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2003年武汉大学行政管理专业研究生入学考试试题

考研时间: 2014-06-10 来源:查字典考研网

一、名次解释(5*4)

1、名誉市长制 2、例外原则 3、行政协调

4、头脑风爆法 5、责任行政

二、判断说明(5*5)

1、行政职能具有动态性

2、古德诺对政治—行政二分法的兴趣主要在于政治与行政分离

3、行政环境与行政管理之间关系的唯一表现形式就是行政环境对行政管理的制约。

4、行政执行具有强制性。

5、公共产品具有排他性特征。

三、案例分析(15)

据有关资料介绍,一个先进镇坦言,担任此职务实属不愿意。因为这个镇太“富”了……前任为了追求“政绩”,在统计报表上作了手脚,造成了该镇十分富裕的假象,不久又到县里做了局长。这位新镇长认为,如果想追求“政绩”,很简单,只需照着前任的样子,在其基础上继续在报表上弄虚作假就是了。但如果这样做,就会增加农民负担,恶化政民关系,也对不起自己的良心。但如果不这样做,老老实实上报,短期内不但没有政绩,还会给上级留下一个“工作不力”的印象,进而会直接影响到自己的发展前程。于是乎,也只得跟着弄虚作假、浮夸虚报。

试运用行政管理学的有关理论分析该案例说明了什么问题以及问题产生的深层次原因何在?你认为应当怎样解决该案例所反映的问题?

四、简答(5*10)

1、简述当代西方国家行政改革的基本趋势。

2、法约尔是如何理解“管理”这个概念的?

3、简述行政程序法定化的重要意义。

4、行政领导者的创新能力具体包括哪些内容?

5、奥斯本认为政府组织与企业组织的主要区别何在?

五、论述(2*20)

1、韦伯的官僚知论评析。

2、结合我国现阶段的基本国情,试论应当如何正确处理中央政府与地方政府之间的权利配置关系。

综合知识

一、辨析题(指出二者的联系和区别。5*10)

1、乡人民政府与镇人民政府

2、法治(Rule of law)与用法来治(Rule by law)

3、羁束行政行为与自由裁量行政行为;

4、直线职权与参谋职权;

5、系统议程与政府议程

二、简答题(5*15)

1、中华人民共和国国务院主要有哪些职权?

2、什么是行政强制?行政强制执行有哪些主要特征?

3、马斯洛的“需要层次理论”的主要观点是什么?

4、如何理解政策的本质?它有什么重要的功能?

5、如何理解人本管理的概念及其原则?

三、论述题(2*15)

1、举出一个有关我国当前政策执行出现偏差的事例,并进一步分析政策执行出现偏差的表现形式以及原因。

2、针对上述现象及其原因提出治理的相应对策

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