2015年考研已进入最后的冲刺阶段，不知道各位考生复习的怎么样了，给大家提个醒，复习的时候一定要“理论与实践相结合”，不仅要把相关章节的知识点条分缕析的去记忆，更要跟着做几道相关知识的模拟题，以期达到真正的理解。下面老师就把考研政治不同部分的模拟题告诉大家，相信会助你一臂之力。
【例1】马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认（ ）
A.世界的可知性 B.客观事物是认识的对象
C.认识起源于经验 D.社会实践是认识的基础
【答案】BD
【解析】本题考查马克思主义认识论和唯心主义认识论的对立。马克思主义哲学把认识建立在实践基础上，把实践理解为主客体的相互作用，认为认识的本质是主体对客体的能动的反映。各种形式的唯心主义认识论否认感性的、物质的实践活动，就必然离开外部世界的客观事物，认为认识对象或者是主观的感觉和精神，或者是客观精神。因此选项B、D正确。不可知论是唯心主义认识论的一种表现形式，但并不是一切唯心主义哲学都否认世界可知性，唯物主义和彻底的唯心主义在认识论上都可以是可知论者，A项不符合题意。认识起源于经验，唯物主义和唯心主义都可以接受，区别在于是否承认经验有客观来源，C项也错误。
【例2】认识过程主要是理性思维的过程，同时又包含非理性因素的参与。理性因素是指人的理性直观、理性思维等能力。理性因素在认识中的作用有（ ）
A.诱导作用 B.指导作用 C.解释作用 D.预见作用
【答案】BCD
【解析】本题考查认识过程中的理性因素作用，属于记忆型考点。A选项属于非理性因素的作用。BCD属于理性因素作用。同学们记忆时要注意区分。
【例3】阅读材料回答问题
全球气候变暖是一种“自然现象”。进入上世纪80年代后，全球气温明显上升。全球气候变暖的后果，会使地球冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。对此，人类对全球气候变暖问题重要性的认识经历了长期的探索过程：气候变化问题最初是作为环境问题而由科学家讨论的；到了上世纪70-80年代，有人开始将环境、气候变化与外交和安全等问题联系起来，气候变化问题才引起了大众关注，上升为国家安全和外交政策问题；至上世纪90年代，全球气候变化已经成为国际关系、经济发展、环境与资源、能源、科技研发等领域内举世瞩目的重大战略性问题；2009年12月，在丹麦哥本哈根气候变化大会上，就应对气候变化通过了《哥本哈根协议》，达成了广泛共识，取得了重要而积极的成果。
请回答：
结合对“气候变化问题重要性”的认识，说明人类是怎样追求和发展真理的？
【答案要点】
①对全球气候变暖自然现象的认识由科学家讨论到哥本哈根会议达成有关共识，这是人类对全球气候变暖现象及其规律的正确反映，是真理，它来源于人类社会生活的实践，说明追求和发展真理以实践为基础。
②真理是具体的有条件的，真理和谬误往往是相伴而行的。全球气候变暖首先由科学家讨论，到上升为重大战略性问题，再到哥本哈根气候大会达成《哥本哈根协议》，取得广泛共识，这是一个在不同观点争鸣中不断克服谬误，逐步接近真理的过程。
③认识具有反复性和无限性，人类对气候变化问题重要性的认识不是一次完成的，而是在实践和认识的循环往复中获得的，说明真理是不断向前发展的，追求真理是一个过程。
④在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们的不懈追求和永恒的使命。随着实践的继续发展和科学技术水平的不断提高，人们对气候变化问题将越来越重视，世界各国将加强协调配合，采取具体实践行动，维护人类共同利益，为应对气候变化作出贡献。
冲刺阶段，不应搞题海战术，选出有代表性的几道题，将其吃透，并着重看一下新增考点，考场上就足够以一敌百了。