查字典查字典考研网快讯，据哈尔滨工程大学研究生院消息，2015年哈尔滨工程大学120400公共管理考研大纲已发布，详情如下：
2015年考试内容范围说明
考试科目名称: 管理学
考试内容范围:
一、绪论
1. 要求考生熟练掌握管理的含义与性质。
2. 要求考生熟练掌握管理者的含义，管理者的角色，管理者的技能。
3. 要求考生了解管理学含义与性质，管理环境。
二、管理思想的演进
要求考生了解管理思想演进的过程
三、决策与计划
1. 要求考生熟练掌握决策的含义与一般过程。
2. 要求考生了解决策的类型。
3. 要求考生熟练掌握计划的含义与类型，计划的一般过程，计划的内容。
4. 要求考生掌握目标管理法。
四、组织
1.要求考生熟练掌握组织的含义，组织的类型。
2.要求考生了解组织设计的原则，组织设计的过程。
3.要求考生熟练掌握组织的部门划分，组织结构的主要类型。
4.要求考生掌握组织文化理论。
五、领导与激励
1.要求考生熟练掌握领导的含义与作用，领导者的权力。
2.要求考生掌握几种主要领导理论并能灵活运用。
3.要求考生熟练掌握激励的含义与过程。
4.要求考生掌握几种主要的激励理论并能灵活运用。
六、控制
1.要求考生掌握控制的含义、类型和一般过程。
2.要求考生掌握有效控制的原则。
考试总分：150分 考试时间：3小时 考试方式：笔试
考试题型：问答题(80分)
论述题(40分)
案例分析题(30分)
2015年考试内容范围说明
考试科目代码：考试科目名称: 公共管理学基础
考试内容范围:
一、导论
1. 公共管理学的含义、起源及研究对象
包括什么是公共管理、公共管理的基本特征、公共管理与私人管理的区别
公共管理的起源、背景、研究对象及范围
2. 公共管理学与其他学科的关系
包括公共管理学的学科基础以及他们之间的联系与区别
3. 公共管理学的研究途径
二、 公共管理的理论与实践的发展
1.公共选择理论、新公共管理理论的内容
2. 官僚组织理论的产生背景及其优缺点
3. 公共管理的发展及其对我国公共管理实践的启示
三、 公共管理的主体
1. 公共组织及其类型、公共管理的客体
2. 公共管理的多主体的产生即未来发展趋势
3. 公共管理主体的作用的发挥
四、 公共管理职能
1. 公共管理的基本职能和主要职能，公共管理的职能的历史变迁
2. 公共管理职能定位及其转变
五、 公共管理的过程
1. 了解公共管理的过程及在实践中的运用
2. 公共管理过程监督
六、 公共管理的绩效
1.绩效管理的类型、程序和方法
2.公共管理绩效评估及要素
3.公共绩效评估的发展及完善
七、 公共管理的责任与监控
1.了解权力监督的三种内在机制，监督主体、监督客体、监督内容、监督行为
2公共管理监督的原则、作用、监督体系以及监控主体的构成
八、 公共管理中的政府角色
1.政府作为主要的公共管理者的历史作用
2.我国政府的角色定位
九、 公共管理中的非营利组织
1.公共管理的主体之一的非营利组织的变迁
2.我国非营利组织如何发展
十、 公共物品管理
1.公共物品的含义及提供的部门
2.公共物品如何有效供给
十一、 公共部门战略管理
1.公共部门战略管理的兴起、模式及技术介绍
2.我国战略的制定
十二 、 公共管理的改革与创新
1.西方国家公共管理的改革与创新的理论与实践
2.当代各国公共管理改革的主要类型、特点及公共管理未来发展趋势
考试总分：200分 考试时间：3小时 考试方式：笔试
考试题型：概念题(30分)
选择题(40分)
简答题(80分)
案例分析题(50分)
2015年考试内容范围说明
考试科目代码：空考试科目名称:公共政策学
考试内容范围:
一、导论
1.公共政策
2.公共政策的主要类型
3.公共政策的功能
4. 公共政策研究的途径
二、公共政策学的方法论
1.公共政策的基本逻辑
2.市场失灵、政府失灵与志愿失灵
3.政府角色与公共政策
三、公共政策系统
1.公共政策主体
2.公共政策客体
3.公共政策环境
4.公共政策工具
四、公共政策问题的构建
1.政策问题的构建
2.政策议程的建立
五、公共政策方案的制定方案分析
1.政策方案规划的含义
2.政策规划的特性
3.政策方案规划的原则
4.政策方案规划的基本程序
5.政策方案的评估与择优
6.公共政策合法化
六、政策执行
1.政策执行的主要环节
2.影响政策执行的潜在因素
3.政策执行的系统(结构)分析
4.政策执行的两种分析路径
5.政策工具的选择分析
七、政策评估
1.政策评估的一些基本问题
2.多元的政策评估系统
3.政策评估的一般程序
八、政策终结
1.政策终结的定义
2.政策终结的原因和类型
3.政策终结的方式
考试总分：100分 考试时间：3小时 考试方式：笔试
考试题型：概念题(20分)
简答题(40分)
案例题(40分)
2015年考试内容范围说明
考试科目代码：考试科目名称: 公共组织行为学
考试内容范围:
一、导论
1. 组织行为学的理论渊源
2. 公共组织行为学的价值和原则
二、个体行为、人格和价值观
1. 个体及其行为
2. 组织里的人格
3. 价值观
三、知觉与归因
1. 知觉过程
2. 社会知觉
3. 归因理论
四、情绪、态度和工作满意度
1. 工作场所中的情绪
2. 管理工作情绪
3. 情绪智力
4. 工作满意度
五、压力与压力管理
1. 压力及压力的作用结果
2. 工作中压力的根源
3. 应对和管理压力
六、动机与激励
1. 动机及其理论
2. 激励原理与类型
3. 激励理论的应用
七、群体行为的基础
1. 群体的定义和分类
2. 群体发展阶段
3. 群体属性
八、工作团队
1. 团体与群体的差异
2. 团队的类型
3. 打造有效的团队
九、沟通
1. 沟通及其原理
2. 沟通的影响因素
十、公共组织中的领导
1. 传统的领导理论
2. 当代领导理论
3. 公共服务中的领导
十一、 权力与政治
1. 领导和权力的区别
2. 政治：权力的行使
3. 政治行为的道德问题
十二、 冲突与谈判
1. 冲突与冲突过程
2. 谈判
十三、 组织结构的基础
1. 什么是组织结构?
2. 一般组织设计
3. 组织的生命周期
十四、 组织文化
1. 文化的定义与功能
2. 员工如何学习组织文化
3. 机制与文化
十五、 组织变革
1. 组织变革的阶段及特征
2. 变革的动力
3. 组织变革方法
考试总分：100分 考试时间：3小时 考试方式：笔试
考试题型：概念题(20分)
简答题(40分)
案例题(40分)