查字典查字典考研网快讯，据石河子大学研究生院消息，2015年石河子大学0903Z1森林生态与可持续经营考研大纲已发布，详情如下：
616有机化学（农）
一、考试要求
本大纲适用于农学院、动物科技学院、食品学院相关专业的硕士研究生入学考试。
有机化学主要研究各类有机化合物的命名、组成、结构、性质及其相互转化规律，是农、林、食品、生物类等相关专业的重要基础课。要求考生掌握各类有机物的命名;能够正确书写有机物的名称和结构式;掌握典型的有机反应机理、各类异构现象、电子效应及立体化学的基本知识;掌握常见有机化合物的化学性质及特征反应;能够运用有机化合物的性质进行鉴别、分离与提纯;能够综合运用所学的有机化学知识，选择合理的方法进行有机物的合成;能够根据实验事实，推导出有机物的结构。
命题时应从能力、层次等多方面综合考虑，坚持把质量标准放在首位。考试内容和范围要紧扣考试大纲，不出偏题、怪题和有争议的试题。考试内容覆盖面要广，重点考查学生对基本概念、基本知识和基本技能的掌握程度，考查学生灵活运用所学知识分析问题和解决问题的能力。试题难易要适度。其中，基本题应占总题量的60-70%;中等难度的试题占20-30%;提高性试题占10-20%，考试成绩呈正态分布。试题应有标准答案和评分标准，批改考卷实行流水作业。
二、考试方式与时间
硕士研究生入学《有机化学》考试为笔试，满分150分，考试时间为180分钟。
三、考试内容
考试内容主要为各类有机化合物的结构、命名、物理性质和重要的化学反应以及相互间的转化规律;立体化学的基本知识及几种典型的反应历程;有机化学实验基本操作、有机物的制备等。其具体内容如下：
1.烃及烃的衍生物
(1)烃、卤代烃、含氧衍生物、含氮衍生物、主要含硫和含磷衍生物的命名，分类及异构现象。
(2)各类有机化合物的结构特点，结构与性质之间的关系。
(3)各类有机化合物的物理性质(熔点、沸点、比重、溶解度等)。
(4)各类有机化合物的重要化学反应。
烷烃：游离基取代反应。
烯烃：亲电加成反应，马氏规则，过氧化氢效应，氧化反应,α-H的反应。
炔烃：加成反应，氧化反应,金属炔化物的生成反应。
二烯烃：1,2和1,4-加成反应，双烯合成反应。
环烷烃：取代反应，开环反应。
芳香烃：亲电取代反应，氧化反应，加成反应，定位规律。
卤代烃：亲核取代反应，生成Geignard试剂的反应，脱HX的反应，查依采夫规律，不同卤代烃化学活性的比较。
醇：与活泼金属的反应，与HX反应，酯化反应，脱水反应，氧化反应。
酚：酸性，与三氯化铁反应，氧化反应，芳环的取代反应。
醚：烊盐的生成，过氧化物的生成，醚键的断裂反应。
醛、酮：亲核加成反应，α-H的反应，氧化反应，还原反应，歧化反应。
羧酸：酸性，α-H的卤代反应，脱羧反应，还原反应，羧酸衍生物的生成。
羧酸衍生物：水解、醇解、氨解反应、羧酸衍生物活性比较。
取代酸：羟基酸的脱水反应，氧化反应。羰基酸的氧化反应，脱羧反应。乙酰乙酸乙酯的互变异构现象。
胺：碱性，酰基化反应，与亚硝酸的反应，重氮盐的反应，偶氮化合物的性质。
酰胺：酸碱性，水解反应，霍夫曼降解反应。
硫醇、硫酚：酸碱性，取代反应，氧化反应。
(5)游离基取代、亲电取代、亲核取代、亲电加成和亲核加成反应历程。
(6)诱导效应、共轭效应产生原因、特点及对反应性质的影响。
(7)重要有机化合物的性质及用途。
2.杂环化合物
(1)杂环化合物的分类。
(2)重要杂环化合物的命名。
(3)五员和六员杂环化合物的结构与性质之间的关系。
(4)五员和六员杂环化合物的主要性质。
3.天然有机化合物
(1)碳水化合物、脂类和类脂、氨基酸、蛋白质、核酸等天然物质的结构和组成。重要化合物的命名。
(2)单糖的性质(氧化反应、还原反应、成脎反应、差向异构化、成苷反应、显色反应)，还原糖与非还原糖在结构及性质上的异同点。
(3)油脂和磷脂的性质(加成反应,水解反应)。
(4)氨基酸和蛋白质的性质(两性反应,与甲醛反应,与2,4-二硝基苯胺反应,显色反应)。
4.立体化学
(1)物质产生构象异构、顺反异构及旋光异构的原因。
(2)旋光异构体的有关概念。
(3)顺反异构体、旋光异构体的命名方法。
(4)纽曼投影式、费歇尔投影式的写法。
(5)对映异构体、非对映异构体在性质上的异同点及分离方法。
(6)瓦尔登(Walden)转化、反式加成和消除反应等动态立体化学的基本知识。
四、试卷结构
考试题型及各题所占总分比例：
1.命名：占总分的10%左右
2.写结构式：占总分的10%左右
3.选择：占总分的10%左右
4.鉴别：占总分的10-15%
5.完成反应式：占总分的20%
6.合成：占总分的15-25%
7.填空：占总分的10%左右
8.分离、提纯：占总分的5-10%
9.推测结构式：占总分的10-15%
每套试题一般由6-8个题型组成。
五、参考书
1.傅建熙主编.有机化学(第三版).北京：高等教育出版社.2011年
2.李炳奇、杨玲主编.有机化学.上海：华东理工大学出版社. 2010年
817植物生理学
一、考查目标
1.了解植物生理学的研究内容，认识植物生命活动的基本规律，理解和掌握植物生理学的基本概念、基础理念知识和主要实验的原理与方法。
2.能够运用植物生理学的基本原理和方法综合分析、判断、解决有关理论和实际问题。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容结构
植物生理学 150分
(四)试卷题型结构
名词解释题：10小题，每小题3分，共30分
单项选择题：10小题，每小题2分，共20分
简答题： 8小题，每小题10分，共80分
论述题： 1小题，每小题 20分，共20分
三、考查范围
一、植物水分生理
(一)水分在植物生命活动中的意义
1. 植物含水量及水在植物体内的存在形式
2. 水分在植物生命活动中的生理作用
(二)植物细胞的水分关系
1. 水势的基本概念
2. 植物细胞的水势
3. 植物细胞的吸水
(三)植物根系对水分的吸收
1. 土壤的水分状态
2. 根系吸水的部位与途径
3. 影响根系吸收水分的土壤因素
(四)植物蒸腾作用
1. 蒸腾作用的概念与方式
2. 气孔蒸腾
气孔的形态结构与生理特点，气孔运动的调节机制，影响气孔运动的外界因素。
3. 蒸腾作用的指标及测定方法
4. 影响蒸腾作用的外界因素
(五)植物体内水分的运输
1. 水分运输途径及运输速度
2. 水分运输的机制
(六)合理灌溉的生理基础
二、植物的矿质营养
(一)植物体内的必需元素
1. 植物必需元素及确定方法
2. 植物必需元素的主要生理功能及缺素症
(二)植物对矿质元素的吸收与运输
1. 植物细胞对矿质元素的吸收
2. 植物根系对矿质元素的吸收
3. 影响根系吸收矿质元素的因素
4. 地上部分对矿质元素的吸收
5. 矿质元素在体内的运输和利用
(三)植物对氮、磷、硫的同化
(四)合理施肥的生理基础
三、植物的光合作用
(一)光合作用的概念及其重要性
(二)叶绿体及光合色素
1. 叶绿体的超微结构及功能
2. 叶绿体的化学组成与光合色素
3. 影响叶绿素代谢的因素
(三)光合作用光反应的机制
1. 光能吸收与传递
2. 光合电子传递链
3. 光合磷酸化
(四)光合碳同化
1. C3途径、C4途径和CAM途径
2. 光呼吸
3. 光合作用的产物
(五)影响光合作用的因素
(六)提高植物光能利用率的途径
四、植物的呼吸作用
(一)呼吸作用的概念和生理意义
(二)植物呼吸代谢途径
1. 植物呼吸代谢途径类型
2. 植物呼吸代谢途径的特点
(三)植物体内呼吸电子传递途径的多样性
1. 细胞色素电子传递途径
2. 交替氧化酶途径及意义
3. 其他末端氧化途径及意义
(四)植物呼吸作用的调节
(五)影响呼吸作用的因素
1. 呼吸速率与呼吸商
2. 影响呼吸作用的内外因素
(六)呼吸作用的实践应用
1. 呼吸作用与植物栽培
2. 呼吸作用与种子贮藏
3. 呼吸作用与果蔬保鲜
五、植物体内有机物质运输与分配
(一)同化物运输
1. 运输途径、方向、速度
2. 运输物质的形式
3. 运输途径的研究方法
(二)韧皮部运输机制
压力流动学说及其实验证据，细胞质泵动学说、收缩蛋白学说
(三)同化物的装载与卸出
(四)同化物的配置与分配
六、植物生长物质
(一)植物生长物质的概念和种类
(二)植物激素的发现、化学结构
生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯和油菜素内酯
(三)植物激素的代谢和运输
1. 生长素代谢和极性运输
2. 细胞分裂素代谢途径
3. 赤霉素代谢途径
4. 脱落酸代谢途径
5. 乙烯的代谢及其调控
(四)植物激素的生理作用
1.生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯和油菜素内酯的生理作用
2. 植物激素的协同和颉颃作用
(五)植物激素的作用机制
生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯
(六)植物生长调节剂
七、植物生长生理
(一)植物细胞的生长和分化
(二)种子萌发
(三)植物生长的周期性
(四)植物生长的相关性
(五)环境因子对植物生长的影响
(六)光形态建成
光敏素及其作用，光敏素的作用机制，蓝光受体及其作用
(七)植物的运动
八、植物生殖生理
(一)幼年期与花熟状态
(二)成花诱导生理
1. 光周期现象及光周期反应的类型
2. 光周期诱导及感受部位
3. 光敏素在光周期反应中的作用
4. 光周期诱导的机制
5. 光周期理论的实践作用
(三)春化作用
1. 植物感受低温的部位
2. 春化作用的机制
(四)花器官的形成
1. 花器官形成的生理生化变化
2. 花器官形成的条件
3. 植物的性别分化
4. 花器官发育的基因调控
(五)受精生理
1. 花粉和柱头的活力
2. 花粉和柱头的识别作用
3. 受精过程中雌蕊的生理生化变化
九、植物的成熟和衰老生理
(一)种子的发育和成熟生理
1. 种子发育及其基因表达
2. 种子发育过程中的物质的变化
3. 种子过程中的生理变化
4. 影响种子成熟的外界因素
(二)果实的生长和成熟生理
1. 果实的生长特点
2. 果实成熟时的生理生化变化
(三)植物的休眠
1. 种子休眠的成因与调节
2. 营养器官休眠成因与调节
(四)植物的衰老生理
1. 植物衰老的类型与意义
2. 衰老的生理生化变化
3. 衰老的机制
4. 环境条件对植物衰老的影响
(五)器官脱落生理
1. 器官脱落的概念和类型
2. 器官脱落的机制及其影响因素
十、植物的逆境生理
(一)逆境和抗逆性
1. 逆境的概念及种类
2. 逆境对植物的危害
3. 植物对逆境的适应
形态结构适应、生理适应(生物膜的应变、逆境蛋白的表达、抗氧化防御系统、渗透调节、植物激素
4. 植物抗逆性的获得及整体抗逆性
(二)寒害生理与植物抗寒性
1. 冷害和抗冷性
2. 冻害和抗冻性
3. 提高植物抗寒性的途径
(三)旱害生理与植物抗旱性
1. 干旱的类型和植物体内水分亏缺的度量
2. 干旱胁迫对植物的伤害
3. 植物的抗旱性与提高植物抗旱性的措施
(四)盐害生理与植物的抗盐性
1. 植物抵抗盐害的机制
2. 盐分胁迫对植物的危害
3. 提高抗盐性的途径
主要参考书：
1、李合生主编：《现代植物生理学》(第3版)，高等教育出版社2012年。
2、潘瑞帜主编：《植物生理学》，6版，高等教育出版社2008年。
森林生态学
一、考查目标
森林生态学考核内容包括基本概念、生态学原理、森林生态系统的结构与功能特征、森林群落的静态与动态特征、林木种群的数量变化规律、森林与环境因子的相互关系等，理解和掌握基本概念，运用所学的生态学原理来全面地、综合地认识、分析和解决森林经营管理过程中遇到的问题。
二、考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
2、答题方式
闭卷、笔试。
3、试卷题型结构
名词解释题：5小题，每小题4分，共20分
简答题： 5小题，每小题8分，共40分
分析论述题：2小题，每小题 20分，共40分
三、考查内容
1、森林生态学的概念
森林生态学的概念;森林生态与可持续发展。
2、生态系统
生态系统的概念、类型及其特征;环境的概念及其分类;生态系统中生态因子及其分类;生态因子与植物相互作用的几个基本规律。
3、生态系统的能量流动和物质循环
生态系统的能量流动;生态系统的物质循环。
4、太阳辐射
太阳辐射特性及时空变化;太阳辐射强度的生态效应;太阳辐射时间的生态效应;太阳辐射光谱的生态效应;太阳辐射的生态学效应;光因子在林业中的重要性。
5、温度因子
温度引言;温度的时空变化;关于生态方面的一些有关温度的概念;温度对植物的影响;温度与植物分布;动物对温度的适应;温度因子在林业中的重要性。
6、水分因子
不同形态的水及其生态意义;植物对水分过多和不足的适应;森林的水分平衡;森林对降水的影响;水分和林业的关系
7、土壤因子
土壤的物理性质与林木的生长;土壤的化学性质与林木的生长;土壤有机物;土壤生物;土壤肥力;土壤的生态意义;森林经营与土壤。
8、风因子
风的时间和空间变化;风对植物的影响;风对生态系统的影响;植物对风的影响;风对林业的重要性。
9、火因子
林火的类型和发生条件;火对土壤的影响;或对植物的影响和植物的适应;火对生态系统及其过程的影响;林火与森林经营的关系。
10、种群生态学
种群的基本特征;种群调节;种群的生态对策;种群生态在森林经营中的应用。
11、群落生态学
森林植物群落结构;森林植物群落种类组成及其空间格局;群落中的种间关系;群落生态学和森林经营。
12、生态演替
演替模式;演替的顶级的概念;演替的原因;演替变化的速度;生态系统功能在演替中的变化;森林演替模型;森林经营与演替。
森林培育学
一、考查目标
森林培育考核内容林木种子生产、苗木培育、森林营造、森林抚育和主伐更新等方面的基本理论和技术，运用所学的原理和技术分析和解决森林培育生产过程中遇到的问题。
二、考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
2、答题方式
闭卷、笔试。
3、试卷题型结构
名词解释题：8小题，每小题2.5分，共20分
简答题： 5小题，每小题6分，共30分
计算题： 1小题，每小题10分，共10分
分析论述题：2小题，每小题 20分，共40分
三、考查内容
1、森林立地
森林立地的基本概念;森林立地因子;森林立地质量评价;森林立地分类;造林地的种类。
2、林种规划和树种选择
林种规划;树种选择。
3、森林的结构及其培育
林分密度的概念和意义;种植点的配置;林分的树种组成。
4、森林的生长发育及其调控
林木个体的生长发育;林木群体的生长发育;森林的生产功能及其调控。
5、林木种子生产和经营
采种与种实调制;种子品质检验与贮藏;种子休眠及催芽。
6、造林苗木培育
裸根苗培育;移植苗培育;营养繁殖苗培育;
容器苗培育;苗木质量评价。
7、植树造林
造林整地;造林方法。
8、农林复合经营
农林复合经营的概念;农林复合经营研究的主要内容;农林复合经营系统的分类及其结构。
9、苗圃总体规划设计与造林规划设计
苗圃总体规划设计;造林规划设计。
10、林地及林木抚育管理
林地管理的主要内容和方法;林木抚育管理的主要内容和方法。
11、森林抚育采伐
抚育采伐的目的;抚育采伐的种类与方法;抚育采伐的开始期;抚育采伐的强度;采伐木的选择;抚育采伐的间隔期;抚育采伐的效果和影响。
13、林分改造
低价值人工林的改造;低价值次生林改造。
14、择伐作业与更新
择伐作业的涵义与种类;择伐作业的应用条件与评价。
15、皆伐作业与更新
皆伐迹地环境条件特点;皆伐迹地的天然更新;皆伐迹地人工更新。
16、渐伐作业与更新
渐伐更新过程及其特点;渐伐的种类。
17、其他采伐作业法与更新
更新采伐作业法与更新;拯救伐作业法与更新;矮林作业法与更新;中林作业法与更新。
森林资源经营管理
一、考查目标
森林资源经营管理考核内容包括基本概念、任务，森林资源经营管理中的森林区划的方法和森林调查的类型，森林成熟的类型和计算方法，森林采伐量的调整，森林经理方案编制的过程，运用森林的经营规划设计管理的理论和技术，分析森林资源的结构、功能和生长动态，编写简要的经营计划和安排经营管理措施。
二、考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
2、答题方式
闭卷、笔试。
3、试卷题型结构
名词解释题：5小题，每小题4分，共20分
简答题： 5小题，每小题8分，共40分
分析论述题：2小题，每小题 20分，共40分
三、考查内容
1、森林区划
区划概述;林业区划;森林区划;林区风景区区划;自然保护区的建立与区划;组织经营单位。
2、森林调查
国家森林资源连续清查;森林经理调查。
3、森林经营管理的理论模式
林业的内涵、特点、属性;森林经营管理的宏观模式;微观森林经营模式。
4、森林成熟与经营周期
物质产品的森林成熟;非物质产品的森林成熟;经济成熟;经营周期。
5、森林收获调整
森林收获调整的概念;森林采伐量的调整;森林调整;林业局(场)森林调整。
6、森林经营方案
森林经营方案概述;林业局(场)森林经营方案的要点;集体林区编制森林经营方案的特点。
7、森林经营管理决策
木材生产决策;森林资源多目标规划。