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2015年山东大学130100艺术学理论考研大纲

考研时间: 2014-11-14 来源:查字典考研网

查字典查字典考研网快讯,据山东大学研究生院消息,2015年山东大学艺术学理论考研大纲已发布,详情如下:

考试科目名称:中外音乐史

《中外音乐史》是山东大学艺术学院音乐学专业硕士入学考试初试科目之一,由《中国音乐史》和《西方音乐史》两部分内容组成。

一、考试目的

《中外音乐史》是音乐学专业的基础科目之一,主要用来测试考生的中国音乐史、西方音乐史的基础理论知识,及对音乐史料的综合分析能力。

二、考试要求

《中外音乐史》要求考生准确把握中国音乐史、西方音乐史的基本概念及其特征,掌握中国音乐史、西方音乐史中的基本风格及其主干问题,熟知其中的代表性作曲家及其作品,熟练运用音乐理论知识分析相关问题。

三、考试内容

《中国古代音乐史》部分

1.远古、夏、商时期

1)古文献中关于音乐起源的观念

2)古歌与古乐舞

3)古乐器

4)关于音阶形成的历史

2.西周、春秋、战国时期

1)西周的礼乐和音乐教育

2)乐舞与歌唱、歌唱理论

3)乐器与器乐的发展

4)古乐理、乐律学观念的形成

5)音乐思想

3.秦、汉、魏、晋、南北朝时期

1)乐府

2)鼓吹

3)相和歌

4)清商乐

5)百戏中的乐舞

6)音乐美学思想

7)音乐文化的交流

8)乐器和器乐的发展

9)乐律宫调理论

4.隋、唐、五代时期

1)宫廷燕乐

2)民间俗乐

3)音乐理论

4)记谱法

5)音乐机构

6)著名音乐家

7)中外音乐文化交流

5.宋、元时期

1)市民音乐的勃兴

2)宋代曲子与元代散曲

3)说唱音乐的高度成熟

4)戏曲音乐的成熟和发展

5)乐器与器乐的发展

6)乐律学的重要成果

7)音乐论著举要

6.明、清时期

1)戏曲的发展

2)民间歌舞、说唱

3)器乐的发展

4)重要曲谱

5)朱载堉的"新法密率"和工尺谱的流传

7.中华民国时期

1)传统音乐

2)声乐

3)器乐

4)歌剧音乐

5)音乐教育

6)音乐思潮、音乐美学和音乐史学

7)中外音乐文化交流

《中国近现代音乐史》部分

1.战争以来中国传统音乐的新发展

1)新民歌的发展

2)说唱音乐的发展

3)戏曲音乐的发展

4)民族器乐的发展

2.西洋音乐的传入与学堂乐歌的发展

1)西洋音乐文化的传入

2)学堂乐歌的产生与发展

3)学堂乐歌时期代表性音乐家

3.本世纪以来我国传统音乐的新发展

1)城市民歌(小调歌曲)的发展

2)说唱音乐的发展

3)戏曲音乐的发展

4)民族器乐的发展

4.中国近代新音乐文化的初期建设(上)

1)新型音乐社团的建立及城市音乐活动

2)学校音乐教育的发展

3)20世纪20年代的音乐思想、音乐理论研究与音乐学家王光祈

5.中国近代新音乐文化的初期建设(下)

1)新型的歌曲创作及其代表性音乐家萧友梅、赵元任等

2)黎锦晖的儿童歌舞音乐与刘天华的民族器乐

6.工农革命歌曲和根据地的音乐

1)工农运动中的革命歌曲

2)根据地的革命音乐

7.20世纪30年代城市音乐生活、音乐教育,及黄自等人的音乐创作

1)20世纪30年代城市音乐生活概貌

2)音乐教育事业的建设和发展

3)20世纪30年代音乐思想、音乐理论研究与青主等

4)黄自等音乐家及其创作

8."左翼音乐运动"及聂耳、吕骥等人的音乐创作

1)左翼音乐运动的开展

2)聂耳及其音乐创作

3)救亡歌咏运动的开展及张曙、任光、麦新、吕骥等人的音乐创作

9.抗日战争初期的音乐创作及作曲家贺绿汀等

1)抗日战争初期的音乐活动和创作

2)贺绿汀及其音乐创作

10.冼星海及其音乐创作

1)冼星海的生平及创作道路

2)冼星海的音的沦陷区乐创作

11.沦陷区的音乐生活及江文也的音乐创作

1)沦陷区的音乐生活

2)江文也及其音乐创作

12.国统区的音乐生活、音乐创作

1)20世纪40年代国统区音乐生活的概貌

2)在坚持抗战和争取民主的斗争中的音乐创作

3)马思聪及其音乐创作

4)谭小麟等人的音乐创作

13.抗日民主根据地及解放区的音乐生活及其各类音乐创作

1)根据地与解放区的音乐生活概貌

2)根据地与解放区的音乐创作

3)新秧歌运动及秧歌剧的发展

4)新歌剧的发展

《西方音乐史》部分

1.古希腊音乐

1)古希腊的音乐生活

2)古希腊的音乐理论

2.古罗马的音乐

1)古罗马的音乐生活

2)基督教音乐的兴起

3.中世纪教会的礼拜音乐

1)格里高利圣咏

2)圣咏在礼拜仪式中的运用

3)教会音乐理论

4)格里高利圣咏的扩展

4.多声部复调音乐的兴起

1)早期的复调音乐

2)圣母院乐派的复调

3)经文歌

5.中世纪单声歌曲

1)拉丁歌曲

2)方言歌曲

6.14世纪法国和意大利音乐

1)法国"新艺术"

2)玛肖的音乐创作

3)14世纪意大利音乐

7.从文艺复兴早期到若斯坎

1)英国音乐

2)勃艮第地区的音乐

3)法-佛兰德作曲家

4)若斯坎及其后的作曲家

8.16世纪的新趋势

1)意大利的牧歌及其他声乐体裁

2)法国尚松和德、西、英等国的音乐

3)16世纪器乐

9.16世纪宗教改革与反宗教改革的音乐

1)宗教改革的音乐

2)帕莱斯特里纳及其同时代作曲家

3)威尼斯乐派

10.巴洛克音乐的主要特点

1)两种常规

2)通奏低音

3)"情感论"

4)调性和声与对位

5)节奏与记谱

6)声乐与器乐

11.歌剧的诞生及其早期的发展

1)最早的歌剧

2)罗马、威尼斯和那不勒斯的歌剧

3)法国、英国和德国的早期歌剧

12.其他大型声乐体裁

1)清唱剧

2)康塔塔

3)受难乐

4)协奏风格的宗教音乐

13.器乐的发展

1)博洛尼亚乐派

2)德国的键盘音乐

3)意大利和法国的键盘音乐

4)协奏曲

14.巴洛克晚期的几位大师

1)让-菲利普·拉莫

2)多米尼克·斯卡拉蒂

3)格奥尔格·弗里德里希·亨德尔

4)约翰·塞巴斯蒂安·巴赫

15.意大利正歌剧和喜歌剧

1)格鲁克和他的歌剧改革

2)喜歌剧的兴起与繁荣

16.前古典时期的器乐

1)"奏鸣曲"和室内乐曲的发展

2)第二节协奏曲与交响曲的发展

17.海顿和莫扎特

1)海顿

2)莫扎特

18.贝多芬

1)贝多芬的器乐创作

2)贝多芬的声乐作品

19.德奥浪漫主义音乐的兴起

1)韦伯

2)舒伯特

20.浪漫主义音乐的繁荣

1)门德尔松

2)舒曼

3)肖邦

21.19世纪上半叶的法、意歌剧

1)法国歌剧

2)意大利歌剧

22.从标题交响音乐到交响诗

1)柏辽兹

2)李斯特

23.19世纪中下叶的德奥音乐

1)瓦格纳

2)勃拉姆斯

24.19世纪中下叶的法、意歌剧

1)法国歌剧的新倾向

2)威尔第代表的意大利歌剧

25.19世纪的民族音乐与有关风格

1)俄罗斯音乐文化

2)捷克的音乐文化

3)匈牙利、波兰的音乐文化

4)挪威、芬兰的音乐文化

26.19世纪与20世纪之交的音乐

1)法国音乐文化

2)奥地利和德国的音乐文化

3)俄罗斯音乐文化

4)意大利音乐文化

27.表现主义音乐

1)勋伯格

2)贝尔格与韦伯恩

28.新古典主义音乐

1)斯特拉文斯基

2)兴德米特

3)六人团

29.民族主义音乐

1)巴托克

2)席曼诺夫斯基

3)亚那切克

4)沃安·威廉斯

5)科普兰和格什文

30.20世纪上半叶其他风格与类型的音乐

1)肖斯塔科维奇与普罗科菲耶夫

2)布里顿与蒂皮特

3)微分音音乐与噪音音乐

31.50、60年代的音乐

1)序列音乐

2)偶然音乐

3)电子音乐

4)新音色

5)其他

32.70年代以后的音乐

1)简约派

2)新浪漫主义

3)第三潮流

4)拼贴

四、考试题型与分值

1.本科目以名词解释、论述题为主要考试形式。

2.本科目满分150分,中国音乐史、西方音乐史各占75分。

考试科目名称:中国美术史

一、考试目的

考试目的在于综合考察学生对中国美术的产生与发展的认识程度;对各时期的美术观念和代表人物、代表作品的了解程度;能否从美术发展与文化观念演变的角度认识中国美术的表现形式和表现手段。

二、考试要求

(1)要求考生掌握较全面的中国美术发展史的基础知识。

(2)要求考生具有较高的美术应用能力。

(3)要求考生具有较强的关于中国美术的分析比较能力。

三、考试内容

中国美术史考试由"名词解释"、"简答题"和"论述题"三部分组成。

1.名词解释部分测试以下内容:

画家/作品;流派/社团;理论/技术的专门术语和重点概念。

2.简答题考试测试以下内容:

命题范围广泛,涉及内容全面、考察详细具体,时代从史前到近现代乃至当代,领域从绘画、雕塑、建筑到工艺,真题均有涉猎。

3.论述题考试测试以下内容:

命题范围广泛,涉及内容全面、考察详细具体,侧重于从形式分析、文化研究的角度考虑考生对具体画家、绘画作品、书籍或雕塑建筑、工艺的了解程度和比较分析能力。

4.具体考试内容:

本考试大纲根据《中国美术史》课程标准的教学要求,按照大学中国美术史学科的理论知识体系,提出考核的内容和考核要求。

第一编史前及先秦美术

本编要求考生从人类起源的角度,了解中国美术的起源,认识中国石器时代原始美术的特征;从中国文明历史开端的角度,了解夏商周青铜艺术造型和纹饰特征,及其所呈现的社会意义,以及其它门类美术的状况。

1.史前美术部分

1)旧石器时代的美术

2)新石器时代的雕塑

3)新石器时代的绘画

4)新石器时代的工艺与建筑

考核要求

1)了解原始社会的历史状况,打造石器及发展阶段。原始陶器的产生和发展。

2)识记彩陶的分类、纹样图样及装饰手法。

2.先秦美术部分

1)青铜器

2)雕塑

3)绘画

4)工艺与建筑

考核要求

1)了解青铜器的分类、造型及装饰。

2)识记《龙凤人物帛画》、《御龙人物帛画》的意义。

第二编秦汉美术

本编要求考生从秦汉时期中央集权制度、社会统一、文化统一的角度,主要了解此时期各种美术的发展状况及其艺术特征。

1.雕塑

2.绘画

3.画像石与画像砖

4.工艺与建筑

考核要求

1)识记陶塑、石雕、玉雕、青铜雕塑、木雕的特征及代表作品,领会其演变与发展。

2)识记帛画、壁画、工艺性装饰绘画的特征及代表作品,领会其演变与发展。

3)识记画像石与画像砖的特征及代表作品,领会其演变与发展。

4)识记工艺与建筑的特征及代表作品,领会其演变与发展。

第三编魏晋南北朝隋唐美术

本编要求考生从魏晋南北朝时期国家动乱、道家学说兴起、佛教传入的社会和文化的角度,了解其书画艺术的发展和佛教艺术的产生,及其它美术现象;从唐代国家统一、社会繁荣、文化开放交融的角度,了解此时期书画艺术的发展状况和特征,及其它美术现象。

1.魏晋南北朝美术部分

1)绘画

2)雕塑

3)砖石画像

4)书法

5)工艺与建筑

考核要求

1)识记壁画、工艺装饰性绘画的特征及代表作品;画家及传世作品;画论著作。

2)识记陵墓、石窟、寺观雕塑的艺术及代表作品。

3)识记画像转、砖画、石刻画像的特征及代表作品。

4)识记各时期书法的特征及代表人物、作品。

5)识记工艺与建筑的特征及代表作品。

6)领会各方面的演变与发展。

2.隋唐美术部分

1)绘画

2)雕塑

3)书法

4)工艺与建筑

考核要求

1)识记各类壁画的艺术特征及代表作品;各代绘画的特征及代表人物、作品;画论著作。

2)识记各类雕塑的特征及代表作品。

3)识记各代书法的特征及代表人物、作品。

4)识记工艺与建筑的特征及代表作品。

5)领会各方面的演变与发展。

第四编五代宋元美术

本编要求考生从此时期社会改革、经济发展、儒家理学兴起,从后期南北对峙的社会状态的角度,主要了解此时期的宫廷绘画、山水画的发展状况,认识文人书画家的审美追求,以及其它美术现象。

1.绘画

2.书法

3.建筑与雕塑

4.工艺美术

考核要求

1)识记各时期主要画家的艺术风格及其代表作品;画论著作。

2)识记各时期书法家的艺术风格及其代表作品。

3)识记各时期建筑与雕塑的艺术特征及代表作品。

4)识记各时期各类工艺美术品的艺术特征及代表作品。

5)领会各方面的演变与发展。

第五编明清美术

本编要求考生从明代继承宋代文化并产生新文化思想的角度,了解从明至清流派纷呈的美术发展状况,认识文人画的发展和文人画标准的形成,及其它美术现象。

1.绘画

2.书法

3.建筑与雕塑

4.工艺美术

考核要求

1)识记各时期主要画家的艺术风格及其代表作品;画论著作。

2)识记各时期书法家的艺术风格及其代表作品。

3)识记各时期建筑与雕塑的艺术特征及代表作品。

4)识记各时期各类工艺美术品的艺术特征及代表作品。

5)领会各方面的演变与发展。

第六编近代美术

本编要求考生从西方文化影响和传统文化发展的角度,主要了解此时期中国画、西画演变和发展状况,及其艺术特征。

1.中国画

2.西画

考核要求

1)识记各时期中国画画家的艺术风格及其代表作品。

2)识记各时期西画画家的艺术风格及其代表作品。

3)领会各方面的演变与发展。

考试科目名称:艺术概论

一、考试目的

本考试旨在全面考察考生对《艺术概论》的基本概念、基础知识、基本理论的掌握程度及运用能力。

二、考试要求

1.准确掌握《艺术概论》的基本概念与基础知识。

2.理解并掌握《艺术概论》中的理论问题。

3.能运用《艺术概论》知识与理论分析相关问题。

三、考试内容

1.艺术本质论

1)艺术的社会本质

2)艺术的认识本质

3)艺术的审美本质

2.艺术门类论

1)艺术的分类

2)主要艺术门类

3)各门艺术之间的关系

3.艺术发展论

1)艺术的发生

2)艺术发展的客观规律

3)艺术的世界性与民族性

4.艺术创作论

1)创作主体--艺术家

2)艺术创作活动

3)艺术的创作方法与流派、思潮

5.艺术作品论

1)艺术作品的构成因素

2)艺术作品的相关属性

3)艺术作品的艺术美

6.艺术接受论

1)艺术接受的性质与社会环节

2)艺术接受与艺术欣赏

3)艺术的审美教育

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