一、名词解释（3×10=30）
细胞质遗传
基因的多效性
生态金字塔
生态位
同源染色体
细胞全能性
群落演替
细胞呼吸
趋同进化
二、填空（2×10=20）
1.人类、哺乳动物是（XY）性别决定；蟋蟀是（XO）性别决定；蝴蝶、鸟类是（ZW）性别决定，其雄性基因是（ZZ）。
2.____、____、____、____是细胞生命活动的主要内容。
3.在侵害植物的微生物中，除细菌外还有____、____，植物为抵抗侵害采取____、____.
4.在影响种群个体数目的因素中，主要是____和____两大类。
5.淋巴结构包括____、____、____、____.
6.DNA合成总是____，这是因为____只能将____加到核酸链的____.
7.女性生殖系统中卵子产生于____，排卵时分泌到____，受精后形成____，种植在____.
8.生态多样性包括生态系统多样性和____、____三类。
9.DNA主要发生的突变是____、____.
10.动物胚胎的发育过程一般经过桑葚胚、____、____、____和____阶段。
三、简答题（15×4=60）
1.高等植物有哪些主要细胞器？以及它们的功能与结构。
2.什么是激素？含氮激素与类固醇激素的作用机制。
3.什么是免疫应答？有几种类型？各有什么特点？
4.真核生物比原核生物基因表达的复杂性，表现在哪些方面？
四、论述题（20×2=40）
1.什么是物种？物种是怎样形成的？为什么隔离的较小种群比较大种群更容易产生新物种？
2.什么是基因诊断和基因治疗？试就它们的应用前景及其产生的伦理学问题谈谈你的看法。
相关链接：暨南大学历年考研专业课试题