查字典查字典考研网快讯，据石河子大学研究生院消息，2015年石河子大学0903Z2生态景观恢复与设计考研大纲已发布，详情如下：
616有机化学（农）
一、考试要求
本大纲适用于农学院、动物科技学院、食品学院相关专业的硕士研究生入学考试。
有机化学主要研究各类有机化合物的命名、组成、结构、性质及其相互转化规律，是农、林、食品、生物类等相关专业的重要基础课。要求考生掌握各类有机物的命名;能够正确书写有机物的名称和结构式;掌握典型的有机反应机理、各类异构现象、电子效应及立体化学的基本知识;掌握常见有机化合物的化学性质及特征反应;能够运用有机化合物的性质进行鉴别、分离与提纯;能够综合运用所学的有机化学知识，选择合理的方法进行有机物的合成;能够根据实验事实，推导出有机物的结构。
命题时应从能力、层次等多方面综合考虑，坚持把质量标准放在首位。考试内容和范围要紧扣考试大纲，不出偏题、怪题和有争议的试题。考试内容覆盖面要广，重点考查学生对基本概念、基本知识和基本技能的掌握程度，考查学生灵活运用所学知识分析问题和解决问题的能力。试题难易要适度。其中，基本题应占总题量的60-70%;中等难度的试题占20-30%;提高性试题占10-20%，考试成绩呈正态分布。试题应有标准答案和评分标准，批改考卷实行流水作业。
二、考试方式与时间
硕士研究生入学《有机化学》考试为笔试，满分150分，考试时间为180分钟。
三、考试内容
考试内容主要为各类有机化合物的结构、命名、物理性质和重要的化学反应以及相互间的转化规律;立体化学的基本知识及几种典型的反应历程;有机化学实验基本操作、有机物的制备等。其具体内容如下：
1.烃及烃的衍生物
(1)烃、卤代烃、含氧衍生物、含氮衍生物、主要含硫和含磷衍生物的命名，分类及异构现象。
(2)各类有机化合物的结构特点，结构与性质之间的关系。
(3)各类有机化合物的物理性质(熔点、沸点、比重、溶解度等)。
(4)各类有机化合物的重要化学反应。
烷烃：游离基取代反应。
烯烃：亲电加成反应，马氏规则，过氧化氢效应，氧化反应,α-H的反应。
炔烃：加成反应，氧化反应,金属炔化物的生成反应。
二烯烃：1,2和1,4-加成反应，双烯合成反应。
环烷烃：取代反应，开环反应。
芳香烃：亲电取代反应，氧化反应，加成反应，定位规律。
卤代烃：亲核取代反应，生成Geignard试剂的反应，脱HX的反应，查依采夫规律，不同卤代烃化学活性的比较。
醇：与活泼金属的反应，与HX反应，酯化反应，脱水反应，氧化反应。
酚：酸性，与三氯化铁反应，氧化反应，芳环的取代反应。
醚：烊盐的生成，过氧化物的生成，醚键的断裂反应。
醛、酮：亲核加成反应，α-H的反应，氧化反应，还原反应，歧化反应。
羧酸：酸性，α-H的卤代反应，脱羧反应，还原反应，羧酸衍生物的生成。
羧酸衍生物：水解、醇解、氨解反应、羧酸衍生物活性比较。
取代酸：羟基酸的脱水反应，氧化反应。羰基酸的氧化反应，脱羧反应。乙酰乙酸乙酯的互变异构现象。
胺：碱性，酰基化反应，与亚硝酸的反应，重氮盐的反应，偶氮化合物的性质。
酰胺：酸碱性，水解反应，霍夫曼降解反应。
硫醇、硫酚：酸碱性，取代反应，氧化反应。
(5)游离基取代、亲电取代、亲核取代、亲电加成和亲核加成反应历程。
(6)诱导效应、共轭效应产生原因、特点及对反应性质的影响。
(7)重要有机化合物的性质及用途。
2.杂环化合物
(1)杂环化合物的分类。
(2)重要杂环化合物的命名。
(3)五员和六员杂环化合物的结构与性质之间的关系。
(4)五员和六员杂环化合物的主要性质。
3.天然有机化合物
(1)碳水化合物、脂类和类脂、氨基酸、蛋白质、核酸等天然物质的结构和组成。重要化合物的命名。
(2)单糖的性质(氧化反应、还原反应、成脎反应、差向异构化、成苷反应、显色反应)，还原糖与非还原糖在结构及性质上的异同点。
(3)油脂和磷脂的性质(加成反应,水解反应)。
(4)氨基酸和蛋白质的性质(两性反应,与甲醛反应,与2,4-二硝基苯胺反应,显色反应)。
4.立体化学
(1)物质产生构象异构、顺反异构及旋光异构的原因。
(2)旋光异构体的有关概念。
(3)顺反异构体、旋光异构体的命名方法。
(4)纽曼投影式、费歇尔投影式的写法。
(5)对映异构体、非对映异构体在性质上的异同点及分离方法。
(6)瓦尔登(Walden)转化、反式加成和消除反应等动态立体化学的基本知识。
四、试卷结构
考试题型及各题所占总分比例：
1.命名：占总分的10%左右
2.写结构式：占总分的10%左右
3.选择：占总分的10%左右
4.鉴别：占总分的10-15%
5.完成反应式：占总分的20%
6.合成：占总分的15-25%
7.填空：占总分的10%左右
8.分离、提纯：占总分的5-10%
9.推测结构式：占总分的10-15%
每套试题一般由6-8个题型组成。
五、参考书
1.傅建熙主编.有机化学(第三版).北京：高等教育出版社.2011年
2.李炳奇、杨玲主编.有机化学.上海：华东理工大学出版社. 2010年
817植物生理学
一、考查目标
1.了解植物生理学的研究内容，认识植物生命活动的基本规律，理解和掌握植物生理学的基本概念、基础理念知识和主要实验的原理与方法。
2.能够运用植物生理学的基本原理和方法综合分析、判断、解决有关理论和实际问题。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容结构
植物生理学 150分
(四)试卷题型结构
名词解释题：10小题，每小题3分，共30分
单项选择题：10小题，每小题2分，共20分
简答题： 8小题，每小题10分，共80分
论述题： 1小题，每小题 20分，共20分
三、考查范围
一、植物水分生理
(一)水分在植物生命活动中的意义
1. 植物含水量及水在植物体内的存在形式
2. 水分在植物生命活动中的生理作用
(二)植物细胞的水分关系
1. 水势的基本概念
2. 植物细胞的水势
3. 植物细胞的吸水
(三)植物根系对水分的吸收
1. 土壤的水分状态
2. 根系吸水的部位与途径
3. 影响根系吸收水分的土壤因素
(四)植物蒸腾作用
1. 蒸腾作用的概念与方式
2. 气孔蒸腾
气孔的形态结构与生理特点，气孔运动的调节机制，影响气孔运动的外界因素。
3. 蒸腾作用的指标及测定方法
4. 影响蒸腾作用的外界因素
(五)植物体内水分的运输
1. 水分运输途径及运输速度
2. 水分运输的机制
(六)合理灌溉的生理基础
二、植物的矿质营养
(一)植物体内的必需元素
1. 植物必需元素及确定方法
2. 植物必需元素的主要生理功能及缺素症
(二)植物对矿质元素的吸收与运输
1. 植物细胞对矿质元素的吸收
2. 植物根系对矿质元素的吸收
3. 影响根系吸收矿质元素的因素
4. 地上部分对矿质元素的吸收
5. 矿质元素在体内的运输和利用
(三)植物对氮、磷、硫的同化
(四)合理施肥的生理基础
三、植物的光合作用
(一)光合作用的概念及其重要性
(二)叶绿体及光合色素
1. 叶绿体的超微结构及功能
2. 叶绿体的化学组成与光合色素
3. 影响叶绿素代谢的因素
(三)光合作用光反应的机制
1. 光能吸收与传递
2. 光合电子传递链
3. 光合磷酸化
(四)光合碳同化
1. C3途径、C4途径和CAM途径
2. 光呼吸
3. 光合作用的产物
(五)影响光合作用的因素
(六)提高植物光能利用率的途径
四、植物的呼吸作用
(一)呼吸作用的概念和生理意义
(二)植物呼吸代谢途径
1. 植物呼吸代谢途径类型
2. 植物呼吸代谢途径的特点
(三)植物体内呼吸电子传递途径的多样性
1. 细胞色素电子传递途径
2. 交替氧化酶途径及意义
3. 其他末端氧化途径及意义
(四)植物呼吸作用的调节
(五)影响呼吸作用的因素
1. 呼吸速率与呼吸商
2. 影响呼吸作用的内外因素
(六)呼吸作用的实践应用
1. 呼吸作用与植物栽培
2. 呼吸作用与种子贮藏
3. 呼吸作用与果蔬保鲜
五、植物体内有机物质运输与分配
(一)同化物运输
1. 运输途径、方向、速度
2. 运输物质的形式
3. 运输途径的研究方法
(二)韧皮部运输机制
压力流动学说及其实验证据，细胞质泵动学说、收缩蛋白学说
(三)同化物的装载与卸出
(四)同化物的配置与分配
六、植物生长物质
(一)植物生长物质的概念和种类
(二)植物激素的发现、化学结构
生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯和油菜素内酯
(三)植物激素的代谢和运输
1. 生长素代谢和极性运输
2. 细胞分裂素代谢途径
3. 赤霉素代谢途径
4. 脱落酸代谢途径
5. 乙烯的代谢及其调控
(四)植物激素的生理作用
1.生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯和油菜素内酯的生理作用
2. 植物激素的协同和颉颃作用
(五)植物激素的作用机制
生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯
(六)植物生长调节剂
七、植物生长生理
(一)植物细胞的生长和分化
(二)种子萌发
(三)植物生长的周期性
(四)植物生长的相关性
(五)环境因子对植物生长的影响
(六)光形态建成
光敏素及其作用，光敏素的作用机制，蓝光受体及其作用
(七)植物的运动
八、植物生殖生理
(一)幼年期与花熟状态
(二)成花诱导生理
1. 光周期现象及光周期反应的类型
2. 光周期诱导及感受部位
3. 光敏素在光周期反应中的作用
4. 光周期诱导的机制
5. 光周期理论的实践作用
(三)春化作用
1. 植物感受低温的部位
2. 春化作用的机制
(四)花器官的形成
1. 花器官形成的生理生化变化
2. 花器官形成的条件
3. 植物的性别分化
4. 花器官发育的基因调控
(五)受精生理
1. 花粉和柱头的活力
2. 花粉和柱头的识别作用
3. 受精过程中雌蕊的生理生化变化
九、植物的成熟和衰老生理
(一)种子的发育和成熟生理
1. 种子发育及其基因表达
2. 种子发育过程中的物质的变化
3. 种子过程中的生理变化
4. 影响种子成熟的外界因素
(二)果实的生长和成熟生理
1. 果实的生长特点
2. 果实成熟时的生理生化变化
(三)植物的休眠
1. 种子休眠的成因与调节
2. 营养器官休眠成因与调节
(四)植物的衰老生理
1. 植物衰老的类型与意义
2. 衰老的生理生化变化
3. 衰老的机制
4. 环境条件对植物衰老的影响
(五)器官脱落生理
1. 器官脱落的概念和类型
2. 器官脱落的机制及其影响因素
十、植物的逆境生理
(一)逆境和抗逆性
1. 逆境的概念及种类
2. 逆境对植物的危害
3. 植物对逆境的适应
形态结构适应、生理适应(生物膜的应变、逆境蛋白的表达、抗氧化防御系统、渗透调节、植物激素
4. 植物抗逆性的获得及整体抗逆性
(二)寒害生理与植物抗寒性
1. 冷害和抗冷性
2. 冻害和抗冻性
3. 提高植物抗寒性的途径
(三)旱害生理与植物抗旱性
1. 干旱的类型和植物体内水分亏缺的度量
2. 干旱胁迫对植物的伤害
3. 植物的抗旱性与提高植物抗旱性的措施
(四)盐害生理与植物的抗盐性
1. 植物抵抗盐害的机制
2. 盐分胁迫对植物的危害
3. 提高抗盐性的途径
主要参考书：
1、李合生主编：《现代植物生理学》(第3版)，高等教育出版社2012年。
2、潘瑞帜主编：《植物生理学》，6版，高等教育出版社2008年。
园林景观设计
概述
生态景观恢复与设计综合考试科目为园林景观设计，考试形式为：笔试，闭卷；时间：2小时，满分100分。无指定参考书。
一、考查目标
测试考生对园林景观规划设计的基本知识和基本原理的理解和运用能力，同时考察考生应用相关原理分析问题的能力。
二、考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
2、答题方式
闭卷、笔试。
3、试卷题型结构
名词解释题： 10-20分
填空题： 20分
简答题： 30分
选择、判断题：10-20分
分析论述题：20-30分
三、考查内容
1 园林景观概述
园林景观 ，园林艺术及风格 ，园林美学的概念;园林艺术特征;园林美的创造、园林美的欣赏; 园林的发展趋势及时代特征 ，园林景观设计的依据与原则等。
2 园林艺术形式与风格
中西园林艺术的比较中，中国园林发展概况及特点，外国园林及特点 ，东西方造园理论及手法的异同。园林艺术形式与特征
3 园林造景基础
园林地形设计的原则和方法， 景观水景的艺术处理手法， 园路的布局和空间尺度，园林植物配置设计，园林建筑空间设计的原则和方法。
4 园林风景艺术
观赏点与观赏视距， 不同视角的风景感染 ，景观的艺术处理
5 园林色彩构图
园林景观配色的原则，园林景观的色彩设计
6 园林艺术空间构图
园林景观构图形式，园林视景空间的类型， 景观风景序列布局的要求，园林季相构图的特点。
7 园林绿地规划结构
园林景观构图原理， 园林绿地布局的一般规律， 园林空间意境的创造。
8 城市园林绿地系统规划
城市规划的基础知识 ，城市园林绿地的类型 ，城市园林绿地的定额指标 ，城市园林绿地系统的规划和布局， 城市园林绿化的树种规划 ，城市园林绿地规划的基础资料及文件编制
恢复生态学
概述
《恢复生态学》为生态景观恢复与设计硕士研究生复试科目，考试形式为：笔试，闭卷；时间：2小时；满分100分。无指定参考书。
一、考查目标
考查学生对不同类型的生态系统的恢复的了解程度，重点考查学生对不同生态系统退化的原因，对不同退化的生态系统进行生态恢复的原则和目标，对生态恢复的策略和合理性评价等问题的掌握情况。
二、考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
2、答题方式
闭卷、笔试。
3、试卷题型结构
名词解释题：10小题，每小题2分，共20分
填空题：10小题，每小题2分，共20分
简答题： 5小题，每小题6分，共30分
分析论述题：2小题，每小题 15分，共30分
三、考查内容
1 生态恢复与恢复生态学的定义与发展
2 退化生态系统的恢复
退化生态系统的定义及其形成原因， 退化生态学系统的参照与诊断， 环境污染等对环境的严重影响，以及全球及我国退化生态系统的现状。
3 植被恢复误区分析
植被恢复的本质， 植被恢复的各种误区的具体表现， 当今植被恢复存在的众多问题以及如何才能真正地进行植被恢复。
4 植被恢复的基本原则
植被恢复的基本原则， 各项恢复的基本原则表现， 植被恢复成功的种种限制与成功植被恢复的基本要求。
5 天然植被的功能、效益和价值
天然植被的功能类型， 天然植被的效益与价值，天然植被在植被中的重要作用，以及天然植被在我国的重要性。
6 天然植被恢复技术
天然恢复技术的规程，天然植被恢复技术的的具体操作过程，天然恢复技术对天然恢复的重要基础作用。
7 生态系统服务功能
生态系统服务功能的含义，生态系统服务功能的组成，生态系统服务功能的重大作用，及对环境与人类的重大影响。
8 生态系统健康
生态系统健康的定义和标准，生态系统健康的评估与预测，生态系统健康与其他学科的关系，生态系统健康对生态系统发展的基础作用，生态系统健康现状的出现原因。
9 生态系统管理的概念及其要素
生态系统管理的定义，生态系统管理的发展过程，生态系统管理对生态系统的作用。
10 可持续发展与退化生态系统的恢复
可持续发展的概念，可持续发展思想与理论框架，可持续发展对生态系统的重要作用，及与恢复生态之间的紧密关系。
园林绿地规划
概述
《园林绿地规划》为生态景观恢复与设计硕士研究生复试科目，考试形式为：笔试，闭卷；时间：2小时；满分100分。无指定参考书。
一、考查目标
通过考试检查学生对园林绿地规划的基本理论和方法的掌握程度，要求学生掌握城市园林绿地系统规划的基本理论和计算指标，掌握城市道路、广场绿地规划设计、居住区绿地规划设计、单位附属绿地规划设计、公园规划设计等各类园林绿地规划设计的基本理论和方法
二、考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
2、答题方式
闭卷、笔试。
3、试卷题型结构
名词解释题：5小题，每小题2分，共10分
填空题：15小题，每小题2分，共30分
简答题： 5小题，每小题6分，共30分
分析论述题：2小题，每小题 15分，共30分
三、考查内容
1 城市园林绿地规划总述
绿地规划的含义，园林构成要素在园林绿地规划设计中的作用及设计要求，城市园林绿地规划的重要性。
2 城市规划的基本理论
城市化与城市环境问题， 城市性质、规模与用地的确定;现代城市规划的基本理论。
3 城市园林绿地系统规划
城市园林绿地的分类及用地选择 ，城市园林绿地衡量指标及计算方法，城市园林绿地系统布局 ，园林绿化的树种规划 ，园林绿地系统规划的文件编制程序。
4 城市道路及广场绿地规划设计
道路绿地规划设计原则， 城市道路绿地的类型和形式，城市广场绿地设计基本要求。
5 居住区绿地规划设计
居住区的概念及其组成，居住区绿地规划设计的原则，居住区绿地的功能，类型及定额指标，居住区绿地植物的配置和树种的选择。
6 城市公园规划
公园的类型，公园总体规划和设计的程序 ，专类公园的设计。
7 单位附属绿地规划设计
工厂企业园林绿地规划设计的要求 ，工厂企业园林绿化植物的选择 。