的选择应以通俗易懂的交际语言素材为宜，难度不宜过高。不同学科可根据本专业的特色选取一些与本专业相关的素材。
5、试题设计要求
（1）选取若干篇难度相当、篇幅为500个单词左右的小文章，就每篇文章的内容各准备5个小问题；
（2）提问用语要自然简洁，口语化，准确无误；
（3）即兴演讲部分的问题应为人们普遍感兴趣的话题，不同学科可以根据本专业的需要，设计一些与本专业知识相关的话题；
6、测试步骤
（1）先由考生抽取朗读与回答问题的题目；
（2）题目确定后，考生可以在备考室就抽取的文章进行10分钟的熟悉准备；
（3）考生进入考场后，按主考教师的指令，进行个人信息介绍，朗读文章并回答问题（文章的提问应由指定的评委进行）；
（4）考生按抽取的题目进行即兴演讲，各位评委再结合该题目与考生直接交流。
7、考核成绩的评定
（1）每个考场由3～5名精通考试科目专业的外语教师组成评委会，设秘书1人（兼）；
（2）开考前，每位评委应排定各自的评委序号；
（3）各位评委需根据评分条的各项评分标准为考生打分，并在评分条上签字，如评分有修改打分评为须在修改处签字；
（4）每位考生口试结束后，考场秘书将各位评委填写的评分条收集起来，将各项总分相加后，取平均值作为考生的口试成绩，填入考生听力口试成绩单；
（5）评分条不得销毁，需与试卷一起存档备查；
（6）评分条样式参照附表。