主持人：各位网友好，2012年全国研究生入学考试正在进行中，英语考试已经结束，考生一定都非常关心今年的题型如何，我们就为大家请到了考研英语名师徐老师为大家解读一下今年的英语真题，徐老师您好，欢迎您来到直播间，跟大家打个招呼吧。
徐：您好主持人，各位网友大家好。
主持人：我们知道今年的英语试题和去年一样，分了英语一、英语二两份卷子，在您看来，今年的英语真题有什么特点吗?
徐：首先我为大家做一下整体介绍，2012考研英语刚刚拉下帷幕，先说一下大背景，从2010年开始，整个教育部配合研究生教育的改革，把研究生教育分成专业硕士和学术型硕士，对应的也分为英语一和英语二，英语一针对学术硕士的考察，英语二针对专业硕士的考察，一部分专业硕士可能会考到英语一，比如法硕，英语一的难度指数基本和去年持平，也符合教育部考试大纲的要求，最让大家感觉意外的可能就是翻译部分，感觉有点难，有部分专业词汇出现，但句子结构基本知识点考察是和往年一样，比如定语从句、状语从句之类的考点。
英语二的内容，有部分学生觉得考了三年了，相对2011年的题目，2012年的题目略微增加了难度，但无论难度怎么增加，和英语一比起来可是小巫见大巫，简单很多。
今年我们做评析的目的，一是帮助2011的学生回顾一下大致情况，对于2013年的学生来说可以更好地知道复习重点，触类旁通。
之前教育部3、4个月之前有考试大纲，基本英语一、英语二的出题是围绕大纲进行的，英语一总共52道题，英语二总共48道题，英语二由于翻译部分是翻译整篇完整文章，算作一道题，英语一的翻译是四到五百字一篇文章，找出五个句子进行考察，总共5道题，每道题2分，四个采分点，一个采分点0.5分;
英语二的翻译肯定比英语一的简单，因为英语二翻译是整篇完整文章，采分点相对来讲就会比较分散，一些比较简单的句子只要答对了也能够得分;英语一由于是一篇四五百字的短文，找出了五个固定的句子，都是选择句型结构相对复杂的句型，所以有一定的难易指数，待会儿会做详细点评。
英语一和英语二的作文全在我们意料之中，小作文部分全都考到了书信，这么多年一直在考，说明两点：第一点，书信这种体裁很实用，将来在以后的生活和学习中会用到;第二，命题人有一种反押题的倾向，很多同学觉得考过的不会再考，其实我反复讲，要熟悉已考的，写熟未考的。
英语一考的是建议信和邀请信的结合体，国际留学生要到你的大学来，你要表示欢迎，再提出一些将来他们在这里学习生活的建议;英语二考的是投诉信，在网上购物了一个电子辞典，出现了一定问题，你投诉所出现问题的产品，寻求解决方式，无论是英语一还是英语二小作文，都是讲课时讲过的重点，在《写作专项特训30分》184页就投诉信我做了全方位的说明，投诉信结构，投诉信写作要点、注意把握事项，列得非常清楚，投诉信是每年我给大家讲的十种写作书信类型的第一个最重要的类型。
英语一考的是建议信和邀请信的结合体，在《写作专项特训30分》188页也有详细说明，应该不存在太大问题，小作文考了八年，仅仅书信部分就考了七年，2005年考辞职信加道歉信的类型;2006年考请求信，请求给希望工程捐款;2007年考的是公务建议信，2008年再次考察道歉信，2009年又考建议信，今年再次考了建议信，考过的还会再考，历史总是惊人的相似，所以广大考生一定要熟悉已考的，写熟未考的，如果你们能认真研究历年小作文考过的真题，小作文应该不是太大问题。
今年的大作文恰好是我们课堂考前预测班讲的10个热点话题第二个热点话题，很多同学一看都会有感觉，这大作文看得懂，好多同学都觉得好写，好写的未必能写好，为什么呢?同样一句话，不同的英文可能会表达出不同的概念，这个图大家都能看懂，图上两个人，一瓶东西洒到地上，有一半掉了，一个人感觉特别失落，另外一个人“幸好还剩点儿”，看问题有不同的态度，有人是悲观的，有人是乐观的，你感受这个世界的方式决定了你处理问题的方式，悲观的人可能就会轻言放弃，而乐观的人就会直面惨淡人生，笑对挑战，最终对获取成功有帮助。
另外，模考卷子第一套的大作文也是关于心态的，积极乐观的还是悲观消极的，引起不同的成功或失败的结局，所以大作文大家应该都不会陌生，今年讲写作预测班时我预测了十个热点话题，第二个话题就讲到，人不同的心态决定了是否会成功或失败，要用乐观积极的心态迎接生活，学习工作中的挑战。
总之，这个话题对广大考研学生来讲是比较熟悉的话题，如果在写作课堂上大家能够按要求把范文背诵得非常好，问题应该不会太大。答题时按照今年段落三点提纲要求的格式写作，字数符合要求，拿到10分以上应该不是太大的问题，避免一些语言语法的错误，12分就可以拿到了，如果做到用词恰当，语言多变，就可以拿到15、16分以上的成绩，但大作文真正拿到15分以上的同学并不太多，就是因为语言，很多同学语言表达水平不到位，也有同学考后跟我说：老师，我一激动，悲观和乐观的词都想不清楚了，一激动把“乐观”写成了“热情”，还有的同学干脆不会写，就写这个人Happy，那你用词的档次就不一样了，关于悲观，有些同学档次高一点，可以写出“沮丧”，写词的档次、功底，最后得分情况是不一样的。
至于最终得分的多少就看大家写作语言的功底、在课下训练的程度。
还有值得说一下的就是完形填空，完形填空是你们进入考场要做的第一道题，总共10分，很多同学对完形的评价是“珍惜生命，远离完形”，感觉单词都认识，就是题目不好选，不好选的原因是很多题目在做时并不是看到了就能选出来，有一个上下文语言环境，通篇文章的理解，都很重要，今年完形填空考得相当新，今年考研是元月份，7号进行考研英语，完形填空的文章竟然是考的2011年6月30号newyorktimes《纽约时报》的一篇文章，相当新，待会儿详细给大家说，今年从阅读理解、完形填空到翻译，所有文章都很新，2011年的新文章，相当与时俱进，这也反映了咱们国家教育部改革对人才培养的决心，培养的人才就是将来为祖国服务的，你们的人生观、价值观一定要与世界接轨，西方主流的经济、文化各方面的内容你都要了解。
所以今年的文章考得很新，2011年6月30号《纽约时报》的一篇文章，标题是“规范、政治和法令”，主要讲述了当今法律存在的现状，一方面法律遭到法律推行者的肆意践踏，另一方面，公众又去质疑它，只有站在法律背后的正义以及代表正义的法官独立于政治之外，能够为自身所代表的权利负责时，法律才有可能避免被权力玩弄利用以及被民众曲解的最终结局。这篇文章是法律学的文章，相对来讲很多同学应该都有背景知识，整篇文章基本不存在超纲词，基本所有词都认识，但我刚才说了，词认识不是问题，但选择起来有难度，你觉得认识，但它是你熟悉的陌生人，因为有些要求结合考察上下文选项，还有对固定搭配之类的考察，大家平常在积累过程中，哪怕背了很多词，背得很熟，也不好选，因为有些动词短语的搭配还是相当有难度的。另外考察了考生对语言连贯性和一致性的辨别能力，我个人感觉，这篇完形填空在历年完形填空中算是难度中等的，文章选项比较容易，答题时却并不容易，因为选项有一定的干扰度，所以广大考生应该明白，尤其是2013备战考研的学生，完形填空对综合实力的考察，以后在学习过程中要重视基本功，在掌握词性、词义辨析的基础上深刻理解，注意把握句子之间、段落之间内在逻辑关系。
主持人：刚才简单对试卷做了点评，我想很多同学都非常关注的题型是阅读理解，因为它的分值也特别高，能否对阅读理解做一个简单解析呢?
徐：阅读理解从微观上来讲是四篇文章，每篇文章五道题，每道2分，总共40分。宏观来讲阅读理解应该分为三部分内容，一部分是传统内容的考察;二部分是part B，宏观阅读理解能力考察的类型;三部分是翻译。之所以大家都说“得阅读者得天下”，考研英语的成败在于阅读，就因为阅读分值所占比例非常高，今年阅读理解无论是英语一还是英语二，我们拿到之后做了全面分析，认为试题的阅读理解总体难度依旧，文章看似容易，选项陷阱重重，要想得高分，恐怕不是一件简单的事情，今年阅读理解文章涵盖面还是非常广泛的，社会科学、人文科学、自然科学文章都有涉及，其中社会科学里法律学、经济学、传播学的文章都有考察，不存在仅仅考察个别学生所掌握的专业性内容出偏题、怪题的情况，英语一、英语二的文章很新，相当新，拿到后我也做了搜寻整理工作。
先说英语一，第一篇阅读理解文章来自于2011年4月《时代周刊》的文章，原文标题是Herd Mentality讲从众心理的，同龄人对我们的心理会产生巨大影响，2011年4月的文章，很新。
第二篇文章谈到了核反应堆，环境的问题，属于环境学的文章，来自于2011年10月20号的The Boston Globe波士顿环球报，相对有些同学来讲，可能会觉得熟悉一些，因为是环境的话题;
第三篇文章应该是广大考生感觉纠结的一篇文章，因为这篇文章是作者对自己一本书的节选，对这本书的介绍和阐释，内容相对枯涩一些，有些同学可能会觉得偏自然科学一点，相比社会科学的文章读起来有一定难度，谈到了科学方法，本来科学处理的过程要通过严格的科学研究、科学方法得到，但发现实际是一种模棱两可、含糊不清的复杂方式最终得到了科学处理过程的结果，因为在这个过程里人们会受到主观看法的影响，应该算是一种未经检验的假设科学，这篇文章相对有些同学来说可能会感觉到一定难度。
第四篇文章考得也很新，2011年3月14号The Economist的文章，它几乎成为大家谈笑中说的“考研应用出题库”了，每年都会从《经济学人》里面选取一些文章，进行阅读、翻译、完形填空考察，今年英语一里阅读理解的文章很新;
英语二也很新，前三篇都是2011年的文章，第一篇文章阅读理解来自于2011年7月1号《洛杉矶时报》的文章，这篇文章很新，但话题都是大家比较熟悉的，讲学生家庭作业的问题，教育类话题，大家也比较熟悉，科普类文章考得弱一些，社会科学的，大家比较熟悉的，跟生活、学习相关的文章考得比较多。
第二篇文章来自于2011年10月19号《卫报》Guardian的文章，谈到了粉红色如何能够垄断小女孩的消费市场，女孩子痴迷粉红颜色的原因及一系列现象。
第三篇文章也很新，2011年8月4号《经济学人》的文章。
第四篇文章是《纽约时报》2011年2月10号的文章，讲失业引发的问题，失业带来的一系列影响和反应。
总体来说阅读理解内容涉及面很广泛，话题相对是大家比较熟悉的，文章难易程度总体来说是比较中等的，考过的学生都知道，文章单词认识、句子能看懂，未必能做得对。阅读理解从英语一、英语二来说，基本是按照教育部考试大纲的要求，英语一关于阅读理解部分，教育部考试大纲有九点要求，比如中心主旨题、判断题、词汇题、句子理解题、例证题都有考察，基本是按照教育部考试大纲要求设计类型的。整个阅读理解题干和表述都很清楚，无晦涩和费解的情况，但我认为，阅读理解想得高分不是一件容易的事情，因为选项不好排除，容易使广大考生上当丢分。对于广大考生来讲，熟悉内容，还要理解出题方向、洞悉出题思路才可以，2013届的考研学生可以参照历年学生复习的重点复习阅读理解真题，我的一本考研阅读理解真题的书，《三层递进攻克考研阅读理解》就是讲教育部考试大纲十点要求的，因为文章考得太新了，2011年最新的文章，《纽约时报》、《经济学人》要作为重点阅读材料去训练。
说到阅读理解，我不得不给大家提一下第二部分的新题型，新题型是阅读理解的一种变题，今年考得也很新，2011年的，2011年7月5号《新科学人》New Scientist的一篇文章，新题型今年考了八年了，从2005年开始，新题型有三种备选题型，7选5，选择搭配题，另外一个是信息匹配题，还有排序题，我们在这之前考了四次7选5搭配题，考了两次排序题，2011、2010连续两次考了排序题，很多人会认为今年不出所料，还是考排序题，我说出题人有一种反押题的倾向，你这么想，他偏偏不按照这个角度去选，所以反而考了7选5搭配题。
这三种，无论哪一种都是针对阅读宏观理解把握能力的考察，如果你的阅读水平平时就不错，这块对你来讲很简单，如果你的阅读理解平时训练就不怎么地，这块内容怎么样也不会没问题。所以对大家来讲，阅读理解换一种角度去考察宏观技能，在第二部分出现，它的生词量肯定比第一部分，传统四篇阅读理解的文章单词要多一些，尤其是生词量，因为这块内容是考结构的，有些单词不认识，不影响你做对全部题目，它主要是考宏观结构的;排序题主要是考上段段尾和下段段首的衔接关系，今年7选5的搭配题，其中4道都考段尾句，这就是考察段落的中心。对于2013年的学生，复习重点还是放在阅读理解上，第一部分阅读训练好了，第二部分新题型阅读对大家来讲不会构成任何障碍。
主持人：就翻译部分，能不能把难点部分再拿出来说一下?
徐：今年考的翻译文章也很新，仍旧是2011年的文章，从阅读理解、完形填空、新题型、翻译，都是考的2011年新文章，2011年4月14号《自然》Nature杂志的文章，“普遍的真理” Universal Truths这一主题，很多同学觉得今年的翻译是史上最坑爹的一篇翻译，广大网友的评述，可能有一点偏激，我个人认为这篇文章虽然对很多学生来讲有一定的专业术语出现，但比起1998年那年的翻译考题来讲，可以说还不算特别过分，因为1998年考到自然科学天体物理学的大爆炸理论。
今年翻译部分句型结构考的难易程度是很适中的，重点考定语从句、状语从句之类，今年比较难的句子，定语从句里又加了定语从句，我在课堂上讲过，复杂定语从句在做翻译时，可以把定语从句后置，不要前置，因为英语句子繁复，汉语句子是简短的，如果要逻辑上不成问题，应该尽量切分成汉语短句子再来表述。很多同学翻译不好的原因是疯狂看英语的同时忘了母语，不会说人话，结果表述上就出现了问题。
整体上翻译部分，我认为今年五道题难易指数分布均匀，不存在偏重的现象，总体和以前持平，出现了一部分专业词汇是大家感觉相对崩溃的地方，句中所考词汇大部分是在大纲里，有一部分超纲专业词汇，这篇文章翻译的最大亮点是整体前后结构性很强，前后呼应比较紧密，如果某句话里有单词不认识，其实不影响你阅读，可以通过上下文大致推测这个词的含义，对翻译部分来讲，我想告诉2012年的考生，不用太紧张，它是按点给分的，只要译了肯定有分，五道题里采分点均匀，大部分考生不会拉开太大分值。
主持人：刚才咱们对试卷和各个题型都做了解析，每年的真题都是第二年考研真题的前瞻，对于2013年考研复习的学生来讲，您觉得应该怎么安排复习?您有什么好的建议呢?
徐：2013年的考研学生我想给大家重点说一下，除了阅读很关键，另外还要注意作文，因为作文分值高达30分，阅读理解40分，阅读理解很重要，作文也很重要，另外，作文相对来讲比阅读耗费的脑细胞少一些，同等的分值比例，阅读耗费的精力应该是写作的3倍，为什么这样说呢?因为阅读理解要读懂文章，之后还要训练解题思路，咱们的翻译，阅读理解中的句子看懂翻译能表述就行了，写作更是，不用汉语表述，你能把这篇文章的主题展示出来，能够恰如其分地再把句子中的段落提纲要点展示出来，语言表达非常到位，这样作文就能拿相对不错的分值，所以我觉得大家在下面复习的重点，除了阅读之外，另外一个是写作。
我重点给大家说一下写作的问题，关于每一个考研的学生，你要注意的重心就是投其所好，投阅卷人所好，阅卷人喜欢给怎样的作文打高分，那么就是你的写作分享。小作文四点要求：信息点的覆盖、内容组织、语言准确性、格式和语域。信息点覆盖，这里有真题，要说一下今年刚刚考过的英语一和英语二的真题。
英语一小作文真题信息点的覆盖，最起码要包含这两个要点，哪两个要点呢?对要到你们学校来的留学生表达欢迎，还有就是对他们即将到来的校园生活提供一些建议，所以你的信息内容肯定要包含“向你表达我们最extend to you our warmest welcome热烈地欢迎”，然后还要提出一些建议，“说一些很有用的建议”make some conducive suggestions，如果“有用的建议”这个单词conducive你不会写，可以换成useful，你到中国来可以学汉语learn chinese，学会汉语可以更好地在中国生活，和同学更好地交往;第二，你可以去了解一些文化的差异，cultural differences文化差异了解了，也便于更好融入当地的文化和生活，不用提太多，一二三，几点建议就可以了，信息点覆盖要到位。
英语二小作文部分是投诉信，要投诉的话，首先要make a complaint“投诉”，另外要有“解决的方式”，demand a prompt solution所以你上来写，“我买的电子辞典有问题”，“很遗憾”，It is apity说明它怎么了，投诉的重心、焦点The focus of the complaint is是什么，我认为它确实有问题，比如技术的问题、人为的问题，所以要投诉，希望你解决问题，“我希望我的问题能够得到你的考虑并解决它”，I hope that my problem will get your kind consideration“你可以做调查”You can make an investigation into this matter and settle it，信息点要覆盖到位，总体来讲，如果信息点覆盖到位，语言不存在太大问题，今年小作文拿分应该是比较好的，因为比去年好写，去年是给朋友推荐一部电影，当时很多朋友很纠结，电影名字都写不出来，有的同学想写《非诚勿扰》，结果名字写不出来，只能写拼音。还有的同学推荐看一个电影，《2012》，直接写数字，为什么推荐《2012》，因为我们要保护环境;还有的推荐《后天》，因为我要保护环境(笑)，聪明的同学，去年拿分也不错，今年的小作文比去年好写一些，小作文一般都是得分比较高的内容。
就大作文的问题，尤其2013的考生要关注，现在考研的作文基本都是图画作文，英语二考的都是图表作文，图表作文也是我在考前课上给大家讲的重点，今年果然考了，英语二也是图表作文，图表作文要透过现象抓本质，不能过度描述数据，第一段挖掘典型数据，第二挖掘背后的原理，第三就意义进行阐释，不仅描述图画，语言要恰如其分，还有你的语言功底。我一直对大家说，投其所好，阅卷老师在阅大作文的时候是有三点的，第一点就是内容上不能跑题，跑题作文是0分的，切忌不要跑题，第二就是结构，结构完善合理，紧扣题目。第三，除了结构完善、合理、内容不跑题之外，真正的拉分点就是语言，遣词造句的语言功底，今年面对这个图有不同的看法，一个人觉得“全完了”，另一个人觉得“幸好还剩点”，这就是心态的问题，悲观的人看待事物是消极的，乐观的人看待事物是积极的，in an optimistic way or a pessimistic way “消极”、“积极”，这些词大家会写，一个乐观的人看到的事物让人感觉是积极、阳光的an optimistic person always looks on the bright side of life;消极的人经常看到消极、负面的一面the pessimistic person always focuses on the negative side，并且往往会夸大这个糟糕的结局exaggerates the worst situation，所以中途会选择放弃give up halfway，你看这个人说“彻底全完了”。
如果你们揭示主题，就是“我们感知这个世界的方式将会决定我们处理问题的方式”The way you perceive the world will determine the way to cope with it，把重点列出来，然后结合咱们的工作、学习、生活展开论述，一个积极的人会坚持不懈，克服困难，而消极的人，可能就会错失很多良机miss a lot of opportunities，结果导致一事无成achieve nothing。
第一段描述图，第二段意义阐释，第三段，评论。当然，我们对事物要采取什么态度?积极、乐观的态度，以积极、乐观的态度面对身边的困难，对工作、学习都是这样的态度，最终才会获取成功，这样写分值就不会特别低。
所以我说，总之今年大作文是永恒的话题，没有超出我们的预测范围，广大考生应该是比较熟悉的，但要注意，良好的语言表达是成就高分的关键，英语语言水平积累并非一日之功，需要长期训练，熟能生巧，循序渐进，所以2013年广大考研学生要从现在考试，作文想拿高分就要加大阅读训练，多读经典文章，欧美一流国家一流作者写的经典、地道的文章都要读，包括《晨读 美文诵读宝典90篇》这样的书籍，2013年的学生从现在开始都要进行背诵。
主持人：现在笔试已经结束了，对英语来说比较特别的是它还有复试，您有什么建议呢?
徐：我想对广大考生说，复试这块内容，听力和口语要关注，2012、2013的学生我都要说一下，2013的学生有一年的复习时间，2012年的考试马上就要结束了，大家要准备听力和口语，因为现在的考研，尤其是往北上广考的，复试比重往往会占到50%，如果你考武汉、南京、西安这样的城市，复试可能占40%，无论你考500分里面的350还是420，在你最终总成绩里只占70%甚至50%的比重，而复试一瞬间决定你另外30%甚至50%的命运，两者相加，最后给一个均分，最后你能不能考上研，能不能拿到一等奖学金，精确至小数点之后的第四位数字。
复试常考的听力训练我会在我的博客上第一时间列出来，大家可以免费下载，关于口语训练的教材，常考的话题，我在我的网上、博客上也会列出来，供大家免费下载，包括复试口语，可能会有一块自我介绍，之后针对话题展开论述，这块内容在我的网站、博客上都有详细资料，可供大家下载，针对2012的考试形式，考试重点，对2013年的学生我想告诉大家，初试关注，复试也要关注，对2013的学生来说重点是初试。
2012年全国考生增加了14.5万人，达到165.6万人，研究生报名人数连续增长，就业形势严峻，再加上专业学位的扩招，引发更多本科毕业生加入考研大军，所以2013考研的学生现在要早做准备，因为考研人数会持续增加，这和国家政策有关系，国家现在鼓励优秀的人才在更高的平台上发展自己，扩大了专业硕士招生比例，到2015年，专业硕士和学术硕士的比例各占50%，2013年考研的学生首先要以积极的心态对待这场战役，你的成功是在别人的血泪史上成功的，所以你要挑战自我，决定了就去全力以赴，因为你可以把考研看作人生的若干次投资之一，这也是性价比，比较高的投资，通过这两年的奋斗可以在更高的平台上发展自己，早准备、早动手。
在英语复习上一定要打好基础，词汇是基础，一定要把词汇解决，词汇解决了，你才可能有更大的信心往前复习，而词汇记忆切忌死记硬背，一定要有一些科学的方法，比如词根请后缀进行逻辑串联，这样短期词汇记忆会有量的扩张。
另外还有一点，今年考研的题目很新，2012年元月份的考研是2011年最新的文章，《哈佛商业评论》、《经济学人》等文章都要读，一定要扩大你们的阅读面，一定要与时俱进地读，这是咱们国家培养研究生教育的工具，英语就是一个工具，帮你敲开大门。
另外除了范文之外一定要做真题，2013年考试的学生无论挑战多么艰辛，都要端正考研的信心，全力以赴，让自己获取最好的成绩。要好好加油!
主持人：相信所有的考生在听了老师的建议之后，一定能作出自己合理的安排，也希望2013年的考生在明年的考研中能够考出好成绩，金榜题名，谢谢徐老师。