考试科目代码：
考试科目名称：C程序设计
一、考试目标
通过对本课程的学习，使学生初步具备分析问题、解决问题的能力，养成良好的程序设计风格，积累和提高基本的程序设计能力及结构化程序设计基本思想。提高程序设计和调试的技能。为后续课程的学习打下良好的基础。
二、考试结构
（一）考试时间：180分钟，满分：150分
（二）题型结构
1.选择（40分，20题，每题2分），
2.阅读程序、写出程序的运行结果（30分，5题，每题4分），
3.阅读程序、请在画线处填上代码（30分，3题程序代码）
4.编程题（50分，4题，1~2题每题10分，3~4题每题15分）
三、答题方式
答题方式为闭卷笔试。
四、考试内容
（一）数据类型、运算符与表达式，10%（15分）
考试内容：数据的存储与基本数据类型；常量与变量；数据的输入与输出；类型转换；表达式。
考试要求：
（1）掌握基本数据类型（整型、实型、字符型）的常量和变量的说明方式，定义于基本数据类型之上的各种运算。
（2）掌握表达式（算术、赋值、关系、逻辑、条件、逗号、位运算）中各种运算的优先级及结合方向。
（3）掌握数据的存储和类型转换。
（二）分支结构程序设计，10%（15分）
考试内容：字符类型；分支结构程序设计；switch语句；
考试要求：
（1）掌握逻辑表达式及应用
（2）掌握双路选择语句（if语句）：if语句的形式，if语句的嵌套
（3）掌握switch语句的正确使用以及case、break的结合应用
（4）编程基本要求：分段函数、四则运算、成绩转换、统计字符和数字个数。
（三）循环结构程序设计，10%(15分)
考试内容：for循环、while循环、dowhile循环、break与continue、嵌套结构的循环
考试要求：
（1）主要考查考生循环语句的合理使用；多重循环程序设计；
（2）掌握循环结束条件、循环控制变量的使用；指定循环的提前结束方法
（3）主要涉及的程序算法有：求阶层、求和、级数计算、判断素数、判断回文、猜数游戏、求多项式、找最大数和最小数、穷举算法（枚举法）、完数、最大公约数和最小公倍数、兔子繁衍问题、求组合数列、打印各种图案等。
（四）数组程序设计，20%（30分）
考试内容：一维数组、二维数组、字符数组和字符串操作。
考试要求：
（1）一维数组的概念与应用；二维数组和字符数组的概念与应用；字符串的基本操作
（2）编程基本要求：数值排序和字符串排序（选择、冒泡序）；矩阵操作（加、减、乘）；字符串操作（拷贝、追加、连接、求字符串的长度等）；查找（顺序查找、二分查找）；进制的转换等。
（五）函数程序设计，20%（30分）
考试内容：函数的定义和调用方法；常见变量与函数的关系及其作用范围和生命周期；递归函数；宏定义。
考试要求：
（1）掌握函数的定义与声明方法
（2）掌握函数的调用方法与参数传递方式
（3）掌握变量与函数的关系；几种常用变量（局部变量、全局变量以及静态局部变量）的作用范围和生命周期。
（4）掌握函数的嵌套调用和递归调用。
（5）编程基本要求：能编写用户自定义函数；能用递归函数实现求阶层、求和、最大公约数、Fabonacci数列等。
（六）指针10%（15分）
考试内容：指针的基本概念；指针变量及基本运算指针作为函数参数；指针与数组；指针与字符串；函数指针与指针函数、指针数组与数组指针。
考试要求：
（1）掌握指针的基本概念
（2）掌握指针变量的定义、初始化和使用
（3）掌握指针变量的基本运算
（4）掌握指针作为函数参数的作用和方法
（5）理解指针与数组地址的关系，掌握使用指针变量对数组元素进行操作的方法
（6）掌握数组名作为函数参数的方法以及冒泡排序法
（7）掌握常用字符串函数以及使用指针操作字符串的方法
（七）、结构体、共用体和枚举类型，10%（15分）
考试内容：结构体和共用体的概念与定义；结构体变量的定义和使用；结构体数组和结构体指针。
考试要求：
（1）掌握结构类型的概念、定义及元素的引用
（2）掌握结构数组的应用
（3）掌握结构指针的基本概念与使用
（4）编程基本要求，能对n个学生的记录（例如：学号、姓名、成绩）进入录入、修改、插入、统计、排序。
（八）文件，10%（15分）
考试内容：C语言文件的概念；文件的打开与关闭；文件的读写操作
考试要求：
（1）掌握文本文件与二进制文件的区别
（2）掌握文本文件的打开与关闭方式（fopen()和fclose()函数）
（3）掌握文本文件的基本读/写操作（fputc函数和fgetc函数、fprintf函数和fscanf函数、fread函数和fwrite函数）
（4）编程基本要求：能实现文件的拷贝、追加。从文件中读取数据并显示。
五、主要参考书目
何钦铭、颜晖，《C语言程序设计》（第二版），高等教育出版社。