据齐齐哈尔大学研究生院消息，2016年齐齐哈尔大学841地理教学论考研大纲已发布，详情如下：
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考试科目代码：841 |
考试科目名称：地理教学论 |
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一、考试要求 |
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《地理教学论》研究生入学考试是为所招收学科教学（地理）专业硕士而实施的具有选拔功能的水平考试。它的主要目的是测试学生对地理教学各项内容的掌握程度。要求学生对地理教学内容有比较系统和全面的了解，理解地理教学的基本理论，掌握地理教学的基本概念、一般规律、原则、方法；并能够运用《地理教学论》指导各类学校的地理教学，特别是中学地理教学。进一步促进教育改革，提高师资水平，培养高素质的合格人才。 |
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二、考试内容 |
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1.地理课程发展 地理教学论的学科发展 地理教学论的研究对象和任务 地理教学论的发展基础与研究任务2.地理学习 研究地理学习的观念转变 地理学习中的智力因素 地理学习中的非智力因素3.地理教学方法 以语言传递信息为主的方法的运用 以逻辑思维为主的方法的运用 地理教学方法的优化与组合的基本要求4.地理教学技能 地理教学挂图的运用 地理电教媒体的应用 地理教学组织技能及其功能5.地理教学媒体 地理课堂教学语言技能的特点 地理教学三板技能 地理教学组织技能及其功能6.地理教材的分析与运用 中学地理教材分析 中学地理教材运用7.地理教学设计 地理教学目标设计 地理教学方法选择 地理教学媒体选择 地理教学过程设计 说课8.地理教学实践 地理教学实践的地位及意义 当前我国地理教学实践的发展趋势 地理教学实践设计与实施的原则9.地理教学评估 地理课堂评估的特性 建构主义理论下的地理教学评估 |
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三、题型结构 |
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1、名词解释题（共5题，每题4分，共20分） |
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四、参考书目 |
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《地理教学论》胡良民，袁书琪，关伟等编著，科学出版社，2005年。 |
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（实习编辑：孙慧敏）