根据国务院学位委员会文件（学位〔2011〕69号）精神和吉林省研究生招生计划安排，2013年我校在建筑与土木工程、水利工程两个领域招收全日制硕士专业学位研究生，具体招生领域及研究方向等简介如下：
一、建筑与土木工程领域
1．概述
建筑与土木工程是基本建设的重要工程领域，是研究和创造人类生活需求的形态环境和各类工程设施的建造与完善。作为建筑与土木工程领域，不仅涉及区域与城市规划、工业与民用建筑物的设计，而且还涉及各类工程设施与环境的勘测、设计、施工和维护。
2．领域范围
从学科上划分，该工程领域涉及建筑学和土木工程两大学科。
主要范围：区域规划、城市规划、城市设计、建筑设计、装饰工程、结构工程、岩土工程、市政工程、桥梁与隧道工程、道路工程、防灾减灾工程及防护工程、暧通与空调工程、建筑新能源开发与利用工程、建筑材料、建筑经济与管理等。
3．培养目标
本专业领域主要培养从事区域规划、城市和村镇规划、城市设计、建筑与结构设计；结构工程、暧通与空调工程、污染源治理工程、建筑新能源开发与利用工程、市政工程、桥梁、道路与隧道工程、地下与水工结构设计及其勘测、施工、维护等，基础扎实、素质全面、工程实践能力强，并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
本领域的工程硕士学位获得者应掌握较为扎实和系统的建筑与土木工程领域的基本理论及其宽广的专业知识，了解相应学科的前沿发展动态，具有一定的科研能力，具有运用先进技术方法解决在相应工程领域的规划、勘测、设计、施工和维护方面的问题，具有独立担负相应工程领域的技术或管理工作的能力。至少要掌握一门外语，能熟练地阅读本专业领域的外文资料，具有熟练掌握计算机的应用能力。
4．学科专业基础条件
长春工程学院土建类专业始建于1951年，是吉林省最早的土建类专业，经过60年的发展，现已发展为有建筑学、城镇规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给排水工程、工程管理、工程造价等7个与建筑与土木工程领域相关的本科专业。其中，土木工程、建筑环境与设备工程、工程管理3个专业为吉林省“十二五”特色专业；防灾减灾工程及防护工程学科为吉林省优势特色重点学科。
学校土建类专业现有专业教师107人，其中高级职称教师65人，具有硕士学位以上教师81人，具有国家级注册工程师资格教师56人，吉林省教学名师1人，吉林省优秀教学团队1个，形成了一支学术水平较高、工程经验较丰富、教师-工程师相结合、专兼职相结合的师资队伍。
学校土建类专业现有专业实验室16个，设备总值4800余万元，实验室面积1.6万平方米；有吉林省土木工程抗震减灾重点实验室、吉林省能源利用与室内环境工程研究中心、吉林省防灾减灾工程研究中心、吉林省城市发展建设研究中心、吉林省土木工程实验教学示范中心等5个省级科技创新和实验教学平台，并在企业建立了29个校外实践教学基地。这些省级工程研究平台及校外工程实践基地已成为校企合作承担重大科技攻关和工程技术研发项目，促进校企协同创新的重要基地，也可为硕士专业学位研究生培养提供实践教学及实践能力训练必备的工程环境及实践经验丰富的兼职教师。
创建60余年来，学校土建类专业累计培养毕业生近3万名，遍布于全国建筑、市政等行业企业，大多已经成为所在企业的技术或管理骨干，一些人成为国有大型企业的主要负责人。近年来，土建类专业本科生初次就业率达到95%以上，形成招生就业两旺的局面。
5．研究方向简介
（1）防灾减灾工程及防护工程
防灾减灾工程及防护工程是建立和发展用以提高工程结构和工程系统抵御自然灾害和人为灾害的科学理论、设计方法和工程措施，最大限度地减轻未来灾害可能造成的破坏，保证人民生命和财产的安全，保障灾后经济恢复和发展的能力，提高工程的防灾能力。主要研究有：结构输入地震动参数、近场波动数值模拟及并行计算技术、局部场地对地震动的影响、工程结构灾害动力效应与抗灾性能设计，结构隔震、耗能减振与振动控制、结构健康诊断、安全评定与预警系统以及高新技术在城市防震减灾中的应用等。
（2）结构工程
该方向是以现行结构设计规范为基础，结合新型结构设计理论和优化方法，解决在工程设计中出现的结构设计问题，研究结构概念设计、结构选型优化及设计计算方法的合理性等，保证结构设计的安全性、适用性和耐久性。
（3）土木工程施工
该方向以土木工程基本理论为基础，运用系统的理论和观点，对工程项目的施工技术、施工过程控制、项目全过程管理等进行研究，达到施工技术先进、过程管理科学规范、提高施工效率和效益的目的。
（4）道路工程
该方向主要研究道路结构设计、路基与边坡稳定、道路灾害的防治、评价与综合治理、道路养护管理、道路交通安全技术、特殊地区道路设计与施工，道路环境地质评价等。
（5）岩土工程
该方向主要研究工程建筑基础设计，岩土工程勘察，深基坑开挖技术与边坡支护设计的理论与方法，各类建筑地质灾害评价与治理，基础工程与地基处理施工工艺与方法，复合地基理论，原位测试方法与应用，钻探成孔工艺，岩土治理浆材及深孔钻进冲洗液，工程建筑地基处理及注浆工艺原理，隧道掘进工艺与围岩稳定性分析等。
（6）市政工程
该方向以解决北方城市水的收集、处理、输送过程中安全节能运行技术问题为目标，运用物理、化学、生物方法，采用小试、中试、数值模拟等方法研究给水与污水处理系统工艺优化组合技术，开发节能及其不同季节稳定运行的给水与污水处理工艺及运行技术
（7）供热、供燃气、通风与空调工程
根据太阳能利用、空调与供热的相关理论与现场实践，围绕太阳能辅助采暖技术、太阳能温差发电技术和光伏发电技术，结合振荡热管开发应用，研究和实践太阳能一体化建筑的照明、采暖、空气调节的关键技术。
根据建筑物空调与供热节能的相关理论与现场实践，针对建筑物室内及外网，研究与实践供热外网节能技术、供热系统热计量技术、节能建筑评价方法、相关热力设备的节能和安全运行方式。
（8）建筑电气与智能化技术
根据模糊变频节能控制原理，研究采用模糊变频技术实现对工业、商业集中空调系统的节能控制方法并运用于实践；基于物联网技术，开发分布式热能计量模块的供热热能计量系统的研究；基于ZigBee技术，实现家居控制单元产品互联技术的理论方法与实现途径，研制具有ZigBee无线组网功能的智能家居单元产品，构建基于联网的智能家居系统。
（9）工程测绘
该方向主要研究工程测量数据处理，工程控制网的设计与施测，摄影测量与遥感，建（构）筑物变形观测，精密工程测量，城镇规划测量，道桥和隧道施工测量，大型特大型结构安装测量，水利水电工程施工测量，地下结构工程施工测量中的高级技术以及数字城市和工程地理信息系统建设等。
（10）工程项目管理
该方向运用先进的工程管理理论和方法研究解决工程项目策划与评估、工程项目融资、工程项目组织、工程项目采购与计划、工程项目实施与控制、工程项目风险管理、工程项目人力资源与沟通管理、工程项目范围管理等理论与实践问题。
（11）建筑设计及其理论
该方向主要研究建筑设计的一般规律与方法，探索建筑设计未来发展方向，进行各种类型建筑的综合设计、城市设计与建筑外部环境设计、建筑群体设计、旧区改造等研究以及具有特定意图的研究性设计。建筑理论部分主要研究多种代表性的建筑观念和建筑思想，各种思潮之间的发展脉络和关联，建筑理论发展史；解剖建筑理论所包含的观念与时代的价值取向和知识体系建构之间的关联性；研究建筑理论的当前状况，并以此为基础探讨未来的理论趋势。
6．毕业生就业方向
研究生毕业后可在政府建设管理职能部门、工矿企事业单位的基建管理部门、建筑设计院及科研院所、建筑施工企业、工程质量监督站、工程建设监理部门、房地产公司、工程造价咨询机构等部门从事规划、设计、咨询、管理、科技研发等工作。
二、水利工程领域
1．概述
水利工程是从事水资源勘探、利用、保护、江河湖海整治和疏竣、水利电力工程、农田水利、海岸和近海工程的研究、设计、施工和维护的工程领域。本领域涉及水利与水电工程方面的规划、勘测、设计、施工、管理等基础理论、技术与方法，并与工程地质、工程测量、气候气象、材料工程、测量技术、计算机技术、数字技术、网络工程、信息工程、机械工程、控制工程、交通工程、土木工程、力学、数学等学科密切相关。
2．领域范围
水利工程领域行业特征明显，其覆盖面包含以下几方面：水工结构工程，水利水电工程，水文水资源开发利用，港口、航道工程，海岸工程，农业水利工程，水环境保护工程，水利经济与管理，土力学及基础工程等。
根据工程技术人员工作性质，领域范围可分为:工程规划、经济评价，工程勘测、设计，工程施工，工程建设管理等。
3．培养目标
本专业领域主要培养从事水利与水电工程项目规划、勘测、设计、施工、管理、技术攻关、技术改造、新技术推广与应用；基础扎实、素质全面、工程实践能力强，并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
水利工程领域的工程硕士不但应具有坚实的理论基础，可以从事理论研究，更重要的应具有一定的实际工作经验，能解决工程实践中出现的技术问题。此外，应掌握一门外语，能顺利阅读本工程领域的科技资料及文献。
4．学科专业基础条件
长春工程学院水利类专业始建于1953年。学校现有水利水电工程、水文及水资源工程、农业水利工程、热能与动力工程（水力发电方向）等4个与水利工程领域相关的本科专业，水利水电工程专业入选教育部“卓越工程师教育培养计划”，是吉林省“十二五”特色专业，水利水电工程学科是吉林省“十二五”优势特色重点学科。
长春工程学院是吉林省唯一具有培养水利工程类本科及专业硕士研究生资格的高等学校。
水利工程学科专业现有专职专业教师52人，其中高级职称教师30人，具有硕士学位以上教师42人，具有国家级注册工程师资格、项目评标资格的教师占50%以上，具有1年以上工程实践经历的占73.1%，另有聘自企业的兼职教师35人。
水利工程学科专业拥有由吉林省水工程安全与灾害防治工程实验室、坝体材料及流体力学基础实验室、水资源实验室、农业水利工程实验室、水环境治理技术实验中心等组成的系列学科专业实验室，实验室总建筑面积6680平方米，仪器设备总值1035万元。在丰满水电厂、中国水电第一工程局有限公司等12个企业建立了稳定的校外实践教学基地。省级工程中心、校内系列专业实验室以及校外工程实践基地已成为校企合作承担重大科技攻关和工程技术研发项目，促进校企协同创新的重要基地，也为专业硕士研究生提供了实践教学及实践能力训练必备的工程环境及实践经验丰富的兼职教师。
近三届本科毕业生中参加国家或行业有关执业认证考试取得执业资格证书的人数占毕业生总人数的比例达到55%，初次就业率均在95%以上。
5．研究方向简介
（1）水工结构工程
该方向以水利、水电工程各种水坝、水闸、水电站厂房等建筑物为对象，运用现代计算技术、工程设计理论与方法，研究水工建筑物设计方法与技术、水工结构健康诊断与安全监测、水工建筑材料特性及新材料研制等。
（2）水利水电工程
该方向以水利水电工程为对象，运用现代水工水力学理论和计算机技术，立足于工程实际，研究和解决水利水电工程设计、施工、节水灌溉、防洪评价等方面的理论和关键技术。
（3）水土资源与环境
该方向以区域水库群及河流为对象，运用水文学理论、计算机技术与方法，研究流域水土资源的合理开发利用、保护与管理技术，以及现代农业高效节水灌溉方法与技术、灌区量水设施设计方法、农田水环境与水管理、水资源污染处理技术、复合生物处理技术、脆弱生态系统调控与修复技术、开发水资源高效利用的污水资源化工艺技术等。
（4）水力机械及其自动控化
该方向主要是以水力机械内部流动理论与优化设计、水力机械的振动与稳定性问题和水力机组自动控制为主要研究方向，研究叶型变化对水轮机效率的影响，智能控制技术在水电机组控制系统中的应用，水电机组的建模方法及稳定性分析，水力机组过渡过程大波动计算以及水力机械小波动稳定分析，水电站的优化控制、调度及协同运行等。
6．毕业生就业方向
研究生毕业后可到水利系统、电力系统大型企业集团、设计院、科研院等单位，从事水利水电工程规划、设计、管理、科技研发等工作，也可以到有关大中型水利水电施工类企业从事技术及管理工作。