个人简介
贾勇宏（1980— ），男，河南南阳淅川县人，副教授，硕士生导师，中国教育经济学会会员。2003年9月考入华中师范大学教育科学学院教育经济与管理专业，师从范先佐教授，2006年6月获教育学硕士学位；2006年6月免试推荐进入华中师范大学教育学院教育经济学专业攻读博士学位，师从范先佐教授，2009年9月获教育经济学博士学位，并荣获华中师范大学2009届优秀毕业生称号；2009年7月进入武汉理工大学高教所工作。
Email：jia@whut.edu.cn
主要研究领域
教育经济学、教育财政、教育政策与管理
主要学术成果
（一）论文类
1．The Analysis and Discussion on the School-mapping’s Modes in Rural Primary and Secondary Schools in China，《Chinese education and society》2011．
2．农村中小学布局调整：效率有余公平不足，《中国社会科学报》，2011-8-25（6）．
3．以教治教：解决留守儿童教育问题的良策，《中国社会科学报》，2011-4-14（9）．
4．改变务工方式：解决留守儿童教育的权宜之计，《中国社会科学报》，2011-1-27（9）．
5．义务教育办学体制：从公办到多元需求导向办学，《中国社会科学报》，2009-12-8（8）．
6．变迁与走向：我国研究生招生政策的文本分析【J】．教育探索，2011（4）．中文核心期刊。（第二作者）
7．农村中小学布局调整的背景、目的和成效，《华中师范大学学报（人文社科版）》，2008（4），CSSCI期刊，课题组执笔人。《高等学校文科学术文摘》2008年第4期全文转载，《中国社会科学文摘》2008年第10期全文转载。
8．农村中小学布局调整的障碍与方式选择——基于中西部6省（区）的调查，《华中师范大学学报（人文社科版）》，2008（2），CSSCI期刊，独撰。《新华文摘》，2008（12）索引。
9．农村学校布局调整过程中的利益冲突与协调，《教育发展研究》，2008（7），CSSCI期刊，独撰。国务院发展研究中心网站（国研网）全文转载，2008-7-8 ．
10．农村中小学布局调整的预期与动力－基于中西部6省区的调查，《教育发展研究》，2007（23），CSSCI期刊，独撰。国务院发展研究中心网站（国研网）全文转载。
（二）教材著作类
1．人口流动背景下的义务教育体制改革，中国社会科学出版社，2011．2．（合著）
2．中国中西部地区农村中小学合理布局结构研究，中国社会科学出版社，2009．6．（合著）
3．参编《怎样使你的孩子健康成长—献给农村父母》，华中师大出版社，2008．6。
（三）主持主要课题情况
1．主持国家社会科学基金·教育学2010年度青年基金课题“农村中小学布局调整对教育公平的损伤与补偿研究”（课题批准号：CFA100131），经费8万元（在研）。
2．主持2010年度学校自主创新人文社科一般课题“农村中小学布局调整后的上学难问题研究”，经费2万元（在研）。
3．主持2011年度校级教学研究课题“基于学情调查的本科教学策略改革研究”，经费0．5万元（在研）。