11月23日至24日，120余位海内外学者在珞珈山交流新时代出版业界的发展前景。河南大学新闻与传播学院教授、博导李建伟重点对我国数字出版方向研究生教育现状及对策研究发表了看法。
李建伟表示，数字出版业的快速发展，给我国的数字出版教育带来机遇与挑战，数字出版方向研究生教育是我国数字出版教育的重要一环，直接关系到我国培养数字出版人才的质量。从我国数字出版方向研究生教育概况来看，2013年，我国共有3所高校招收研究方向为数字出版的博士研究生。它们是中国人民大学、南京大学、武汉大学。还有10所高校招收研究方向为数字出版的硕士研究生。
李建伟认为，我国数字出版方向研究生教育还存在几个方面问题。例如数字出版教育不成熟，不能给产业提供有力支撑;数字出版研究生教育规范化程度偏低，还在初级阶段，不成系统;课程设置还处于探索阶段，应给予进一步研究和规范。
对此，李建伟建议，首先要明确数字出版专业定位。高校应该在以下两个方面努力，首先。学界和业界应该继续联名呼吁。只有明确数字出版的专业地位，才能使数字出版教育更快更好地发展，同时也是适应时代发展的需要。高校还要呼吁增加硕士点、博士点。
同时，李建伟呼吁高校要进一步完善数字出版方向研究生课程。课程设置要体现学院特色，培养复合型数字出版人才;课程设置应以市场为导向，紧跟时代步伐，满足业界需求。专业发展上也要加强与国内外高校的合作;紧扣数字出版行业实际、注重出版专业实践。