一、指导思想
复试工作是整个硕士研究生入学考试的重要组成部分，是国家选拔人才的重要途径。因此，各有关部门要增强研究生招生制度改革目的、意义的认识，切实把初试和复试作为一个有机整体来考虑，积极探索复试工作的新形式，新做法，坚持试题的正确导向作用，准确掌握试题的广度和深度。
二、命题目的
测试考生听解能力与口语表达能力的实际水平。
三、命题科目
英语、日语、俄语
四、命题原则
1.测试所用语料必须符合实际情景，应尽可能地考虑内容不同具有代表性的多种情景。
2.试题所用语料要具有适宜性，应符合具体的交际行为，并能检测考生的交际能力和相关知识。
3.试题应注重知识结构的合理性，不同学科可根据本专业的实际情况设计考点.
4.设计考点时应以所提供的语料为依据，考点应覆盖所提供语料的内容。
五、测试形式
1.测试分听力和口试两种形式，分值合计50分。其中听力20分，占40%、口试30分，占60%.
2.听力试题的设计采取客观测试的形式，口试试题的设计采取主观测试的形式。
3.听力测试由学校统一组织；口试测试由各学科所在院（系）组织。
六、听力部分测试的具体要求
1.测试形式
听力部分均采取客观测试的形式，答案需涂在答题卡上。
2.测试时间
总体测试时间约25分钟，其中试音2分钟，涂卡时间为3分钟，测试过程约为20分钟。
3.题型、题数及计分方法
（1）题型分为A、B两项，A项由8小题组成，B项由3篇短文或会话组成。
（2）A项的8小题分别由8个会话组成，每小题分值为1分，时间约为1分钟左右；B项的3篇短文或会话的长度各以2-3分钟为宜，每篇短文或会话各设4个小问题，共计12小题，每小题分值为1分。
4.录音语速要求
（1）英语：每分钟100-120个单词
（2）日语：每分钟80-100个单词
（3）俄语：每分钟60-80个单词
5.选材原则
从测试的效度要求出发，听力素材的选择应以通俗易懂的交际语言素材为宜，难度不宜过高。
6.试题设计要求
（1）测试题目（包括题干和选择项）用语要自然简洁、准确规范、无误。题干必须以录音的形式出现。
（2）每题应设A、B、C、D四个选项，只有一个选项为正确或最佳答案，应避免出现产生异议或歧义的选项。
（3）避免无意中泄露答案（例如，答案出现在上下文中）。
（4）选择项的长度和结构应尽量保持相似。
（5）选择项应避免出现语法、语义或逻辑等方面的问题。
（6）素材的选择应力求新颖，尽量避免照抄照搬。
7.注意事项
（1）磁带录制应符合听力测试的技术要求。例如应有题号、提示音、均衡间隔时间等。
（2）考试开始前和结束后应有中文语音提示。
七、口试部分的具体要求
1.测试形式
口试部分采取主观测试的形式，由评委直接打分。
2.测试时间
每位考生的测试时间掌握在10-15分钟为宜，各学科也可以根据本专业的需求适当调整口试时间。
3.测试内容
口试部分的内容分为两大部分，第一部分为朗读与回答问题，第二部分为自由会话.
4.选材原则
口试素材的选择应以通俗易懂的交际语言素材为宜，难度不宜过高。不同学科可根据本专业的特色选取一些与本专业相关的素材。
5.试题设计要求
（1）选取若干篇难度相当，篇幅为500个单词左右的小文章，就每篇文章的内容各准备5个小问题。
（2）提问用语要自然简洁，口语化，准确无误。
（3）自由会话部分的问题应为人们普遍感兴趣的话题，不同学科可根据本专业的需要，设计一些与本专业知识相关的话题。
（4）自由会话的提问以每位评委各提1个问题为宜。
6.测试步骤
（1）先由考生抽取朗读与回答问题的题目。
（2）题目确定后，考生可以在备考室就抽取的文章进行5-10分钟的熟悉准备。
（3）考生进入考场后，按主考教师的指令，朗读文章并回答问题（文章的提问应由指定的评委进行）
（4）朗读与回答问题部分结束后，各位评委再就所准备的问题与考生直接交流。
7.考核成绩的评定
（1）每个考场由3-5名精通考试科目专业的外语教师组成测试评委会（不得低于3人）设1名秘书。
（2）开考前，每位评委应排定各自的评委序号。
（3）每位评委需根据评分条的各项评分标准为考生打分，并在评分条上签字。
（4）每位考生口试结束后，考场秘书需将各位评委填写的评分条收集起来，将各项总分相加后，取平均值作为考生的口试成绩，填入考生复试成绩单.
（5）评分条不得销毁，在各院（系）存档备查。