查字典查字典考研网快讯，据石河子大学研究生院消息，2015年石河子大学090301土壤学考研大纲已发布，详情如下：
616有机化学（农）
一、考试要求
本大纲适用于农学院、动物科技学院、食品学院相关专业的硕士研究生入学考试。
有机化学主要研究各类有机化合物的命名、组成、结构、性质及其相互转化规律，是农、林、食品、生物类等相关专业的重要基础课。要求考生掌握各类有机物的命名;能够正确书写有机物的名称和结构式;掌握典型的有机反应机理、各类异构现象、电子效应及立体化学的基本知识;掌握常见有机化合物的化学性质及特征反应;能够运用有机化合物的性质进行鉴别、分离与提纯;能够综合运用所学的有机化学知识，选择合理的方法进行有机物的合成;能够根据实验事实，推导出有机物的结构。
命题时应从能力、层次等多方面综合考虑，坚持把质量标准放在首位。考试内容和范围要紧扣考试大纲，不出偏题、怪题和有争议的试题。考试内容覆盖面要广，重点考查学生对基本概念、基本知识和基本技能的掌握程度，考查学生灵活运用所学知识分析问题和解决问题的能力。试题难易要适度。其中，基本题应占总题量的60-70%;中等难度的试题占20-30%;提高性试题占10-20%，考试成绩呈正态分布。试题应有标准答案和评分标准，批改考卷实行流水作业。
二、考试方式与时间
硕士研究生入学《有机化学》考试为笔试，满分150分，考试时间为180分钟。
三、考试内容
考试内容主要为各类有机化合物的结构、命名、物理性质和重要的化学反应以及相互间的转化规律;立体化学的基本知识及几种典型的反应历程;有机化学实验基本操作、有机物的制备等。其具体内容如下：
1.烃及烃的衍生物
(1)烃、卤代烃、含氧衍生物、含氮衍生物、主要含硫和含磷衍生物的命名，分类及异构现象。
(2)各类有机化合物的结构特点，结构与性质之间的关系。
(3)各类有机化合物的物理性质(熔点、沸点、比重、溶解度等)。
(4)各类有机化合物的重要化学反应。
烷烃：游离基取代反应。
烯烃：亲电加成反应，马氏规则，过氧化氢效应，氧化反应,α-H的反应。
炔烃：加成反应，氧化反应,金属炔化物的生成反应。
二烯烃：1,2和1,4-加成反应，双烯合成反应。
环烷烃：取代反应，开环反应。
芳香烃：亲电取代反应，氧化反应，加成反应，定位规律。
卤代烃：亲核取代反应，生成Geignard试剂的反应，脱HX的反应，查依采夫规律，不同卤代烃化学活性的比较。
醇：与活泼金属的反应，与HX反应，酯化反应，脱水反应，氧化反应。
酚：酸性，与三氯化铁反应，氧化反应，芳环的取代反应。
醚：烊盐的生成，过氧化物的生成，醚键的断裂反应。
醛、酮：亲核加成反应，α-H的反应，氧化反应，还原反应，歧化反应。
羧酸：酸性，α-H的卤代反应，脱羧反应，还原反应，羧酸衍生物的生成。
羧酸衍生物：水解、醇解、氨解反应、羧酸衍生物活性比较。
取代酸：羟基酸的脱水反应，氧化反应。羰基酸的氧化反应，脱羧反应。乙酰乙酸乙酯的互变异构现象。
胺：碱性，酰基化反应，与亚硝酸的反应，重氮盐的反应，偶氮化合物的性质。
酰胺：酸碱性，水解反应，霍夫曼降解反应。
硫醇、硫酚：酸碱性，取代反应，氧化反应。
(5)游离基取代、亲电取代、亲核取代、亲电加成和亲核加成反应历程。
(6)诱导效应、共轭效应产生原因、特点及对反应性质的影响。
(7)重要有机化合物的性质及用途。
2.杂环化合物
(1)杂环化合物的分类。
(2)重要杂环化合物的命名。
(3)五员和六员杂环化合物的结构与性质之间的关系。
(4)五员和六员杂环化合物的主要性质。
3.天然有机化合物
(1)碳水化合物、脂类和类脂、氨基酸、蛋白质、核酸等天然物质的结构和组成。重要化合物的命名。
(2)单糖的性质(氧化反应、还原反应、成脎反应、差向异构化、成苷反应、显色反应)，还原糖与非还原糖在结构及性质上的异同点。
(3)油脂和磷脂的性质(加成反应,水解反应)。
(4)氨基酸和蛋白质的性质(两性反应,与甲醛反应,与2,4-二硝基苯胺反应,显色反应)。
4.立体化学
(1)物质产生构象异构、顺反异构及旋光异构的原因。
(2)旋光异构体的有关概念。
(3)顺反异构体、旋光异构体的命名方法。
(4)纽曼投影式、费歇尔投影式的写法。
(5)对映异构体、非对映异构体在性质上的异同点及分离方法。
(6)瓦尔登(Walden)转化、反式加成和消除反应等动态立体化学的基本知识。
四、试卷结构
考试题型及各题所占总分比例：
1.命名：占总分的10%左右
2.写结构式：占总分的10%左右
3.选择：占总分的10%左右
4.鉴别：占总分的10-15%
5.完成反应式：占总分的20%
6.合成：占总分的15-25%
7.填空：占总分的10%左右
8.分离、提纯：占总分的5-10%
9.推测结构式：占总分的10-15%
每套试题一般由6-8个题型组成。
五、参考书
1.傅建熙主编.有机化学(第三版).北京：高等教育出版社.2011年
2.李炳奇、杨玲主编.有机化学.上海：华东理工大学出版社. 2010年
817植物生理学
一、考查目标
1.了解植物生理学的研究内容，认识植物生命活动的基本规律，理解和掌握植物生理学的基本概念、基础理念知识和主要实验的原理与方法。
2.能够运用植物生理学的基本原理和方法综合分析、判断、解决有关理论和实际问题。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容结构
植物生理学 150分
(四)试卷题型结构
名词解释题：10小题，每小题3分，共30分
单项选择题：10小题，每小题2分，共20分
简答题： 8小题，每小题10分，共80分
论述题： 1小题，每小题 20分，共20分
三、考查范围
一、植物水分生理
(一)水分在植物生命活动中的意义
1. 植物含水量及水在植物体内的存在形式
2. 水分在植物生命活动中的生理作用
(二)植物细胞的水分关系
1. 水势的基本概念
2. 植物细胞的水势
3. 植物细胞的吸水
(三)植物根系对水分的吸收
1. 土壤的水分状态
2. 根系吸水的部位与途径
3. 影响根系吸收水分的土壤因素
(四)植物蒸腾作用
1. 蒸腾作用的概念与方式
2. 气孔蒸腾
气孔的形态结构与生理特点，气孔运动的调节机制，影响气孔运动的外界因素。
3. 蒸腾作用的指标及测定方法
4. 影响蒸腾作用的外界因素
(五)植物体内水分的运输
1. 水分运输途径及运输速度
2. 水分运输的机制
(六)合理灌溉的生理基础
二、植物的矿质营养
(一)植物体内的必需元素
1. 植物必需元素及确定方法
2. 植物必需元素的主要生理功能及缺素症
(二)植物对矿质元素的吸收与运输
1. 植物细胞对矿质元素的吸收
2. 植物根系对矿质元素的吸收
3. 影响根系吸收矿质元素的因素
4. 地上部分对矿质元素的吸收
5. 矿质元素在体内的运输和利用
(三)植物对氮、磷、硫的同化
(四)合理施肥的生理基础
三、植物的光合作用
(一)光合作用的概念及其重要性
(二)叶绿体及光合色素
1. 叶绿体的超微结构及功能
2. 叶绿体的化学组成与光合色素
3. 影响叶绿素代谢的因素
(三)光合作用光反应的机制
1. 光能吸收与传递
2. 光合电子传递链
3. 光合磷酸化
(四)光合碳同化
1. C3途径、C4途径和CAM途径
2. 光呼吸
3. 光合作用的产物
(五)影响光合作用的因素
(六)提高植物光能利用率的途径
四、植物的呼吸作用
(一)呼吸作用的概念和生理意义
(二)植物呼吸代谢途径
1. 植物呼吸代谢途径类型
2. 植物呼吸代谢途径的特点
(三)植物体内呼吸电子传递途径的多样性
1. 细胞色素电子传递途径
2. 交替氧化酶途径及意义
3. 其他末端氧化途径及意义
(四)植物呼吸作用的调节
(五)影响呼吸作用的因素
1. 呼吸速率与呼吸商
2. 影响呼吸作用的内外因素
(六)呼吸作用的实践应用
1. 呼吸作用与植物栽培
2. 呼吸作用与种子贮藏
3. 呼吸作用与果蔬保鲜
五、植物体内有机物质运输与分配
(一)同化物运输
1. 运输途径、方向、速度
2. 运输物质的形式
3. 运输途径的研究方法
(二)韧皮部运输机制
压力流动学说及其实验证据，细胞质泵动学说、收缩蛋白学说
(三)同化物的装载与卸出
(四)同化物的配置与分配
六、植物生长物质
(一)植物生长物质的概念和种类
(二)植物激素的发现、化学结构
生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯和油菜素内酯
(三)植物激素的代谢和运输
1. 生长素代谢和极性运输
2. 细胞分裂素代谢途径
3. 赤霉素代谢途径
4. 脱落酸代谢途径
5. 乙烯的代谢及其调控
(四)植物激素的生理作用
1.生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯和油菜素内酯的生理作用
2. 植物激素的协同和颉颃作用
(五)植物激素的作用机制
生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯
(六)植物生长调节剂
七、植物生长生理
(一)植物细胞的生长和分化
(二)种子萌发
(三)植物生长的周期性
(四)植物生长的相关性
(五)环境因子对植物生长的影响
(六)光形态建成
光敏素及其作用，光敏素的作用机制，蓝光受体及其作用
(七)植物的运动
八、植物生殖生理
(一)幼年期与花熟状态
(二)成花诱导生理
1. 光周期现象及光周期反应的类型
2. 光周期诱导及感受部位
3. 光敏素在光周期反应中的作用
4. 光周期诱导的机制
5. 光周期理论的实践作用
(三)春化作用
1. 植物感受低温的部位
2. 春化作用的机制
(四)花器官的形成
1. 花器官形成的生理生化变化
2. 花器官形成的条件
3. 植物的性别分化
4. 花器官发育的基因调控
(五)受精生理
1. 花粉和柱头的活力
2. 花粉和柱头的识别作用
3. 受精过程中雌蕊的生理生化变化
九、植物的成熟和衰老生理
(一)种子的发育和成熟生理
1. 种子发育及其基因表达
2. 种子发育过程中的物质的变化
3. 种子过程中的生理变化
4. 影响种子成熟的外界因素
(二)果实的生长和成熟生理
1. 果实的生长特点
2. 果实成熟时的生理生化变化
(三)植物的休眠
1. 种子休眠的成因与调节
2. 营养器官休眠成因与调节
(四)植物的衰老生理
1. 植物衰老的类型与意义
2. 衰老的生理生化变化
3. 衰老的机制
4. 环境条件对植物衰老的影响
(五)器官脱落生理
1. 器官脱落的概念和类型
2. 器官脱落的机制及其影响因素
十、植物的逆境生理
(一)逆境和抗逆性
1. 逆境的概念及种类
2. 逆境对植物的危害
3. 植物对逆境的适应
形态结构适应、生理适应(生物膜的应变、逆境蛋白的表达、抗氧化防御系统、渗透调节、植物激素
4. 植物抗逆性的获得及整体抗逆性
(二)寒害生理与植物抗寒性
1. 冷害和抗冷性
2. 冻害和抗冻性
3. 提高植物抗寒性的途径
(三)旱害生理与植物抗旱性
1. 干旱的类型和植物体内水分亏缺的度量
2. 干旱胁迫对植物的伤害
3. 植物的抗旱性与提高植物抗旱性的措施
(四)盐害生理与植物的抗盐性
1. 植物抵抗盐害的机制
2. 盐分胁迫对植物的危害
3. 提高抗盐性的途径
主要参考书：
1、李合生主编：《现代植物生理学》(第3版)，高等教育出版社2012年。
2、潘瑞帜主编：《植物生理学》，6版，高等教育出版社2008年。
817植物生理学
一、考查目标
1.了解植物生理学的研究内容，认识植物生命活动的基本规律，理解和掌握植物生理学的基本概念、基础理念知识和主要实验的原理与方法。
2.能够运用植物生理学的基本原理和方法综合分析、判断、解决有关理论和实际问题。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容结构
植物生理学 150分
(四)试卷题型结构
名词解释题：10小题，每小题3分，共30分
单项选择题：10小题，每小题2分，共20分
简答题： 8小题，每小题10分，共80分
论述题： 1小题，每小题 20分，共20分
三、考查范围
一、植物水分生理
(一)水分在植物生命活动中的意义
1. 植物含水量及水在植物体内的存在形式
2. 水分在植物生命活动中的生理作用
(二)植物细胞的水分关系
1. 水势的基本概念
2. 植物细胞的水势
3. 植物细胞的吸水
(三)植物根系对水分的吸收
1. 土壤的水分状态
2. 根系吸水的部位与途径
3. 影响根系吸收水分的土壤因素
(四)植物蒸腾作用
1. 蒸腾作用的概念与方式
2. 气孔蒸腾
气孔的形态结构与生理特点，气孔运动的调节机制，影响气孔运动的外界因素。
3. 蒸腾作用的指标及测定方法
4. 影响蒸腾作用的外界因素
(五)植物体内水分的运输
1. 水分运输途径及运输速度
2. 水分运输的机制
(六)合理灌溉的生理基础
二、植物的矿质营养
(一)植物体内的必需元素
1. 植物必需元素及确定方法
2. 植物必需元素的主要生理功能及缺素症
(二)植物对矿质元素的吸收与运输
1. 植物细胞对矿质元素的吸收
2. 植物根系对矿质元素的吸收
3. 影响根系吸收矿质元素的因素
4. 地上部分对矿质元素的吸收
5. 矿质元素在体内的运输和利用
(三)植物对氮、磷、硫的同化
(四)合理施肥的生理基础
三、植物的光合作用
(一)光合作用的概念及其重要性
(二)叶绿体及光合色素
1. 叶绿体的超微结构及功能
2. 叶绿体的化学组成与光合色素
3. 影响叶绿素代谢的因素
(三)光合作用光反应的机制
1. 光能吸收与传递
2. 光合电子传递链
3. 光合磷酸化
(四)光合碳同化
1. C3途径、C4途径和CAM途径
2. 光呼吸
3. 光合作用的产物
(五)影响光合作用的因素
(六)提高植物光能利用率的途径
四、植物的呼吸作用
(一)呼吸作用的概念和生理意义
(二)植物呼吸代谢途径
1. 植物呼吸代谢途径类型
2. 植物呼吸代谢途径的特点
(三)植物体内呼吸电子传递途径的多样性
1. 细胞色素电子传递途径
2. 交替氧化酶途径及意义
3. 其他末端氧化途径及意义
(四)植物呼吸作用的调节
(五)影响呼吸作用的因素
1. 呼吸速率与呼吸商
2. 影响呼吸作用的内外因素
(六)呼吸作用的实践应用
1. 呼吸作用与植物栽培
2. 呼吸作用与种子贮藏
3. 呼吸作用与果蔬保鲜
五、植物体内有机物质运输与分配
(一)同化物运输
1. 运输途径、方向、速度
2. 运输物质的形式
3. 运输途径的研究方法
(二)韧皮部运输机制
压力流动学说及其实验证据，细胞质泵动学说、收缩蛋白学说
(三)同化物的装载与卸出
(四)同化物的配置与分配
六、植物生长物质
(一)植物生长物质的概念和种类
(二)植物激素的发现、化学结构
生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯和油菜素内酯
(三)植物激素的代谢和运输
1. 生长素代谢和极性运输
2. 细胞分裂素代谢途径
3. 赤霉素代谢途径
4. 脱落酸代谢途径
5. 乙烯的代谢及其调控
(四)植物激素的生理作用
1.生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯和油菜素内酯的生理作用
2. 植物激素的协同和颉颃作用
(五)植物激素的作用机制
生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯
(六)植物生长调节剂
七、植物生长生理
(一)植物细胞的生长和分化
(二)种子萌发
(三)植物生长的周期性
(四)植物生长的相关性
(五)环境因子对植物生长的影响
(六)光形态建成
光敏素及其作用，光敏素的作用机制，蓝光受体及其作用
(七)植物的运动
八、植物生殖生理
(一)幼年期与花熟状态
(二)成花诱导生理
1. 光周期现象及光周期反应的类型
2. 光周期诱导及感受部位
3. 光敏素在光周期反应中的作用
4. 光周期诱导的机制
5. 光周期理论的实践作用
(三)春化作用
1. 植物感受低温的部位
2. 春化作用的机制
(四)花器官的形成
1. 花器官形成的生理生化变化
2. 花器官形成的条件
3. 植物的性别分化
4. 花器官发育的基因调控
(五)受精生理
1. 花粉和柱头的活力
2. 花粉和柱头的识别作用
3. 受精过程中雌蕊的生理生化变化
九、植物的成熟和衰老生理
(一)种子的发育和成熟生理
1. 种子发育及其基因表达
2. 种子发育过程中的物质的变化
3. 种子过程中的生理变化
4. 影响种子成熟的外界因素
(二)果实的生长和成熟生理
1. 果实的生长特点
2. 果实成熟时的生理生化变化
(三)植物的休眠
1. 种子休眠的成因与调节
2. 营养器官休眠成因与调节
(四)植物的衰老生理
1. 植物衰老的类型与意义
2. 衰老的生理生化变化
3. 衰老的机制
4. 环境条件对植物衰老的影响
(五)器官脱落生理
1. 器官脱落的概念和类型
2. 器官脱落的机制及其影响因素
十、植物的逆境生理
(一)逆境和抗逆性
1. 逆境的概念及种类
2. 逆境对植物的危害
3. 植物对逆境的适应
形态结构适应、生理适应(生物膜的应变、逆境蛋白的表达、抗氧化防御系统、渗透调节、植物激素
4. 植物抗逆性的获得及整体抗逆性
(二)寒害生理与植物抗寒性
1. 冷害和抗冷性
2. 冻害和抗冻性
3. 提高植物抗寒性的途径
(三)旱害生理与植物抗旱性
1. 干旱的类型和植物体内水分亏缺的度量
2. 干旱胁迫对植物的伤害
3. 植物的抗旱性与提高植物抗旱性的措施
(四)盐害生理与植物的抗盐性
1. 植物抵抗盐害的机制
2. 盐分胁迫对植物的危害
3. 提高抗盐性的途径
主要参考书：
1、李合生主编：《现代植物生理学》(第3版)，高等教育出版社2012年。
2、潘瑞帜主编：《植物生理学》，6版，高等教育出版社2008年。
综合测试(含土壤农化分析、土壤资源学、作物营养与施肥)
一、考查目标
农业资源与环境学科硕士研究生入学考试科目《综合测试》考试内容包括土壤农化分析、土壤资源学和作物营养与施肥三门学科专业课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题。
二、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
土壤农化分析 约33分
土壤资源学 约33分
作物营养与施肥 约33分
（四）试卷题型结构
名词解释题：20小题，每小题2分，共20分
简答题： 6小题，每小题10分，共30分
分析论述题：2小题，每小题 25分，共25分
三、考查范围
土壤农化分析
（一）考查目标
系统掌握掌握土壤农化分析的基本原理、基础知识和基本技能。
（二）考查内容
1. 土壤、植物和肥料样品的采集与制备
了解土壤的不均匀性、植物体内各主要营养元素的变化动态以及肥料特性与样品采集的关系，掌握土壤、植物和肥料样品采集与制备的原则、方法及主要注意事项。
2. 土壤粒径分析
掌握土壤粒径分析的方法及依据，土壤粒径分析的方法原理。土壤质地分类和定名。
3. 土壤有机质的测定
掌握土壤有机碳的测定方法及其选择;土壤有机碳的校正系数及有机质含量的计算。土壤有机质测定的主要原理;重铬酸钾容量法—外加热法滴定过程中指示剂的选择及溶液颜色的变化过程。
4. 土壤容重与含水量的测定
土壤容重的测定方法、原理及操作注意事项。掌握应用土壤容重计算土壤孔隙度的方法。掌握土壤水分的测定方法及原理，土壤含水量的表示方法与计算。
5. 土壤氮素分析
土壤氮素状况的主要评价指标及其应用;土壤全氮、碱解氮、硝态氮等的测定方法、原理及注意事项。
6. 土壤磷素分析
土壤有效磷的化学浸提方法及其选择依据;中性和石灰性土壤速效磷的测定(Olsen-P法)的主要原理及注意事项。
7. 土壤钾素分析
土壤速效钾的测定(NH4OAC浸提，火焰光度法)的原理及注意事项。火焰光度计的工作测定原理。
8. 土壤酸碱性及可溶性盐分析
土壤水溶性盐的提取(1:1和5:1水土比及饱和土浆浸出液)方法及特点;掌握水溶性盐总量的测定方法及原理原理;酸度计和电导仪的工作原理。
9. 土壤微量元素测定
土壤微量元素(Cu、Zn、Mn、Fe)的测定方法、主要浸提剂的种类与特点， DTPA—TEA浸提-AAS法的方法原理、操作过程及注意事项;原子吸收分光光度计的工作原理。
10. 尿素含氮量的测定
无机氮肥氮素含量测定的主要方法和特点。H2SO4消煮-甲醛法的方法原理、与注意事项;了解甲醛法测定尿素含氮量的实验滴定过程中指示剂的选择、溶液颜色的变化以及等当点的确定。
12. 过磷酸钙中有效磷的测定
掌握无机磷肥磷素含量测定的主要方法和特点。过磷酸钙中有效磷的测定--(矾钼黄比色法)的方法原理与注意事项。
（三）主要参考书
鲍士旦，主编. 土壤农化分析(第三版).中国农业出版社，2002.
土壤资源学
（一）考查目标
1. 系统掌握土壤资源的研究内容与方法，土壤资源调查与评价的意义。
2. 理解各成土因素在土壤形成中的作用，主要成土过程的形成条件、具体过程和在土壤剖面的表现。
3. 掌握土壤的分类系统及分类依据。土壤地带性分布规律及我国主要土壤类型的分布及形成因素和主要性质。
（二）考查内容
1. 绪论
(1)土壤资源调查与评价的概念与作用
(2)土壤资源调查与评价的发展概况
2. 土壤形成因素分析
(1)成土因素学说的建立、发展、和现状
(2)各成土因素的成土作用分析
气候因素，生物因素，母质因素，地形因素，时间因素，地质作用，人为活动
(3)土壤形成过程
土壤的形成过程，主要土壤发生层的成土过程，地质大循环与生物小循环、地质风化过程与成土过程的关系。
(4)土壤剖面形态的观测研究
土壤剖面的设置与挖掘， 土壤剖面形态观察与描述，土壤剖面理化性状的简易测定，土壤标本的采集与剖面摄影，土壤剖面形态的综合分析
3. 土壤分类
(1)土壤分类的概念与发展历史
土壤类型与土壤分类单元，分类等级，土壤分类单元与土壤实体，土壤分类的发展简史，土壤分类是逐步完善和发展的过程。
(2)中国现行的土壤分类体系
现行中国土壤分类体系的分类思想，二、分类系统，三、命名
(3) 世界主要土壤分类体系
美国土壤诊断分类体系，前苏联的土壤分类及其动向，西欧土壤分类，FAO/UNESCO的土壤分类
(4)中国土壤系统分类及其与其他土壤分类系
中国土壤系统分类概述，中国土壤系统分类与其他主要土壤分类体系的对应关。
(5)土壤分类的应用
土壤分类单元与土壤制图单元，土壤分类与土地评价，土壤分类与农业生产实践经验的交流。
4. 土壤分布规律及我国各土类的简介
(1)中国土壤形成的地理基础
(2)土壤的地理分布规律
土壤分布规律概述，中国土壤分布规律
(3)我国的主要土壤类型
富铁土与铁铝土，人为土，干旱土，盐成土，潜育土，淋溶土，雏形土，均腐土等。
5. 土壤资源评价
(1)土壤资源评价的目的与原则
(2)土壤资源评价的程序和步骤
(3)土壤质量评价
(4)土壤适宜性评价
（三）主要参考书
潘剑军，主编. 土壤资源调查与评价，中国农业大学出版社，2004
张凤荣，主编. 土壤地理学，中国农业出版社，2002
作物营养与施肥
（一）考查目标
系统掌握施肥的基本理论，掌握作物营养诊断与施肥技术系统的基本知识，基本理论与操作技能，并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题。
（二）考查内容
1. 施肥的基本原理
养分归还学说，最小养分律，报酬递减律与米采利希学说，因子综合作用律。施肥的基本原则，提高肥料利用率原则，施肥在农业、生态环境、社会可持续发展中的作用和地位。
2. 配方施肥
养分平衡法(地力差减法、养分平衡法)，土壤肥力指标法，肥料效应函数法等。
3. 作物营养诊断
作物营养诊断的依据，作物营养诊断的方法，土壤营养诊断的方法，无损伤诊断的种类与其原理，DRIS诊断的概念，种类与应用
4. 施肥技术
施肥技术体系的构成及其核心内容，常规施肥技术，施肥方式，新型施肥技术，轮作施肥技术，保护地施肥技术，主要作物营养与施肥
（三）主要参考书
谭金芳，主编. 作物施肥原理与技术. 中国农业大学出版社.
地质与地貌学
一、考查目标
地质与地貌学考试科目要求考生掌握地球基本特性、地壳的物质组成、矿物岩石的形成及特征，地壳运动形成的地质构造与构造地貌、各种外力地质作用过程及相应的沉积物和地貌、地质与地貌学和农业生产的关系。系统掌握相关学科的基本知识和基础理论，并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题。
二、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷题型结构
名词解释题：20小题
简答题： 6小题
分析论述题：2小题
三、考查内容
(一)绪论
地质学研究的内容;地质学研究对象的特殊性;地貌学研究的内容;地质与地貌学分支学科体系、地质与地貌学和农业资源环境科学的关系
(二)地球的基本知识
地球的基本特征、地球内部、外部圈层构造、地表形态、地质作用
(三) 矿物
矿物的形成、矿物的识别特征、矿物的分类及硅酸盐矿物、常见矿物的典型特征
(四) 岩石
岩浆岩、沉积岩、变质岩的结构与构造特征;理解三大岩石的成因及其相互转化。
(五) 地质发展史
地质年代确定方法;理解地层含义及地质年代;掌握地壳运动及其对我国地质地貌产生的影响;地质年代与构造阶段及其地质事件
(六) 地壳运动与地质构造
地壳运动的基本方式、岩层产状、褶皱构造、断裂构造、地质构造与农业生产的关系、板块构造
(七)风化作用
风化作用类型、影响风化作用的因素、矿物岩石在风化作用中的变化、风化壳的形成及分布特点
(八)坡地重力地貌
理解崩塌、滑坡、错落及蠕动的含义;掌握坡地重力地貌发育过程及防治措施，坡地重力地貌发育及其影响因素
(九)流水地貌
了解流水地质作用分类;理解各类流水地质作用水文特征、各种流水地貌的演化;掌握各种流水地质作用的侵蚀作用与侵蚀地貌及水土流失的防治措施;掌握各类流水作用的沉积物特征及堆积地貌。
(十) 喀斯特地貌
了解岩溶作用含义;理解地下水地质作用的特点;掌握各种喀斯特地貌的成因及其变化规律，喀斯特地貌时空变化规律。
(十一) 风沙地貌
了解风的吹扬和磨蚀作用;认识风蚀地貌的形成及风蚀的危害;掌握风沙防治措施,了解黄土的特性;理解流水侵蚀与黄土地貌形成与演化;掌握黄土高原区水土保持措施。
(十一) 其它地貌
了解冰川类型，海岸及湖岸地貌形成的动力;理解冰蚀作用及侵蚀地貌、沉积作用及冰碛物特性;掌握冰川研究的古地理、古气候意义
主要参考书：
梁成华，主编. 地质地貌学. 中国农业出版社，2002.
作物营养与施肥
一、考查目标
作物营养与施肥考试科目要求考生系统掌握施肥的基本理论，掌握作物营养诊断与施肥技术系统的基本知识，基本理论与操作技能，并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题。
二、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷题型结构
名词解释题：10小题
简答题： 5小题
计算题： 2小题
三、考查内容
(一)施肥的基本原理
1. 养分归还学说的基本内容，概念、原理、发展概况;
2. 最小养分律的概念、原理、发展概况;
3. 报酬递减律与米采利希学说，报酬递减律与米采利希学说的基本内容
4. 因子综合作用律，综合因子的分类，因子综合作用律的基本内容，因子综合作用律的内涵与作用。要求掌握施肥的几大学说的原理、发展渊源和发展现状。
(二)施肥的基本原则
1. 施肥应遵循的原则
2. 提高肥料利用率原则，
3. 施肥在农业、生态环境、社会可持续发展中的作用和地位。
(二)配方施肥
1. 配方施肥定义及理论依据
2. 配方施肥方法分类。
(三)养分平衡法
1. 地力差减法，参数的确定，肥料用量的计算
2. 养分平衡法，养分平衡法的原理，参数的获取与测定步骤，养分平衡法的应用。综合运用两种方法的计算
3. 综合评价两种方法的优缺点
(四)土壤肥力指标法
1. NPK土壤有效养分存在的主要形态及其浸提剂
2. 土壤有效养分量与农作物效应的相关研究
3. 土壤有效养分校正系数法。
4. 西北农田土壤NPK养分评价指标及其丰缺范围
(五)肥料效应函数法
1. 肥料效应函数法基本概念
2. 肥料的产量效应的表现形式
3. 肥料产量效应的经济分析
4. 经济合理施肥量的确定。
5. 掌握肥料效应函数法的作用、在施肥推荐上的作用，施肥量的计算。
(六)作物营养诊断
1. 作物营养诊断的依据，
2. 作物营养诊断的方法
3. 土壤营养诊断的方法
4. 无损伤诊断的种类与其原理
5. DRIS诊断的概念，种类与应用
(七)施肥技术
1. 施肥技术体系由那几部分构成，核心内容是什么
2. 常规施肥技术技术那有些?
3. 施肥方式一般有哪些，应该遵循的原则是什么
4. 新型施肥技术有哪些?
5. 轮作施肥技术有哪些原则
(八)保护地施肥技术
1. 保护地施肥概况，
2. 保护地的土壤肥力类型与生态环境特征
3. 保护地土壤障碍因素
4. 保护地施肥技术
5. 保护地作物需肥特点
6. 保护地施肥与作物生长调节、作物品质的关系。
(九)蔬菜营养与施肥
1. 蔬菜营养特性
2. 叶菜、果菜蔬菜养分需求特性
3. 蔬菜的施肥技术;
(十)果树营养与施肥
1. 果树营养特性
2. 果树养分需求特性
3. 果树的施肥技术。
(十一)大田作物营养与施肥
1. 冬小麦需肥特点，冬小麦施肥技术;
2. 玉米需肥特点，玉米施肥技术
3. 棉花需肥特点，棉花施肥技术。
主要参考书
1. 谭金芳，主编. 作物施肥原理与技术. 中国农业大学出版社.
2. 浙江大学，主编. 作物营养与施肥. 中国农业出版社.
环境科学概论
一、考查目标
环境科学概论科目要求考生了解环境科学的产生背景及其目前的发展和学科架构以及目前主要资源环境问题发展的形式及资源与环境的关系;掌握污染物的排放对环境所造成的危害以及改变了以后的环境对人体、生物的反作用;重点掌握污染物在环境介质中的迁移转化的形式、过程和防治的技术方法以及固体废弃物处理与资源化利用。
二、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
（二）考试方式
考试方式为闭卷笔试。
（三）试卷题型结构
名词解释题：6小题
简答题： 6小题
分析论述题：3小题
三、考查内容
(一)绪 论
1、环境和环境科学的概念及分类;环境问题和环境问题的分类;
2、全球环境问题和我国的环境问题。
3、环境问题及其与社会经济发展的关系;
4、环境问题的产生和发展。
(二) 大气环境
1、大气的结构和组成
2、大气污染和污染发生类型
3、大气环境中污染物的化学转化
4、大气污染物的扩散、输送和影响
5、大气污染的控制途径和治理技术
(三) 水环境
1、水环境、水体污染和水体自净的概念。
2、水体污染物质的来源和主要污染物;水污染的危害与防治技术。
3、需氧污染物降解与溶解氧的平衡;水体富营养化形成过程。
4、污染物在水体中的迁移和转化。
(四) 土壤环境
1、土壤结构和组成;
2、土壤污染、自净土壤背景值和土壤环境容量的含义。
3、主要土壤污染物的来源及其环境效应。
4、土壤污染物的防治措施。
5、主要土壤污染物(重金属和农药)在土壤中的迁移转化规律。
(五) 固体废物与环境
1、固体废弃物概念、分类和处理处置方法。
2、固体废弃物的污染及其危害。
3、固体废物的综合利用与资源化。
(六) 物理污染及其控制
1、噪声污染及其控制
2、电磁辐射污染及其控制
3、放射性污染及其控制
4、热污染和光污染污染及其控制
5、主要的物理污染的危害和控制技术。
(七) 人口与环境
1、人口增长对环境及自然资源的影响。
2、 人口预测模型。
(八) 能源与环境
1、 一次能源、二次能源、常规能源和新能源的概念;能源的分类。
2、 世界能源消耗状况;能源与环境之间的关系。
3、 能源的利用和对环境的影响;
4、 新能源的开发和应用前景
(九) 资源与环境
1、自然资源的概念、分类及特点;
2、合理利用自然资源的原则。
3、世界及我国水资源和土地资源的概况与特点。
4、水资源与土地开发利用中的主要问题和对策。
(十)持续发展与环境
1、可持续发展的概念和原则
2、经济增长与协调发展;可持续发展战略及其重要意义。
3、传统发展与可持续发展的比较。
主要参考书
杨志峰，刘静玲，主编. 环境科学概论. 高等教育出版社，2004.
农业生态学
一、考查目标
农业生态学科目要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决农业实际问题。培养考生综合管理农业的能力，提高考生的生态意识，以适应我国发展生态农业的需要。
二、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
（二）考试方式
考试方式为闭卷笔试。
（三）试卷题型结构
名词解释题：6小题
简答题： 6小题
分析论述题：3小题
三、考查内容
(一)绪论
1、生态学、农业生态学的概念
2、生态学的主要发展阶段
3、农业生态学的产生与发展的社会原因
4、农业生态学的基本任务
5、农业生态学发展的特点
(1)向宏观和微观两个方向发展
(2)研究手段、方法不断更新(数学模型、GIS、RS等)
(3)与其他相关学科紧密联系，交叉渗透
(二)农业的基本生态关系
1、环境的组成及分类：由生态因子组成;环境的分类标准;
2、生态作用(主导作用与辅助作用;不可替代性与可调节性;直接作用与间接作用;阶段性与整体效应)
3、限制因子定律 李比希最小因子定律
4、谢尔福德耐受定理
5、种群的概念与特征
6、种群的增长规律、数量变动与调节
7、种群相互作用的基本类型
8、种群的调节及生态对策
9、生物群落的概念与组成
10、群落的结构
11、群落的演替
12、群落演替的一般特征与顶极群落学说
(三) 农业生态系统的结构
1、农业生态系统的层次结构(区域宏观结构、农、林、牧、副、渔综合结构、农田生态系统结构、种群水平上的生产结构)
2、农业生态系统的营养结构
(1)食物链与食物网
(2)农业生态系统营养结构的特点
3、农业生态系统的时间结构
4、农业生态系统的空间结构
5、合理农业生态系统结构的标志
(四) 农业生态系统的能量流动
1、 农业生态系统能量流动的途径
(1)农业生态系统的初级生产力
(2)农业生态系统的次级生产力
2、能量流动与转化的基本定律
(1)热力学定律和耗散结构理论
(2)生态金字塔与生态效率
3、农业生态系统的能量生产与能流分析
(1)初级生产与次级生产
(2)生态系统的能流分析
(五)农业生态系统的物质循环
1、物质循环的基本概念和类型
2、物质流动的特征
3、生态系统内能流与物流的关系
4、几种主要物质的生物地化循环(碳循环、水循环、氮循环、磷循环)
5、农业生态系统中的养分循环与平衡
(1)农业生态系统中养分循环的一般模式
(2)农业生态系统中养分循环及特征
(3)保持农田生态系统养分循环平衡的途径
(六) 农业生态系统调控与农业资源的合理利用
1、农业生态系统的调控机制：自然调控和人工调控
2、农业生态系统分析：方法和步骤
3、农业资源概念、分类与特点
4、我国农业自然资源状况
5、农业资源合理利用的途径
(七)生态农业与可持续发展
1、持续农业的背景与原理
2、国内外持续农业的实践与应用
3、现代农业的负效应
4、国外“替代农业”
5、中国生态农业
6、生态农业基本原理
7、生态农业技术及典型模式分析
主要参考书
骆世明，主编. 农业生态学. 中国农业出版社，2001