调动高水平博士积极性 缓解“师资跟不上”
长江日报讯（记者朱建华 通讯员陈博）是否具有副教授职称，是很多高校教师能否指导研究生的“硬杠杠”。中南财经政法大学昨日统计，在该校今年新增的78名硕士生导师中，有30人职称是讲师。
据统计，2001年至2010年10年间，我国在学研究生人数增加了114.51万人。有学者称，“师资跟不上”成为影响研究生培养质量的重要因素之一。《中国博士质量调查》一书指出，2006年，1位博士生导师平均带4.74名博士生，很多博导在带博士生的同时还带有硕士生，“生师比”偏高已影响到学术指导质量。
根据武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、中南财经政法大学等高校公布的在读研究生人数和专任教师中具有教授、副教授职称人数计算，可以发现，平均1名教授或副教授指导的研究生人数超过8人。
中南财经政法大学副校长陈小君表示，硕导传统上须由具有副教授及以上职称的教师担任。但因职称晋升名额有限，一批高水平博士一时难以晋升副教授，这导致“人才积压”。让具有博士学位的优秀讲师带硕士生，有利于调动青年学者的积极性。
该校金融学院大四学生常远是今年被保研的学生之一。她说，选导师将来更倾向于那些做研究比较强的教师，不会刻意去比较导师到底是教授还是副教授或讲师。职称为讲师的导师由于比较年轻，在科研上会更努力。
哲学院教师刘明周是此次新增的硕导之一。他说，能够当硕导带研究生，是对自己学术水平的肯定，但也给自己带来更大的压力，毕竟有了自己的“弟子”就意味着要对他们的专业水平承担更大的责任。
据悉，其他一些高校近年也放宽了研究生导师评聘的门槛。华中科技大学规定，具有博士学位是讲师（临床医学除外）申请硕导的基本条件。武汉工程大学规定，具有博士学位者申请硕导时可不受职称限制。