据齐齐哈尔大学研究生院消息，2016年齐齐哈尔大学837心理健康教育考研大纲已发布，详情如下：
|
考试科目代码：837 |
考试科目名称：心理健康教育 |
|
一、考试要求 |
|
|
心理健康教育研究生入学考试是为所招收教育硕士（心理健康教育方向）而实施的具有选拔功能的水平考试。它的主要目的是测试考生对心理健康教育各项内容的掌握程度。要求学生对心理健康教育内容有比较系统和全面的了解，了解心理健康教育的发展历程及趋势，理解和掌握心理健康教育的基本概念和基本原理；能够运用基本方法与基本技术分析解决学校心理健康教育的相关问题。 |
|
|
二、考试内容 |
|
|
1．学校心理健康教育概述 心理健康 学校心理健康教育 学校心理健康教育的功能2．学校心理健康教育历史与发展 国外学校心理健康教育的发展历程 我国大陆学校心理健康教育的发展历程 我国台港澳学校心理健康教育的发展历程3．学校心理健康教育目标、原则与途径 学校心理健康教育的目标与任务 学校心理健康教育的原则 学校心理健康教育的途径4．学校心理健康教育内容 自我意识的教育与辅导 人际关系的教育与辅导 学业发展的教育与辅导 生活适应的教育与辅导5．学校心理健康教育课程 学校心理健康教育课程概述 学校心理健康教育课程的设计 学校心理健康教育课程的教学6．学校心理健康教育咨询 学校心理咨询概述 学校心理咨询的理论基础 学校心理咨询的基本技术7．学校心理健康教育学科渗透 学校心理健康教育学科渗透的含义 学校心理健康教育学科渗透的实施 学校心理健康教育学科渗透的保障8．学校心理健康教育家庭支持 学校心理健康教育家庭支持的含义 学校心理健康教育家庭支持的实施 学校心理健康教育家庭支持的保障9．学校心理健康教育测评 学生心理健康问题概述 学校心理健康教育测验 学校心理健康教育档案10．学校心理健康教育工作者 学校心理健康教育工作者概述 学校心理健康教育工作者的素质 学校心理健康教育工作者的培养11．学校心理健康教育管理 学校心理健康教育的管理体制 学校心理健康教育的机构 学校心理健康教育的评估12．学校心理健康教育规范、伦理与督导 学生心理健康教育的规范 学校心理健康教育的伦理 学校心理健康教育的督导 |
|
|
三、题型结构 |
|
|
1、名词解释（共6题，每题5分，共30分） |
|
|
四、参考书目 |
|
|
1．《学校心理健康教育新论》 姚本先编著，高等教育出版社，2010年。 |
|
（实习编辑：孙慧敏）