2016年浙江工业大学977职业教育课程与教学论考研大纲（专业型）

一、基本内容
1. 绪论
职业教育课程与教学论概述、职业教育课程与教学论的研究对象、职业教育课程与教学的发展历程2. 职业教育课程开发
职业教育课程开发概述、职业教育课程开发程序
3.职业教育课程目标
课程目标的特征、课程目标的依据、课程目标的分类
4.职业教育课程内容
课程内容的选择、课程内容的组织、课程类型与结构、课程内容的呈现
5.职业教育课程实施与评论
影响课程实施的因素、课程实施的策略与模式、课程评价
6.职业教育课程管理
课程管理概述、课程管理模式、课程管理的发展趋势
7.职业教育校本课程开发
校本课程开发概述、校本课程开发的实施
8.职业教育教学过程
教学基本要素及其关系、教学过程的基本阶段、优化教学的基本策略
9.职业教育实践教学
实践教学概述、实践教学的运行程序、实践教学的影响因素、实践教学的指导与管理
10.职业教育教学设计
教学设计概述、教学设计的内容、教学设计的方法
11.职业教育教学模式
教学模式概述、国内外教学模式及其评价、教学模式的选择与应用
12.职业教育教学方法与手段
教学方法、教学手段
13.职业教育课堂教学管理
课堂教学管理概述、课堂教学组织形式、课堂教学的基本环节、课堂教学管理策略
14.职业教育教学评价
教学评价概述、教学评价的类型、教师教学工作评价、学生学业评价

二、考试要求（包括考试时间、总分、考试方式、题型、分数比例等）
考试时间3小时，总分150分，考试方式为闭卷考试，试卷题型及分数比例为:
名词解释：40分
简答题：50分;
论述题：60分。

三、主要参考书目
1.黄艳芳 主编《职业教育课程与教学论》，北京师范大学出版社，2010年.
2.钟启泉 主编《课程与教学论》，华东师范大学出版社，2008年.
3.崔允漷 主编《有效教学》，华东师范大学出版社，2009年