吉林艺术学院音乐学院基础理论教育系（原基础理论教研室），是一个历史悠久，师资力量雄厚的教学科研实体。经过几代人的共同努力，尤其是进入21世纪以来基础理论学科加快了发展和建设的脚步，以团结协作的工作状态，在教学研究、科研创作以及教学实践上形成鲜明的特色。
视唱练耳学科以及基本乐理作为音乐学院的专业基础课，在专业性应用型人才的培养过程中发挥着独有的重要作用。教研室全体教师通过长期不懈的努力、思考以及积累，本着教书育人的宗旨，从教育教学、音乐心理以及多学科教学渗透等方面探索总结，从教学内容到教学实践，从教材建设到教学方法，针对艺术院校音乐专业学生的特点，形成了具有本院实际特点的教学体系。
音乐专业基础课教学是各专业教学不可分割的一部分，是专业课教学的基础以及全面内涵的延伸，其教学水平及教学质量将直接决定和影响着专业学生的培养质量。长期以来教师队伍不断发展，拥有一支实力雄厚，教学经验丰富、学历和职称结构合理的教学研究队伍，以老一辈优秀的教师如：王述政、王承模、车朝纲教授等为榜样，秉承先辈的优良传统，不断更新教学理念；改革教学体系；完善教学内容，增进教材建设，重视学生的素质教育，培养了一批又一批高素质、高水平、高层次的优秀音乐人才；在不断探索中，求得学科的不断向前发展。
自1978年学院升格为本科建制，音乐基础理论的教学开始走上正规，除本科的基础课教学外，2003年开始招收视唱练耳专业研究生，重新构建了专业教学格局，
多年来，基础理论教研室全体教师在学院领导的带领下，始终坚持以教学为中心、积极开展科研创作以及学科建设活动，在全体教师的共同努力下，该系的视唱练耳学科曾在2003年被评为吉林省高校优秀课程，2010年被评为省级精品课，由孔云霞教授主编全系教师参编的《综合视唱教程》在2011年省级普通高等学校优秀教材选中荣获二等奖。申报与研究省级教科研课题多项，出版专著多部，撰写学科专业学术论文20余篇，多篇论文获省级优秀论文奖，多次参加全国视唱练耳及乐理教学研讨会，并在会上发表学术论文和学术观点，获得国内业内同行的认可。
老师们无私奉献、努力拼搏、辛勤耕耘，为音乐人才培养和学院发展建设做出了一定的贡献。