福州大学阳光学院创办于2001年，是福建省最早创办的独立学院，并于2003年底经国家教育部批准为实施普通高等学校全日制本科教育的福州大学独立学院。学院实行董事会领导下的院长负责制，阳光城集团董事局主席林腾蛟博士任董事长，福州大学党委副书记陈少平研究员兼任学院党委书记，张烨教授任院长。学院实施全日制本科教育，独立颁发国家承认学历的普通高等学校毕业文凭。现有在校生7126人，毕业生平均就业率保持在93%以上。
先进的办学理念明德至诚，博学远志；阳健不息，光华恒升。学院依托国家“211工程”重点建设大学福州大学的优质教育资源和具有雄厚实力阳光城集团的资金优势，以“创百年名校”为战略目标，围绕“为社会培养身心健康的高层次应用型人才”的办学宗旨，坚持以“夯实基础、强化能力、多样发展、重在素质”为人才培养目标，以“责任、真实、阳光”为人才培养核心价值，推行“精细化、人文化、规范化”的管理理念，培养具有优秀思想品格、良好人文修养、扎实理论基础、熟练专业技能、强烈创业意识的高层次应用型专门人才。
良好的办学条件学院位于著名通商口岸福州市马尾经济技术开发区，背靠卧龙山，俯瞰闽江水，依山而建，风景秀丽，校园建筑物被评为“福州市十佳建筑景观”。现有51个实验室，其中数字模拟法庭、商务综合实验室、电脑音乐制作室、录音棚、ERP沙盘模拟实验室、材料力学实验室、信息处理与DSP技术实验室等实验室达到省内一流水平；图书馆占地面积2.23万平方米（1.54万平方米正在建设中），藏书近45万册；拥有学术报告厅、音乐艺术中心、网络中心、游泳池、塑胶田径场、咖啡屋等现代化教学、生活设施。
优质的师资队伍学院始终将师资队伍建设作为“一号工程”，充分利用独立学院灵活的办学机制，集中福州大学、福建师范大学、福建行政学院等省内高校优秀教师资源，努力构建一支素质优良、专兼结合、充满活力的师资队伍。学院有教师455人，专任教师中具有硕士及以上学位占71.3%；副高以上职称184人，比例达到40.4%；学院双师型教师78人，比例为17.1%。学院为青年教师提供学术交流和科研启动基金专项经费，选派骨干教师赴海内外脱产进修培训，为青年教师成长成才创造良好的发展平台；倡导教师要成为每一位学生的“守护神”，按照“夯实大一、强化大二、引导大三、服务大四”的原则完善导师工作制，不断提高师德师风水平。
鲜明的办学特色学科特色是建立起以服务第三产业为主的专业结构，并逐渐建立文化产业管理、商务管理、信息技术等特色学科群。在人才培养模式上，一是启动综合班人才培养模式试点改革工程，优质优教，实行个性化培养；二是启动修读双学位工程，满足学生多元化发展的不同需求；三是启动通识教育课程，构建大学生“德、博、雅”素质教育体系；四是构建实践教学的完善体系，逐步形成了“双课堂联动的人才培养体系”、“三训一体”的实践教学体系及“六个一”应用型毕业设计（论文）体系；五是推行与台湾高校联合培养学生的模式，分别与台湾暨南国际大学、世新大学等五所高校建立了校际合作协议，每年选送学生赴台高校进行为期一个学期的交流学习，努力提升开放办学的层次。
较高的教学质量学院坚持以培养学生的综合素质为导向，深化应用型人才培养模式改革，强化实践教学，着力培养学生的专业应用能力。目前，学院共有2项省级本科应用型人才培养模式教改项目、7门省级精品课程、24项省级科研项目、24项省级大学生创新性实验计划项目、13门院级精品课程、24项院级科研项目；学院积极实施“百名名师进校园”和“百名实务专家进校园”工程，开阔学生学术视野；分别与福州国美电器有限公司、福建省邮电工程有限公司、冠捷电子有限公司等100多家单位建立校企合作关系，积极为学生实习实训提供广阔的平台；分别开展了电子设计大赛、程序设计大赛、沙盘模拟大赛等“一系一精品”活动，学生在省级电子设计大赛、程序设计大赛、营销策划大赛等多项省级科技竞赛中均取得了优异的成绩。
多彩的校园文化学院精心打造校园特色文化，着重打造社团巡礼节、文化艺术节、体育文化节、宿舍文化节、周末文化广场等为主题的校园文化品牌活动，丰富课余生活，提高综合素质。共有科技学术、文化理论、文艺体育3大类、24个学生社团、7大艺术团队，持续开展礼仪大赛、主持人大赛、歌手赛、舞蹈赛、摄影大赛等精品活动，丰富校园文化。学院现有5300名中国注册志愿者，持续开展社区服务、法律援助、爱心义卖等志愿服务，得到了中新社、福建新闻频道、海峡都市报、东南快报等媒体的关注。
2011年，学院将面向全国20个省市招生，设有计算机科学与技术、网络工程、电子信息工程、通信工程、土木工程、工程管理、工商管理、市场营销、电子商务、会计学、财务管理、行政管理、文化产业管理、国际经济与贸易、金融学、应用心理学、英语、日语、法学、广告学、美术学、音乐学等22个专业。
展望未来，学院将紧密结合社会经济发展对应用型人才的需求，立足海西、服务社会，整合校内外优质教育教学资源，在人才培养、学科建设、服务社会等方面形成鲜明特色，努力把学院建成一所理念新、机制活、质量好的现代大学。