上篇文章中，我们对近些年考研英语(二)的新题型做了详细介绍。本次，我们将对英语(二)新题型的表格连线题型进行做题思路的讲解。我们知道这种近似连线题的新题型，首先给出一篇500-700词左右的文章.在题目部分，列个表格，左侧通常给出五个文中主要人物，右边有七个选项，基本上是人物主要观点，让读者进行连线搭配，会有两个多余选项。我们说，新题型包含在阅读理解部分，实质考的还是考生的阅读理解能力。这种题型的解题思路如下：
首先，我们要找出左半边题干中出现的所有关键词。通过解析真题，我们发现，在考研英语(二)中，出现人名和组织机构名称的次数很多。所以这里的关键词通常指我们常说的人名、地名、事件名称或者是组织机构名，找到后，做相应标记。
其次，回到文章中，浏览全文。这时候找出左边题干中关键词在各个自然段中出现的次数。在浏览全文时，大家不需要详细透彻理解每句话的意思，只要标记关键词在文章中出现的次数就行，比如第一次出现，就可以记做1次，第二次出现就可以记做2次，然后统计各个关键词在文章中出现的总次数。
然后，遵循先易后难的做题顺序。这种类型的新题型，在做题的时候，按照出题顺序有时候并不能顺利解决。相反，应该采用先易后难的做题方法。这个做题的原则，很多考生可能会说这个我们以前上学的时候就知道，老师早就说过先做容易的，后做难的。可是如果不通读全文，好像就无法判断题目的难易程度。其实这个很容易，如果题干中的关键词在文中只出现1次，我们通过1次定位就能找到答案所在位置，然后直接将答案和选项匹配，理解文章这句话，正确答案也就出来了。但如果关键词在文章中多次出现，那就需要通过多次定位，才能最终确定答案。在这个过程中，不可避免会有很多干扰选项，同时也就增加了我们做题的难度。所以，如果关键词在文中只出现了1次，或者出现的次数较少的时候，容易定位，这个题就属于比较简单的，可以先做;而出现次数比较多的关键词，放在后面做就容易些了。这样的一种做题思路，能帮助我们快速解题。
有了解题技巧和方法，我们就要学会运用在做题中。希望大家能好好体会。为了帮助考生更好地复习，查字典考研网为广大学子推出2017考研冲刺集训营、专业课一对一系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，还会根据每年的考研大纲进行针对性的分析哦~欢迎各位考生了 解咨询。同时，查字典考研网一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力!