学科概况
职业技术教育学是教育学下设的二级学科。职业技术教育学是教育学的一门分支学科，职业技术教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。其特点是立足经济社会发展的现实和未来趋势，以职业技术教育理论和应用为研究对象，重点研究各类应用型、技能型人才的特征与培养规律，并积极探讨职业技术教育与经济社会的关联、互动、结合、协调发展等问题。
专业培养目标
主要培养具有正确的现代教育理念和理论素养，了解国内外职业教育理论的发展过程和最新成果，熟悉我国职业教育发展的实际情况。培养掌握教育科学研究方法，具有独立从事职业教育研究和实际的能力。培养掌握并熟练运用一门外语，能阅读和翻译相关的专业著作和文献资料的能力。此专业的毕业生还应取得相关职业的中级或中级以上职业资格证书。
就业前景
教育类毕业生就业有机遇又有挑战。提到教师的编制大家都不陌生，因为这是教育专业学生普遍关心的问题。但是各地教师的编制是有限的，近几年随着毕业学生人数越来越多，就业形势异常紧张，而各级学校的合并更加导致教师所需数量明显减少，这很大程度阻碍了教育专业毕业生顺利就业，为了寻求更好的发展，此类毕业生慢慢弄打破了传统的就业观念，除了去学校从事教学工作，还有一大部分学生去私立学校及各种教育培训机构从事教育相关的工作，发展前景看好。