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2015年山东大学130400美术学考研大纲

考研时间: 2014-11-16 来源:查字典考研网

查字典查字典考研网快讯,据山东大学研究生院消息,2015年山东大学美术学考研大纲已发布,详情如下:

考试科目名称:中国美术史

一、考试目的

考试目的在于综合考察学生对中国美术的产生与发展的认识程度;对各时期的美术观念和代表人物、代表作品的了解程度;能否从美术发展与文化观念演变的角度认识中国美术的表现形式和表现手段。

二、考试要求

(1)要求考生掌握较全面的中国美术发展史的基础知识。

(2)要求考生具有较高的美术应用能力。

(3)要求考生具有较强的关于中国美术的分析比较能力。

三、考试内容

中国美术史考试由"名词解释"、"简答题"和"论述题"三部分组成。

1.名词解释部分测试以下内容:

画家/作品;流派/社团;理论/技术的专门术语和重点概念。

2.简答题考试测试以下内容:

命题范围广泛,涉及内容全面、考察详细具体,时代从史前到近现代乃至当代,领域从绘画、雕塑、建筑到工艺,真题均有涉猎。

3.论述题考试测试以下内容:

命题范围广泛,涉及内容全面、考察详细具体,侧重于从形式分析、文化研究的角度考虑考生对具体画家、绘画作品、书籍或雕塑建筑、工艺的了解程度和比较分析能力。

4.具体考试内容:

本考试大纲根据《中国美术史》课程标准的教学要求,按照大学中国美术史学科的理论知识体系,提出考核的内容和考核要求。

第一编史前及先秦美术

本编要求考生从人类起源的角度,了解中国美术的起源,认识中国石器时代原始美术的特征;从中国文明历史开端的角度,了解夏商周青铜艺术造型和纹饰特征,及其所呈现的社会意义,以及其它门类美术的状况。

1.史前美术部分

1)旧石器时代的美术

2)新石器时代的雕塑

3)新石器时代的绘画

4)新石器时代的工艺与建筑

考核要求

1)了解原始社会的历史状况,打造石器及发展阶段。原始陶器的产生和发展。

2)识记彩陶的分类、纹样图样及装饰手法。

2.先秦美术部分

1)青铜器

2)雕塑

3)绘画

4)工艺与建筑

考核要求

1)了解青铜器的分类、造型及装饰。

2)识记《龙凤人物帛画》、《御龙人物帛画》的意义。

第二编秦汉美术

本编要求考生从秦汉时期中央集权制度、社会统一、文化统一的角度,主要了解此时期各种美术的发展状况及其艺术特征。

1.雕塑

2.绘画

3.画像石与画像砖

4.工艺与建筑

考核要求

1)识记陶塑、石雕、玉雕、青铜雕塑、木雕的特征及代表作品,领会其演变与发展。

2)识记帛画、壁画、工艺性装饰绘画的特征及代表作品,领会其演变与发展。

3)识记画像石与画像砖的特征及代表作品,领会其演变与发展。

4)识记工艺与建筑的特征及代表作品,领会其演变与发展。

第三编魏晋南北朝隋唐美术

本编要求考生从魏晋南北朝时期国家动乱、道家学说兴起、佛教传入的社会和文化的角度,了解其书画艺术的发展和佛教艺术的产生,及其它美术现象;从唐代国家统一、社会繁荣、文化开放交融的角度,了解此时期书画艺术的发展状况和特征,及其它美术现象。

1.魏晋南北朝美术部分

1)绘画

2)雕塑

3)砖石画像

4)书法

5)工艺与建筑

考核要求

1)识记壁画、工艺装饰性绘画的特征及代表作品;画家及传世作品;画论著作。

2)识记陵墓、石窟、寺观雕塑的艺术及代表作品。

3)识记画像转、砖画、石刻画像的特征及代表作品。

4)识记各时期书法的特征及代表人物、作品。

5)识记工艺与建筑的特征及代表作品。

6)领会各方面的演变与发展。

2.隋唐美术部分

1)绘画

2)雕塑

3)书法

4)工艺与建筑

考核要求

1)识记各类壁画的艺术特征及代表作品;各代绘画的特征及代表人物、作品;画论著作。

2)识记各类雕塑的特征及代表作品。

3)识记各代书法的特征及代表人物、作品。

4)识记工艺与建筑的特征及代表作品。

5)领会各方面的演变与发展。

第四编五代宋元美术

本编要求考生从此时期社会改革、经济发展、儒家理学兴起,从后期南北对峙的社会状态的角度,主要了解此时期的宫廷绘画、山水画的发展状况,认识文人书画家的审美追求,以及其它美术现象。

1.绘画

2.书法

3.建筑与雕塑

4.工艺美术

考核要求

1)识记各时期主要画家的艺术风格及其代表作品;画论著作。

2)识记各时期书法家的艺术风格及其代表作品。

3)识记各时期建筑与雕塑的艺术特征及代表作品。

4)识记各时期各类工艺美术品的艺术特征及代表作品。

5)领会各方面的演变与发展。

第五编明清美术

本编要求考生从明代继承宋代文化并产生新文化思想的角度,了解从明至清流派纷呈的美术发展状况,认识文人画的发展和文人画标准的形成,及其它美术现象。

1.绘画

2.书法

3.建筑与雕塑

4.工艺美术

考核要求

1)识记各时期主要画家的艺术风格及其代表作品;画论著作。

2)识记各时期书法家的艺术风格及其代表作品。

3)识记各时期建筑与雕塑的艺术特征及代表作品。

4)识记各时期各类工艺美术品的艺术特征及代表作品。

5)领会各方面的演变与发展。

第六编近代美术

本编要求考生从西方文化影响和传统文化发展的角度,主要了解此时期中国画、西画演变和发展状况,及其艺术特征。

1.中国画

2.西画

考核要求

1)识记各时期中国画画家的艺术风格及其代表作品。

2)识记各时期西画画家的艺术风格及其代表作品。

3)领会各方面的演变与发展。

考试科目名称:书法史论

一、考试目的

考察考生对书法作品好坏、美丑、高低的分辨能力,对书法核心标准的认识与运用能力,对于书法标准与中国文化深层关系的理解能力。强调考生对书法作品的亲身体悟,增进对于中国艺术精神特质的理解,增强文化身份和民族核心价值观的认同能力。

二、考试要求

考试以书法史为主、书法理论为辅,书法史约占百分之七十,书法理论约占百分之三十。分为名词解释、简答、论述三种题型,满分150分。

三、考试内容

1.前古典时期:

篆书、隶书发展变化的主要脉络,有代表性的作品,篆书的象形性以及隶变在汉字发展史、书法史上的意义。

2.古典时期

以二王为核心的代表书家如张芝、钟繇、王羲之、王献之、颜真卿、褚遂良、欧阳询、虞世南、柳公权、张旭、怀素、杨凝式、宋四家、赵孟頫、董其昌等,他们的代表性作品、作品的主要特征、取法渊源、对后世的影响、在书法史上意义,有全面、深入的理解与体悟。

对这一时期主要的书法理论著作,如孙过庭的《书谱》、张怀瓘的《书断》、韩愈的《送高闲上人序》、苏轼的《东坡题跋》等有全面的理解,对其中的主要观点能做出客观、深入、清晰的分析。

3.后古典时期:

对晚明书家群体,如徐渭、王铎、傅山、张瑞图、黄道周、倪元璐等,有大致的了解,对这一时期的书法现象在书法史上的意义能做出自己的判断与分析。

主要的碑学理论及碑派书家。

4.各种字体、书体的发展历程:

与书法史关系密切的历史事件如书同文;书法与汉字、书法与绘画、书法与印刷、书法与儒道释的关系等。

考试科目名称:外国美术史

一、考试目的

外国美术史考试是美术学硕士生入学考试科目之一。本考试大纲的制定力求反映专业特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。本科目的考试旨在测试考生对外国美术简史的认知程度,加强考生的专业理论基础。通过对外国美术史的学习和掌握,指导艺术实践。

二、考试要求

要求考生能够熟练掌握外国美术史基本知识点,以及对其线性发展脉络有清晰的思路与了解,并能运用其发展规律分析艺术作品或艺术现象。

三、考试内容

1.原始、古代美术

1)原始美术

2)古代两河流域的美术

3)古代埃及美术

4)爱琴美术、古代希腊美术

5)古代罗马美术

2.欧洲中世纪美术

1)早期基督教美术

2)拜占庭美术

3)蛮族艺术和加洛林文艺复兴

4)罗马式美术

5)哥特式美术

3.欧洲文艺复兴时期美术

1)意大利文艺复兴时期美术

2)尼德兰文艺复兴时期美术

3)德国文艺复兴时期美术

4)西班牙文艺复兴时期美术

5)法国文艺复兴时期美术

6)17、18世纪欧洲美术

7)17、18世纪意大利美术

8)17世纪佛兰德斯美术

9)17世纪荷兰美术

10)17、18世纪西班牙美术

11)17、18世纪法国美术

4.19世纪欧洲及美国美术

1)法国新古典主义美术

2)法国浪漫主义美术

3)法国批判现实主义美术

4)法国印象主义、新印象主义和后印象主义美术

5)19世纪德国美术

6)19世纪瑞典、丹麦、比利时美术

7)18、19世纪英国美术

8)19世纪美国美术

9)18、19世纪俄罗斯美术

10)19世纪东欧诸国美术

5.20世纪美术

1)西方现代美术

2)苏联美术

6.亚洲美术

1)波斯美术

2)印度美术

3)东南亚美术

4)日本美术

5)古代朝鲜美术

7.非洲、拉丁美洲古代美术

1)非洲黑人美术

2)拉丁美洲古代美术

考试科目名称:书法史论

一、考试目的

本考试旨在全面考察考生对《艺术概论》的基本概念、基础知识、基本理论的掌握程度及运用能力。

二、考试要求

1.准确掌握《艺术概论》的基本概念与基础知识。

2.理解并掌握《艺术概论》中的理论问题。

3.能运用《艺术概论》知识与理论分析相关问题。

三、考试内容

1.艺术本质论

1)艺术的社会本质

2)艺术的认识本质

3)艺术的审美本质

2.艺术门类论

1)艺术的分类

2)主要艺术门类

3)各门艺术之间的关系

3.艺术发展论

1)艺术的发生

2)艺术发展的客观规律

3)艺术的世界性与民族性

4.艺术创作论

1)创作主体--艺术家

2)艺术创作活动

3)艺术的创作方法与流派、思潮

5.艺术作品论

1)艺术作品的构成因素

2)艺术作品的相关属性

3)艺术作品的艺术美

6.艺术接受论

1)艺术接受的性质与社会环节

2)艺术接受与艺术欣赏

3)艺术的审美教育

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