一、填充题（16×1）
1、用来测量的量尺，既要有——，又要有——，测量所得数据的平均——，这是才可以计算差异系数。
2、以——理论为依据，按照——的要求，有——来估计——，称为总体参数的区间估计。
3、随即区组设计的方差分析将总平方和分解为 ——、——和——，如果区组差异不显著，表明——或——。
4、相关系数抽样分布的形态随着总体相关系数ρ和样本容量n的大小而变化，当——时，样本r的抽样呈正态分布；当——时，r的抽样分布接近于正态分布；当 —— 或——时，r的抽样分布呈偏态。
二、请谈谈下列三个公式有什么关系（8）
有三个公式，过于复杂，无法输入。
王孝玲《教育统计学》（1993年6月第一版）中的7-17式，7-24式和11-21式
三、请根据定义公式提出相关样本四格表的x2检验缩减公式（5）
四、什么是二元线性标准回归方程？（5）
五、计算题（16）
（一）为了了解某校三年纪480名学生的学习成绩，首先将他们的成绩分为上、中、下三层，各层人数分别为120、300、60，各层的标准差估计为10、12、13，假如要求从全年级中抽取60人，请用最优配置法计算各层应抽取的人数（6）
（二）五位教师对甲乙丙三篇作文分别排定名次如下表：
教师序号 名次
甲 乙 丙
1 3 1 2
2 3 2 1
3 3 1 2
4 1 3 2
5 1 3 2
请对上述数据进行相应的统计分析（10）