1 、音乐学
培养目标：培养掌握音乐基础理论和基本技能技巧，并具有实践和应用能力，能胜任中等学校和小学音乐教育、群众音乐文化等工作，一专多能的高素质、复合型、应用型专门人才。
主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、曲式学、歌曲作法、中国音乐史、外国音乐史、艺术概论、合唱与指挥、形体与舞蹈、音乐欣赏、音乐教学论等。
根据学生的特长和就业需要，在高年级开设声乐、器乐、舞蹈、电声乐器、合唱与指挥、音乐理论等专业主修或选修课。
2 、音乐表演（演唱、通俗音乐、器乐方向)
培养目标：培养掌握音乐基础理论和音乐表演技能技巧，能胜任影视业、教学和企事业及演出单位相关工作的高素质、应用型音乐表演人才。
主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、曲式学、歌曲作法、中外音乐简史、艺术概论、合唱与指挥、形体与舞蹈、音乐表演技能等。
学生可根据本院开设的下列课程选择专业方向：声乐、通俗歌曲演唱、电声乐器、钢琴、二胡、琵琶、古筝、扬琴、手风琴、小提琴、大提琴等。
3 、舞蹈学
培养目标： 培养掌握舞蹈基础理论和表演技能技巧，具有一定的表演和教学能力，具备教育学、心理学基础理论，掌握教学法，能胜任中等学校和小学，影视业和企事业培训演出单位的舞蹈教学、表演、创编等相关工作的高素质、应用型人才。
西南少数民族舞蹈、蒙古族舞主要专业课程：芭蕾基础训练、古典舞基础训练、舞蹈编创技法、现代舞训练与编创、新疆少数民族舞蹈、中国汉族民间舞表现（ 1 、 2 ）、朝鲜民族舞蹈及剧目课、舞蹈精品鉴赏与分析、中国舞蹈史、外国舞蹈史、舞蹈美学等。
4 、音乐教育
培养目标：培养具有一定音乐基本理论知识和技能，能胜任中、小学音乐教学和社区音乐文化工作所需要的应用型人才。
主要课程：基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、基础和声、曲式学、歌曲作法、中国音乐简史、外国音乐简史、合唱与指挥、形体与舞蹈、音乐欣赏、音乐教学论等。
5 、音乐表演（流行音乐方向）
培养目标：培养掌握一定音乐基本理论知识和技能技巧，能胜任影视业、企事业演出单位相关工作和社会音乐文化活动所需要的技能型音乐表演人才。
主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、基础和声、曲式学、歌曲作法、中外音乐简史、艺术概论、流行舞蹈、合唱与指挥等。根据不同的专业方向开设音乐表演技能课程。
学生可根据本院开设的下列课程选择专业方向：声乐、通俗歌曲演唱、电声乐器、钢琴、二胡、琵琶、古筝、扬琴、手风琴、小提琴、大提琴等。