一、培养目标
培养适应国家建设需要的、热爱祖国、遵纪守法、德智体全面发展、具备严谨科学态度和敬业精神的系统分析与集成专门人才。通过硕士阶段的学习，应具有扎实的数理基础，掌握系统分析与集成的基本方法和工具，了解本学科的进展与动向。初步具有独立从事系统分析与集成的基本理论研究，以及在社会、经济、教育、交通、工程、生态等领域的应用研究的能力，较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。有严谨求实的科学态度和作风。硕士学位获得者可在科研院所、高等院校从事本专业或相邻专业的教学或科研工作，亦可在相关单位从事技术或管理工作。本学科的主要相关学科有：系统理论，运筹学与控制论，管理科学与工程，控制科学与工程，计算科学与技术。
二、培养方式
硕士生入学后一个月内进行师生双向互选，确定导师，制定培养计划，导师负责全面培养工作。对硕士研究生采取课程学习和科研相结合的培养方式，既要使之掌握基础理论和专门知识，又要掌握科学研究的基本方法和技能。除必修课外，研究生可根据研究方向和科研工作的需要，选修若干门选修课，基础课和专业课以重点讲授和提问为主，辅以自学。要求研究生阅读有关的专业文献，参加讨论班、学术报告等各种学术活动。绝大多数研究生结合各种研究课题开展研究工作，撰写论文。
三、研究方向
复杂系统的建模与仿真；非线性系统的分析与设计；社会经济系统的分析
四、学习年限
试行研究生弹性学制，一般三年，特别优秀的学生经批准可提前至两年半毕业。一般用一年半的时间进行课程学习，其余时间进行科研工作和撰写论文。
五、主要课程：
公共学位课：英语、科学社会主义理论与实践、自然辩证法概论
专业学位课：非平衡系统理论、概率论与随机过程、运筹学、现代数学物理方法、系统模拟与仿真、现代控制理论
专业选修课：非线性控制系统、随机控制系统、系统辨识与建模等