2015年的新大纲已经出炉啦，在传统阅读部分变化不大。唯一的变化也就是在措辞上的变化。2014年考研英语(二)的大纲在语言技能对阅读的要求是考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。2015年改为考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料，题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等可以看到体裁和题材都没有发生变化。那相应的解题思路也是没有发生变化的。
根据2015大纲，根据阅读材料，考生要能够做到的：
1)理解主旨要义;
2)理解文中的具体信息;
3)理解语篇结构和上下文的逻辑关系;
4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;
5)进行一定的判断和推理;
6)理解作者的意图、观点或态度。
那么总结一下这6点要求跟英语(一)的要求相比少了理解文中的概念性含义和区分论点论据两条要求，而这2条都对学生的阅读的能力有很高的要求。另外考研英语(一)是进行有关的判断、推理和引申在英语(二)中只剩进行一定的判断和推理少了引申能力这个难点的考查。因此考研英语(二)对考生阅读能力的考查就相对降低了，考生在复习时只需重点把握上述6点即可。
具体来说，这6项能力通过命制6种题型来进行考查，分别是：主旨题、细节题、例证题、猜词题、推断题和态度题。考研英语二的同学们要多注意这6种题型的复习。
把这6点具体的要求，给大家汇总成两大点，考研阅读的PartA部分，是考察大家的两点阅读能力，一点是宏观阅读能力，一点是微观的阅读能力。涉及到宏观阅读考察的是其中的第一点，理解主旨要义，理解语篇的结构以及上下文的逻辑关系，从而理解作者的意图、观点，或者是态度。
我们分析一下宏观阅读。宏观阅读的能力最主要的，就是读文章首段，以及其他各段的首尾和转折处。这样的话，我们就能够把这篇大约450字到500字的文章，迅速缩减到100字之内，大家只需要精读这100字之内的信息，就可以对主旨题、态度题，涉及到段与段之间的，整体性结构性的东西做一些解答。无论是考查概括文章的题目，或者问这篇文章主要讲的意思是什么，还是说问作者的整体的态度是什么?这几种题型归根到底都是一种题型，就是对于文章整体性脉络的一种了解。
希望广大考生们一定要注意这一点。在弄懂词和长难句的时候一定要注意宏观阅读。
最后祝2015的考生能取得好成绩。
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