《水利水电工程》专业硕士研究生培养方案
一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分
培养目标
坚持课程学习和科学研究并重，培养为适应我国社会主义市场经济体制需要的德、智、体全面发展，以从事水利学科为主以及相近学科的科学研究、工程设计、技术开发、管理等工作的高层次专门人才，要求达到：
（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想的基本理
论和邓小平理论，掌握市场经济理论，具有良好的思想品德修养和事业心，责任感；遵纪守
法，具有追求真理和献身事业的求实精神、创新精神、敬业精神和协作精神，具有组织和管
理能力，积极为社会主义现代化建设服务。
（2）在本门学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握本学科的现代实验
方法和技能，了解本学科发展的现状和趋势，具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表
达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问题的能力。
（3）熟练掌握一门外国语和计算机基础知识；具有较强的外语应用能力和计算机应用能
力。
（4）身心健康。
基本学制：
全日制硕士研究生的培养实行以2.5年为基本学制的弹性学制，硕士研究生可
根据自身的具体情况延长或缩短在校学习时间，硕士研究生在校学习时间为2至4年。
培养方式：
实行导师负责制，同一研究方向的导师可以以研究方向组织导师组进行集体指导。导
师要全面地关心硕士研究生的成长，既教书又育人。导师应多方面了解所指导的硕士研究生
的知识结构、专业特长、研究兴趣、能力基础等具体情况，根据培养方案的要求，帮助研究
生制定个性化的学习和研究计划，要对研究生进行全面而系统的科学研究训练和指导，充分
挖掘研究生的学术潜力。
实行学分制，采取课程学习和科学研究并重的方式。既要使研究生深入掌握基础理论和
专业知识，又要使研究生掌握科学研究的基本方法和技能。
应修学分：
总学分不少于73 学分，其中课程学习不少于33 学分（必修课不少于20 学分），必修环节8学分 ，学位论文 32 学分。
二、学科(专业)主要研究方向
序号 | 研究方向名称 | 主要研究内容、特色与意义 | 研究生导师 (博导注明) |
| 1 | 水利水电工程结构 | 水利工程结构分析研究； 结构检测与加固； 水利工程结构数值分析与应用。 | 徐镇凯 陈合爱 周光文 |
| 2 | 全球定位系统、地理信息系统和遥感研究与应用(3S) | 水工建筑物安全监测与评价； “3S”技术的生态资源监测与研究； “3S”技术在水利水电工程、土木工程中的应用。 | 周光文 张维奇 郭航 |
| 3 | 水资源综合利用与管理 | 水资源综合管理； 城市供水可持续发展研究 | 付春 詹健 |