临床中药学
临床中药学学科现共有教师8名，其中教授2名，副教授3名，博士生导师1名，硕士生导师4名。自1999年以来，先后培养中药学硕士研究生52名、博士研究生10名、博士后2名，其中毕业25名，在读研究生37名。本学科青年教师均具有博硕学位，在站博士后1名。
全体教师在多年的教学及科研工作中积极努力，本学科共发表科学技术学术论文100余篇，获省级科研课题立项7项、厅局级科研课题立项18项，校级科研课题立项3项，其中成果奖8项。本学科共发表教育教学论文20余篇，获厅局级及校级教育教学及科研课题立项4项，其中成果奖6项。不断创新，使整体教学及科研水平均有质的飞跃。其中在教育教学研究方面，本学科点提出的“点、线、面”教学规律，可使学生扎实掌握中药学知识，锻炼了学生科学分析、严密推理和解决问题的能力，而“多维贯通模式”可全面的掌握药物的重要要素。以上教学理念充分体现了中药学教学较高的理论水平，得到同类院校相关课程教学者的一致肯定与好评。