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2015年黑龙江大学120404社会保障考研大纲

考研时间: 2014-10-19 来源:查字典考研网

查字典查字典考研网快讯,据黑龙江大学研究生院消息,2015年黑龙江大学社会保障考研大纲已发布,详情如下:

黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲

考试科目名称:社会保障概论考试科目代码:[095]

一、考试要求

全面系统地掌握社会保障的基本概念、基本理论、基本观点、基本问题,了解社会保障的理论框架,并能够运用社会保障理论基本知识分析和论述实际问题。

二、考试内容

1)社会保障制度的产生和发展

a:产生的条件及理论依据

b:社会保障制度的建立和发展

2)社会保障制度的内容、特点及其功能

a:社会保障的基本内容

b:社会保障的特点

c:社会保障的功能

3)社会保障基金

a:社会保障基金的概念

b:社会保障基金的筹集

c:社会保障基金的运营及管理

4)社会保障管理

a:社会保障管理的内容

b:社会保障管理的体制及改革

c:社会保障管理的发展

5)社会保障水平

a:社会保障水平的概念、特点及意义

b:社会保障水平的测定

c:我国的社会保障水平

6)社会保障制度改革

a:发达国家、经济体制转型国家及发展中国家的改革

b:我国的社会保障制度的改革

7)老年社会保障

a:老年社会保障概念、基本类型、基本原则和基本方式

b:我国老年社会保障的内容及状况

8)医疗社会保障

a:医疗社会保险及其基本内容

b:医疗保险制度及其改革

9)失业社会保障、工伤保险、住房社会保障

a:失业社会保障内容

b:工伤保险内容

c:住房社会保障内容及我国住房社会保障状况

10)最低生活保障及农村扶贫

a:最低生活保障的基本内容

b:农村扶贫的基本内容

11)法律援助及社区服务

a:法律援助基本内容

b:社区服务的发展及基本内容

12)社会保障立法

a:社会保障法的概念、内容、意义及调整对象

b:社会保障立法的基本原则、及基本概况

c:社会保障法律的体系、规范和关系

d:社会保障争议处理

三、试卷结构

考试时间:180分钟

试卷分值:150分

题型结构:a:概念题(30分)

b:简答题(60分)

c:论述题(60分)

四、参考书目

孙光德董克用主编,《社会保障概论》(修订版),中国人民大学出版社2004

黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲

考试科目:公共管理学考试代码:[733]

一、考试要求

要求考生比较全面地掌握现代管理的一般原理、知识,并能运用所掌握的原理与知识对现实管理问题进行必要的分析。

二、考试内容

第一章管理学概述

管理的含义与性质、管理的基本问题、管理中的人性假设、管理的基本职能、管理主体、管理环境

第二章管理理论的演变

古典管理理论:泰罗的科学管理理论、法约尔的组织管理理论、韦伯的组织理论

现代管理理论:霍桑试验与人际关系学说、组织行为理论、管理理论丛林

当代管理理论:企业再造理论、第五项修炼理论

第三章管理系统

系统的含义、系统的特性、系统的运行机制

第四章战略管理

战略的含义与特征、战略选择、战略环境分析

第五章决策

决策的含义与特征、决策依据、决策程序

第六章计划

计划的含义与特征、计划的类型、计划的编制、计划的评价与实施、目标管理

第七章激励

激励的含义与过程、主要激励理论、激励方式与技巧、激励形式与实务

第八章领导

领导的含义与原则、领导理论、领导有效性

第九章沟通

沟通的含义与过程、沟通方式、沟通障碍及其克服

第十章控制

控制的含义与类型、控制过程、控制方法

第十一章组织文化

组织文化的含义与特征、组织文化的功能、组织文化的结构、组织文化建设、跨文化管理

第十二章管理方法

管理方法的含义与类型、管理方法的功能、管理方法的选择、行政方法、法律方法、经济方法、教育方法、数量分析方法

三、试卷结构

1.考试时间:180分钟

2.试卷分值:150分

3.题型结构:名词解释(每小题5分,合计20分)

简答题(每小题10分,合计40分)

论述题(每小题25分,合计50分)

案例分析与材料分析(每小题20分,合计40分)

四、参考书目

1.叶国灿:《管理学》,人民教育出版社

2.芮明杰:《管理学》,高等教育出版社

黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲

考试科目名称:公共行政学考试科目代码:[833]

一、考试要求

1.要求考生准确理解和掌握公共行政的基本概念和基础理论。

2.具备运用公共行政学基本理论分析、理解和解决现实行政管理问题的能力。

二、考试内容

1.行政学的基本概念

a:行政学概述(对行政含义的多角度理解。行政的含义。行政与管理的区别。行政学的含义及其学科特点。行政学的研究内容和研究方法。)

2.行政学说的历史发展

a:西方行政学的创立与发展过程(提出与创立时期的代表人物及其观点。正统时期的代表人物及其思想特点。批评与转变时期的多元发展趋势。应用与发展时期的代表人物。挑战与创新时期的代表人物。总结与探索时期的代表人物。)

b:中国行政思想的发展及其研究现状(中国古代行政思想。中国近代行政学研究状况。)

3.行政组织

a:行政组织概述(组织与行政组织。对行政组织含义的四方面理解。行政组织的精神要素和物质要素。行政组织的特征。行政组织的类型。我国行政组织的层次划分。)

b:行政组织理论(传统时期的组织理论。行为科学时期的组织理论。系统科学时期的组织理论)

c:行政组织目标(行政组织目标的含义及其特征。行政组织目标的类型。行政组织目标的作用。行政组织目标合理化的标准。)

d:行政组织结构(行政组织结构及其功能。行政组织的层级化及其特点。行政组管理层次和管理幅度。行政组织部门的基础。行政管理方式对行政组织设置的影响。)

e:行政组织的原则(现代西方行政组织原则的代表人物及其观点。我国行政组织的原则。)

f:行政组织体制(体制及行政组织体制。首长制和委员会制。集权制和分权制。完整制和分离制。名誉市长制和市经理制。)

g:非正式组织(非正式组织及其特征。非正式组织的成因。非正式组织的积极、消极功能及其运用。)

4.行政领导

a:行政领导与方式(行政领导及其特征。行政领导本质、地位和作用。行政领导的基本职能。行政领导方式理论。行政领导方式及其运用。)

b:行政领导者(行政领导者及其产生方式。行政领导者的权力性影响力和非权力性影响力。行政领导者的基本素质。行政领导群体结构。)

5.人事行政

a:人事行政(人事行政的涵义及其功能。人事行政的意义。现代人事行政的趋向及特征。)

b:国家公务员制度(西方国家公务员制度的确立。西方国家公务员制度的共同特征。西方国家公务员制度的基本原则。我国公务员制度的确立及其内容。我国公务员法的理念创新。我国公务员法的制度创新。我国公务员法的特点。我国公务员制度的基本原则。)

c:人事行政的分类制度(品位分类制度的含义、特点及优缺点。职位分类制度的含义、程序、特点及其利弊。品位分类和职位分类的相互比较。人事行政的发展趋势。)

d:人事行政的内容(录用。考核。职务任免。职务升降。奖惩。培训。交流与回避。工资福利保险。退休。)

6.行政职能

a:行政职能概述(行政职能及其作用。政府的基本职能。政府的运行职能。)

b:行政职能的发展变化(政府职能发展变化的原因。政府职能发展变化的趋势。全球化与中国政府职能重构。)

c:行政职能的实现方式(直接方式。间接方式。行为科学方式--思想教育方式。)

7.行政环境

a:行政环境概述(行政环境含义、特点及分类。里格斯的行政生态学。)

b:外部环境要素与行政的交互影响(行政与行政环境的辩证关系。政治法律环境对行政系统的影响与制约作用。经济环境对行政系统的影响。文化环境对行政系统的影响。自然环境对行政系统的影响。国际环境对行政系统的影响。)

8.行政决策

a:行政决策概述(行政决策的概念及其理解。行政决策的特征。行政决策与政策制定。行政决策分类、地位和作用。)

b:行政决策过程及其原则(行政决策过程模型。行政决策的一般过程。影响行政决策的因素。行政决策的原则。)

c:现代行政决策体制(行政决策中枢系统。行政决策咨询系统。行政决策的信息系统。)

9.行政计划

a:行政计划概述(行政计划含义及其特点。行政计划的作用。行政计划的内容与形式。)

b:行政计划地制定(行政计划制定的原则。行政计划制定的程序。行政计划制定的技术方法。)

10.行政执行

a:行政执行概述(行政执行含义及其特点。行政执行的作用。行政执行的原则。行政执行的过程。)

b:行政指挥(行政指挥的含义及其作用。行政指挥者应具备的条件。行政指挥的原则。行政指挥的方式。)

11.行政沟通

a:行政沟通概述(行政沟通含义及其作用。行政沟通的特点。行政沟通的功能。)

b:行政沟通的过程(行政沟通的要素。行政沟通的一般过程。行政沟通的类型及网络类型。)

c:行政沟通的效果(行政沟通的原则。行政沟通的障碍。行政沟通的改善。)

12.行政协调

a:行政协调概述(行政协调的含义。行政协调的类型。行政协调的作用。)

b:行政协调的一般过程及原则(行政协调的一般过程。行政协调的原则。)

c:行政协调的方式与方法(行政协调的方式。行政协调的方法。)

13.行政伦理

a:行政伦理概述(行政伦理的概念及其理解。行政伦理的特征。行政伦理的功能。)

b:行政伦理的内容(制度伦理:制度伦理化与伦理制度化。制度伦理的功能。个体伦理及其内容:行政行为规范、行政责任、行政纪律、行政荣誉。心性伦理:行政态度、行政良心、行政修养、行政作风。制度伦理与个体伦理的关系。)

c:中国行政伦理建设(行政伦理建设的必要性。行政伦理失范的类型及其表现。行政伦理失范的原因。我国行政伦理建设的主要路径。行政伦理建设的重要意义。)

14.行政监督

a:行政监督概述(行政监督的概念及其含义。行政监督的特点。行政监督的内容。行政监督的任务和作用。行政监督的意义。)

b:行政监督的原则、手段和方式(行政监督的基本原则。行政监督的手段。行政监督的方式。)

c:行政监督系统(行政监督系统的含义。行政内部监督系统的构成。行政外部监督系统的构成。)

15.行政法制

a:行政法制概述(行政法制的含义及其特征。行政法制的合理性原则和合法性原则。)

b:行政法律规范(行政法律规范的概念及其含义。行政法律规范的结构。行政法律规范的内容和表现形式。)

c:行政法律规范的制定与实施(行政法律规范制定的原则。行政法律规范制定的程序。行政法律规范的实施:行政执法、行政司法、行政诉讼。)

16.行政效率

a:行政效率概述(行政效率涵义的主要表现。行政效率的地位。)

b:行政效率的测评(行政效率测评的特点。行政效率测评的标准。行政效率测评的方法。)

c:行政效率的提高(影响行政效率的内外部因素。提高行政效率的途径。)

17.行政发展

a:行政发展的含义及其特征(行政发展的含义及其表现。西方发展观。行政发展的特征。)

b:行政发展的动因、内容和原则(行政发展的动因。行政发展的内容。行政发展的原则。)

c:中国的行政发展(中国行政发展的本土化。中国行政发展的现代化。)

三、试卷结构

1.考试时间:180分钟

2.试卷分值:150分

3.题型结构:a:名词解释(20分=5分*4)

b:简答题(40分=10分*4)

c:论述题(50分=25分*2)

d:案例分析题(20分=20分*1)

e:材料辨析题(20分=20分*1)

四、参考书目

1.《行政学》(第二版),何颖,黑龙江人民出版社(2007)

2.《行政学》,何颖,黑龙江人民出版社(1997)

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