一、用C语言表达式描述下列问题(15分)
1、给定一个数X，判断它至少能被3，5，7中的两个数整除的表达式。(5分)
2、评定三好学生的学习成绩条件是：
(1)总平均分大于等于80分；
(2)本年所学的课程不能有不及格的成绩；
(3)不能有超过两门以上的课程低于70分。
某学生今年学习5门课程，其考试成绩为：X1、X2、X3、X4、X5.请写出该同学符合三好学生学习成绩的表达式。(5分)
3、a，b，c为三条边，它们若能构成三角形则计算三角形的面积，若不能构成三角形其值为-1，写出其表达式。(5分)
二、程序设计(60分)
1、已知abc+cba=1333，其中a，b，c均为一位数，编程求出满足条件的a，b，c所有组合。(8分)
2、编制程序计算一个数列的前N项之和。该数列的前两项为输入的正整数，以后项由前面的两项之和按下了规则生成：若和小于100，则它是下一项；若和大于100，且最后两位数字不全为0，则和除以100的商和余数依次作为下两项；否则以和除以100的商作为下一项。例如，若前两项为23，19，则后面各项依次为42，61，1，3，…，前6项之和为149.(10分)
3、打印出100-1000之间同时满足以下条件的数(10分)
(1)个位数字与十位数字之和除以10所得的余数是百位数；
(2)该数是素数。
4、编写一个计算x的y次幂的递归函数，x为double型，y为int型，要求从主程序输入x和y的值，调用函数，求其幂。(8分)
5、编写一个主函数以及两个函数sort(a，n)和merge(a，m，b，n，c)。要求是：(24分)
(1)函数sort(a，n)对数组a中的n个数据进行升序排序(排序方法不限)。
(2)函数merge(a，m，b，n)对两个已是升序的数组a、b进行归并(a、b中分别有m、n个数据)，归并后的结果仍然是升序的，并将归并结果返回给主调函数。
(3)主函数：输入任意5个正整数给数组a；调用sort函数对数组进行排序；输入任意8个正整数给数组b；调用sort函数对数组进行排序；调用merge函数对数组a、b进行归并，并输出归并后返回的结果。
相关链接：江西财经大学历年考研专业课试题